校外分散教学学生月实习小结广东工业大学华立学院学生校外分散教学电气实习报告

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1、广东工业大学华立学院学生校外分散教学第七学期实习成绩鉴定资料学 部： 机电与信息工程学部 专业班级： 10电气2班 学 号： 姓 名： 学院指导教师： 企业指导教师： 实习单位： 二0一四 年 一月 三日附表A 校外分散教学学生实习内容选题审批表内容1：电力市场营销内容2：送变电工程现场勘测、测量内容3：电气工程图纸管理和项目图纸学习内容4：测量,保护,计量互感器二次设备安装调试学院指导教师意见：指导教师签名： 年 月 日 注：实习正式开始后，请结合实际工作填写实习内容模块，要求填写不少于两项。附表B 校外分散教学学生月实习小结 9 月份班级：10电气2班 姓名： 实习单位：本月主要实习内容与

2、体会（1200字左右） 经历了7月和8月的辛苦的找工作后我终于在9月份去做实习工作了。找工作是一个要有耐心的事情，因为我们应该找到一份自己喜欢的工作，我们才有做下去的动力。 实习的第一天的主要任务是熟悉公司的工作环境，读一下公司的实习期人职导引，读完，你会知道公司的上下班时间，薪酬待遇，请假手续，等等。最重要的是知道上班不可以迟到，迟到是要扣钱的。在公司是要遵守公司的纪律的，不是想来就来不来就不来的。 第一天的上班是非常无聊的，也是很闷的。第一天不认识人，来到新的环境，第一天和你沟通的可能就是你的上司和HR和你沟通，因为其他人你还没有认识。 接下来第二天是我正式工作的日子，公司的前辈告诉你在公

3、司你要做什么，他开始会带你做。接下来就是你自己在做了，不会的问题还是可以去请教他的。今天我终于可以和做在同一个办公室里的同事沟通与交流了。我很开心因为在这里认识了新的朋友。 在公司的工作有时候很无聊也有时候很忙，在无聊的时候你要去打发时间，因为我们还是实习生我们在无聊的时候就要看看书，多了解自己的工程知识，而不是去玩电脑，玩手机的去消磨时间。实习期是我们在校外学习的时候，我们要秉着在校内认真，努力的学习态度。继续在校外实习期间要认真负责任的完成公司交代的任务，在有时间的时候要看看书，充实自己，为自己将来的真正工作的时候打好基础。 在公司上班就是要勤快，不能再像在学校的时候拖拖拉拉的。把自己爱迟

4、到的坏毛病给改掉。工作的第一个月很爱和自己的大学同学沟通，与交流。问问你在哪里工作，做的怎么样，向朋友发牢骚自己的工作怎么样。在与同学沟通和交流的过程中释放了自己的工作压力，也增进了同学之间的友谊。还有工作的第一个月也是大学开学的时间，我总是会回想起自己大一的时候做长途车到学校上大学是的场景，也会回忆起在大学时在雨中拍毕业照的场景，第一个月上班我特别怀念大学的时光，怀念有老师的日子。工作了，我们也要慢慢的适应由学生到社会人的转变的过程，实习就是一个适应的过程。是身份转变的过程，是我们正式工作前的一次演练，也是人长大的一个过程。大学是人生美好的时光，但是工作也是人的一身中最长的时光我们应该要学会

5、适应实习的生活。我们要学会改变我们自己去适应。我们要相信生活是美好的，实习的生活会越来越好。我们要再迷茫中找到自己的方向。我们现在要做的就是往自己的目标自己的方向努力。我们现在就要为我们的努力方向而准备。 2013年 9 月 25 日实习单位指导教师评语: 签名：学院指导教师评语: 签名：注：要求实习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导教师批阅附表B 校外分散教学学生月实习小结 10 月份班级：10电气2班 姓名： 实习单位：本月主要实习内容与体会（1200字左右） 这是我实习的第二个月，这个月我没有像第一个月的稚嫩的表现。因为在这里我真的熟悉了工作的环境，也适应了这里的工作。适应了这

6、里的上下班。在公司里我有了离开学校后的新的朋友。我也融入了这个公司的大家庭。 在公司上班我也开始的心应手了，不再像开始那样别人叫干活还要问个半天怎么做，要别人先教会了我我再去做。在租房的地方，我也找到了，适合我吃饭的口味的餐厅吃饭，到了晚上有空的时候去逛逛超市，买一下自己的生活用品。星期六和星期天的早晨有时候我回去旁边的小院里散步，这里早上总是看到带报纸的老爷爷在坐在看报纸。就我一个年轻人在散步。可能是都市上班的生活太忙了，大家都抓住周末的时间去休息。 工作上我是电气助理，帮助钟工接线，电线采用的大小，电器的接口还是要边接边问他的，还有搞好的机电设备后我还要帮忙打包弄好，接着是跟随着钟工去现场

7、去安装设备，对方公司是会派人来和我们沟通怎么安装，把他们的要求说给我们接着就要调试好给他们。还要教他们怎么样用这个设备。看着我参与接线的设备接好线，到去到现场去安装，安装好后通电调试，最后圆满的参与完成一个项目。我的心里充满了喜悦的感觉，充满了成就感。 这个月我适应了工作后，我去找了我也在工作的大学的同学玩。大家一起交流，问问你在干嘛，做的怎么样，最重要的是在分别了4个月后终于第一次见到了在大学一起生活3年的同学。 大学里学机电的都是好基友一辈子啊，因为这个专业的几乎是没有女孩子的除了我的老师差不多都是女的外，其余的都是男的。上学时想见女的还要到5号楼去，才会有艳遇的。 第二个月，熟悉的租房，

8、熟悉的餐厅，熟悉的上下班的公交，熟悉的街道，还有熟悉的超市，熟悉的散步的小院，熟悉的办公室。渐渐的我适应了离开学校的生活，渐渐的学校在我的脑海里陌生了。就像张爱玲说的“娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭粒子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”我现在更多的是享受上班的时光。我们在熟悉了工作之后就是要适应我们的工作，当我们也适应了我们的工作以后我们就要适应我们的生活了。我们虽然很忙，工作很累但也不要忘记了我们最重要的是生活。我们在工作之余也要重视我们的生活。我们无论多忙多累都要好好的慢下来看看我们的周围，我们也要打个电话联系朋

9、友、家人。我们工作的时候，我们也要学会放慢我们的脚步去生活，我们要学会从我们的生活中释放我们的工作上的压力，我们要学会适应我们的工作压力。 2013年 10 月 25 日实习单位指导教师评语: 签名：学院指导教师评语: 签名：注：要求实习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导教师批阅附表B 校外分散教学学生月实习小结 11 月份班级：10电气2班 姓名： 实习单位：本月主要实习内容与体会（1200字左右）时间过的很快，不知不觉这已经是我实习的第三个月了。在这里我跟着老师傅干活，跟着他学习知识，学习他的工作经验，离开学校实习了，老师傅就像我们的学校的老师了。我们在第三个月会对我们的工作环境

10、更加的熟悉了，我们也开始学习人际交往了。如何与同事和上司打交道是一门我们在实习期间重要的课程。我们在人际交往方面，交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下再去适应时的方法。在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓倒，从不轻言放弃的品格。人要想实现自身的价值一定要顽强坚持的性格，勤奋努力的生活作风，而且还需要随时都有一个积极向上的心态。人际交往，认真的工作，和虚心与同事请教等等，也都是我们实习要学会的东西。第一，要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。在快乐的气氛下才能顺利的完成工作，工作起来才能得心应手。与同事相处一定要礼貌

11、、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅，不要与上司发生口角。 其次，要学会怎样严肃认真地工作。离开了学校，毕业了就不再是学生的身份，嘻嘻哈哈，时而偷懒时而放松的状态不能再有，因为这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎否则就可能会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：要学会严肃、认真、努力地工作。 最终，要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。学会与他人沟通与他人交流太重要了。沟通可以交流知识，沟通可以相互理解，沟通可以让我们的

12、关系更上一层。我来这里的第三个月最重要的是学会怎么与他人交流与沟通，怎么与上司打好关系。因为离开了学校去实习我们就不会称同事为同学了，不像学校里面和同学打交道那么的随意了，在公司和人打交道是一门学问啊。第三个月是我们真正的适应了这里，是我们在实习的地方开始学习的时间。是我们真正的学东西开始的时间。我们要好好把握实习的日子。充分利用多余的时间来充实自己为自己的将来做出更加好的准备，也好好为自己的将来做好规划。我们要在忙的工作中有一个奋斗目标才不会迷茫，我们知道自己要做什么，我们才不会在公司里上班无所事事。我们只有朝着自己的方向努力，我们才不会浪费了我们的实习的时间。 2013年 11 月 25

13、日实习单位指导教师评语: 签名：学院指导教师评语: 签名：注：要求实习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导教师批阅附表B 校外分散教学学生月实习小结 12 月份班级：10电气2班 姓名： 实习单位：本月主要实习内容与体会（1200字左右）这个月是12月，这已经是我实习的第4个月了。 实习虽然苦，累，但都无所谓，重要的通过实习有了收获，有了知识。最终我们会走向各自的工作岗位，实习让我们了解什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作适合我们，以及如何处理复杂的社会人际关系。通过实习，我们全面的了解了自己一次，对自己的生涯有了设计，补充和调整。实习中公司领导对我们非常的关心，这个月的实习过程比较

14、顺利，这里的同事师傅们都很乐意教我们，在实习过程中很耐心的给我们讲解让我们尽快的适应这里，尽快地融入这里。我在这个月的实习生活中我的感受是，在学校里，我们学习的理论知识，在公司里我们要心学习师傅们成功的工作经验，将所学的知识与实践结合气力啊，多发现，多分析，多比较，多思考，多总结，多请教，充分发挥我们的主观能动性和积极性。在实习过程中，公司根据具体情况不断对我们的实习内容进行调整和补充。实习过程的经验交流沟通，最近的竞聘宣讲等等，让我们谈谈实习过程的感受，发现了什么问题，有什么不适用的地方，内心中的不满，通过沟通谈心及时的把握我们的实习状态，使我们及时把握自己的实习方向，不断调整我们的实习心态

15、，位顺利完成这个从学生到志愿的心理转换和角色装换的一步做的很好的指引，这些多让我们受益匪浅。实习的目的是所学的知识与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过实习，更能对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。在进入公司4个月让我们较全面、详细地了解企业相关知识；了解企业的组织管理、企业文化。在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己

16、的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。在一个多月的生产实习中积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为以后进入部门打下良好的的基础，提高竞聘的竞争力。在实习中我们要努力的把理论和实际相互结合，以实际为基础，努力的把我们所学的东西用上。我们要在实习中消化我们在学校所学的知识。实习是我们的校外的课堂，我们要珍惜校外的时间，努力的学更多的知识充实自己。 2013年 12 月 25 日实习单位指导教师评语: 签名：学院指导教师评语: 签名：注：要求实习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导教师批

17、阅附表B 校外分散教学学生月实习小结 1 月份班级：10电气2班 姓名： 实习单位：本月主要实习内容与体会（1200字左右）这个月是新的一年的1月，是新的一年。这是我们最后一个校外实习了，因为接下来是我们的生产实习和我们的毕业实习了。时间过得真快，转眼间我来到公司工作已经有5个月左右了现在来回头总结我的实习，感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础，并且在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益非浅，从中增长了很多实践工作经验与专业知识。在我看来实习是每一个大学毕业生必须拥

18、有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。工作对于员工的中我们要喜欢从事挑战性工作、乐于竞争、抗挫能力、善于发现商机、展现自我的能力、良好的沟通能力。在实习过程中我也遇到各种不同的顾客，他们会用各种各样的态度来对待你，这就要求你有很强的应变能力。实习中不仅要面对顾客，还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动自觉的去做事，才能得到大家的肯定。实习，是大学生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始

19、。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人! 人贵自省，通过回顾过去工作中，自己的一些表现，自身存在的优点和不足体现得尤为清晰。在自己工作热情，学习态度以及克服困难等方面，一直以来都是值得发扬的。但也有一些不足之处，如：技术水平比较有限，人际关系还没巩固，对于监理一些应该注意的细节还不够了解，沟通协调能力有待提高。总体来说，在这短短的1个月实习中无论是工作能力，还是相关的专业技术都有了极大的提

20、高，此次实训真的是让我受益匪浅。在今后的学习工作中，我会不断学习，不断提高，努力改正这些不足，争取能够在不断学习中提高技术，达到胜任监理工作的水平，争取成为一个出色的公司的员工。 这个月是校外实习的最后的一个月，接下来是下一个学期毕业实习，和生产实习了。我们要总结校外实习的不足，我们要把我们的校外实习经验带到我们的生产实习和毕业实习中去，我们要继往开来，继续努力。 2014年 1 月 25 日实习单位指导教师评语: 签名：学院指导教师评语: 签名：注：要求实习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导教师批阅序号（学号）：12031002042广东工业大学华立学院附表C 校外分散教学实习报告

21、书学 部机电与信息工程学部专 业 班 级10电气2班学 生 姓 名联 系 电 话二0一四 年 一月 三日广东工业大学华立学院校外教学实习管理处制生产实习报告书实习单位实习地址单位联系人联系电话实习单位指导教师联系电话学院指导教师联系电话（内容包括：实习收获体会、实习成果、问题与改进措施等）。（3000字左右，可加附页）每个人的大学都有一个实习的阶段，实习是我们大学的学以致用的理论与实践结合的阶段，我们实习中会遇到很多的问题，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去，使自

22、己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。我个人觉得，在实习的阶段我们会有很多的缺点和不知之处。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够按时完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作

23、时作到自主学习在工作中，因为自己不只为厂里创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名实习生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这

24、也对我的工作有促进作用。第五是基本礼仪 步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生的我们不太重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。第六是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。工作中我们会遇到很多的困难，我们用我们的毅力克服困难，我们在遇到难题中进步。我们的五个月的实习即将告一段落。我们在这段时间里，我们离开教室，把课堂移至厂里，把我们所学的理论

25、知识同实际操作相结合。这段时间让我们感触良多，在实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅现在我对这五个月的实习收获体会做一个工作小结：第一：在学习中；我们应该在工作中学习，在学习中工作。作为实习生，只有找准自身定位，勤于学习，多长才干，才能尽快适应工作环境。虽然我们在学校学到一些文化知识，但是到实践工作岗位后，那些知识就显得不够用。要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。古往今来，凡是成就大事业者，都是自觉学习的楷模，始终对学习保持持之以恒的动力。无数的有识之士，也都把学习作为获取智慧，为社会作贡献的前提条件。清代思想家王豫曾说：“才不称不可居其位，职不称不可食其禄”。意思是说：干

26、任何工作都要具备相应的知识和能力。我们所处的时代更是学习的时代、科技进步日新月异，知识更新令人目不暇接，不学习就会落后、学习慢了也会落后。因此，一个人无论从事什么工作、在什么工作岗位、都必须把学习作为人生的“第一要务”，以学增智、以学修德、以学立身。保证工作所需知识用之不竭，只有这样，才能行得平安、走得长远。第二：是创新的能力；创新品格具体表现为：旺盛的求知欲和强烈的好奇心，敏锐的直觉和丰富、新颖的想像力；善于观察、勤于思考，不随波逐流，具有独创性和批判性的思维；严谨求实、锲而不舍，具有山穷水尽之后积极追求柳暗花明的决心和毅力；勇敢、自信，具有强烈的责任心、正义感和团结协作精神。创新灵感的来源

27、有赖于具备坚实的基础理论知识和广博的知识面。科学的发展，使各学科之间的界限越来越模糊，学科间的交叉、融合和渗透，产生了许多新的交叉学科和边缘学科。只有通过博览群书，捕捉瞬息万变的科技信息，积极思考，才有可能找到不同学科之间一些新的交叉点和创新点。要做一个自信的人。基于对技术条件、周围环境、个人能力等综合因素正确分析之上的观点和看法，就应该坚持并执着地去寻找证明其正确的依据。创新是一个漫长而又艰辛的过程，挫折和失败是难免的。有创新意识的人就要有钻劲，有坚持到底、不怕失败和困难的恒心和毅力。渴望产生动机，动机产生动力。创新型人才只有钟爱自己的事业，并且敢于负责，才能充满兴趣，才可能有强烈的创新欲望

28、。第三：是我们的动手能力；动手能力注重的是个人与社会发展相适应的能力，注重知识转化为生产力的能力，注重创造能力，但目前大部分学生知识面狭窄，实际动手能力差，处理问题的自主能力较差，在学习与思维中常处于被动状态，非常不适合未来社会对人才的需求。动手能力是指实践能力，就是将所学的知识运用于实际，解决实际问题的能力。在学校传统的教育方式，只注重动脑能力的培养，不注重动手能力的锻炼。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 我们大学生要特别注重动手能力的培养。第四：我们要保持工作热情；工作中我们经常会遇到这种情况：工作时间久了，会产生懈怠的情绪，对工作也不会像刚开始的时候那么充满激情。我们都知道这种状态不

29、正常，可是该如何保持自己的工作热情呢，我认为公司的各种激励制度固然重要，但是最主要的还是要靠自己。热情，是幸福生活海洋里激起的美丽浪花；热情，是人生乐曲中振奋人心的音符；热情，是一种积极向上的人生态度。倘若我们时常对工作保持新鲜感，那么我们工作起来就会精力充沛，并且效率较高。正因为如此，我们的热情也会逐渐增加，工作效率就会水涨船高。尽管我们都很热爱自己的工作，但是现实中常常会出现许多我们难以克服的困难，因此，当我们最初的新鲜感消退，我们就要及时清理自己的心境，让自己像钟摆一样荡回原点儿。在工作上，我们必须持续地专注于自己的工作，微笑着迎接每一天，这样才能让明天比今天更加充满热情。不管从事什么样

30、的工作，都要明白一点，那就是我们是在为自己工作。因为只有在工作中才能充分发挥自己的才能，才有展示自已的机会，也才能满足我们的各种需要,获得物质上的报酬。端正工作态度，还要求我们在工作中不断学习，循序渐进地发展自己，树立起信心，调整好心态。一个人只有价值得到体现，才能有一个好的心态，工作态度才能积极和端正。在工作中坚持不断学习，学以致用可以提高业务能力，更好的做好工作，才能承担更大地责任，实现自己的价值。在这个五个月短暂而又充实的实习，我认为这对我走向社会起到了一个桥梁的作用，起着过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现

31、象。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自厂长和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。实习是我们学以致用的最好的手段，也是我们大学中最重要的时光，实习中学到的东西将使我们终身受用。实习是我们每个人的从学生角色进入社会的角色的转变的过程，我们不仅仅是将我们的学习的内容学以致用，我们更加的要会学会做人，学会出来与人相处，学会处理社会矛盾。实习单位指导教师评语教师签名：年 月 日学校指导教师评语教师签名： 年 月 日附表D 生产实习成绩鉴定表学生姓名学 号班

32、别男校外分散教学实习单位单位名称：联系电话：实习指导教师：联系电话：学院指导教师姓名：电话：邮箱/QQ:学生自我评定在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人。在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。在实习中，我努力把学的东西用到我们的实践上来。理论与实践相结合，虚心请教，努力的工作，不偷

33、懒。评分内容与标准组织纪律态度 (40%）实习工作完成情况（60%） 实习单位指导教师评语指导教师评分： 指导教师签名： 实习单位负责人签名（盖章）: 年 月 日 年 月 日 评分内容与标准组织纪律态度 （20%）实习工作完成情况（60%）实习报告（20%）学院指导教师评语教师评分： 教师签名： 年 月 日综合评分实习单位指导教师评分： （占40%）；学院指导教师评分： （占60%）总分： ，等级计分成绩： 学部负责人意见 学部负责人签名（盖章）： 年 月 日附表E 校外分散教学-学生变更实习单位审批表姓名学号专业班级电气工程及其自动化联系电话原实习类别自 联学院安排实习起止时间2104年 9

34、月1 日 2114 年 1 月 30 日原实习单位名称原实习单位地址原实习单位联系人原实习单位联系电话新实习单位名称 （公章）新实习单位地址 新实习单位联系人新实习单位联系电话申请离岗（转实习单位）的理由、落实的新实习单位和实习岗位的具体情况及换岗承诺： 个人找到新的好的单位，所以换单位。在新的单位工作满意和合适由于旧实习单位工作内容与我就业计划有所差异和家庭搬迁等原因，想找一间上班地点近的实习单位，因此申请离岗。希望能在新实习单位中锻炼到自己，提高个人素质。 学生签名： 年 月 日学 部意 见校外教学负责人签字：年 月 日sites scattered work surface should

35、 be distributed. Brick masonry construction is mainly distributed in the factory, the factory works. 8.3.1 material dumps in masonry construction materials are piled up in batches in the vicinity of the construction, hand-to-mouth, and maintain a certain reserve. 8.3.2 supply mortar HZS60 concrete m

36、ixing station after mixing with 5T dump truck transport to the surface of the construction. 8.3.3 masonry material transport transport 5T tipper with gravel and other materials transported to the surface of the construction. 8.4 8.4 masonry construction. . Stone), can be used to sew, but its amount

37、shall not exceed the weight of masonry 10%. Stone masonry: according to the degree of smoothness of the work surface is divided into fine stones, semi fine stone, crude stone and stone wool in four. Stone processing requirements should be consistent with the surface GBJ50203-2002 6th. the provisions

38、 of article 3.2. 8.4.2 sand, gravel (1) sand and gravel quality shall conform to SD120-84 table 2.1.2 and 2.1.3 requirements. Mortar and smaller sand aggregate concrete used, required diameter of 0.155mm, fineness modulus for 2.53.0, laying stone mortar sand, its maximum diameter is not more than 5m

39、m; stone mortar for masonry sand, maximum size less than 2.5mm; (2) with two-graded aggregate concrete, gravel size for 520mm and 2040mm. 8.4.3 cement and water (1) masonry engineering using cement and marking shall comply with the technical provisions of section 8.4. the provisions of paragraph 3.1

40、, arrival of the cement should be variety, grade, date of stockpiling separately, wet lumps of cement, the prohibition of the use. (2) water quality standards should be required, mixing mortar and small aggregate concrete. On mixing and curing of water quality when there is doubt, mortar strength verification should be carried out, the compressive strength of the mortar if the water is below standard 28 days the compressive strength of mortar made of water below 90%, this water cannot be used. 8.4.4 small aggregate concrete and cement mortar (1) mix of cementitious materials must13