《圆明园的毁灭》教学目标设计对比——毛顺林
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上传时间:2022-03-16
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教学目标(原设计)教学目标(改进后)1、认识6个生字,会写14个生字,能正确读写重点词语。2、有感情朗读课文。3、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。1、认识6个生字,会写14个生字,能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2、有感情朗读课文。背诵第三、四自然段。3、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。4、领悟文章的表达特点,学习与运用搜索、整理资料的方法。圆明园的毁灭教学目标设计对比
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