D第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单

《D第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《D第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名达云性别男年龄55学历大专职称一级教龄30职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。1.曾从事小学语文教学近32年，有着比较丰富的语文教学经验。2.一直工作在教育教学工作第一线，熟悉课堂教学。3.经常参加小学语文校本教研活动和大家一起探讨小学语文教学工作。4.本人的语文基础很扎实。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1. 1.我本学期的目标是：尽快熟悉课堂，熟悉学生，使自己能够很好的驾驭课堂，不断提高课堂教学效率。2.我本学年的目标是：使自己的课堂教学更具艺术性，上得

2、更扎实；课堂教学更熟练，现代教育技术得到提高。3.终极目标：成为一名合格的小学语文教师和学生喜欢的语文教师，教学质量达到学校一流。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1.加强教育理论学习，以正确的教育教学理论指导自己的教学实践。2.注重语文专业知识的学习，提高自己的语文教学基本功，以适应语文教学的需要。3.学习课表和教材，明确课表要求和教材编排，确保教学的正确方向。4.努力学习现代教育技术，为提高教学生平创造条件。5.对于同事沟通、合作，沟通提高教学质量。6.了解学生，实现教学相长。所需要的支持1.领导的支持。2.同事的支持。3.家庭的支持。4.教学设备的支持。5.自己健康身体和充沛精力的支持。6.学生及学生家长的支持。同组评议（此项可略）： 评议人：