四时田园杂兴
《四时田园杂兴》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四时田园杂兴(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、四时田园杂兴活动单 【学习目标】1学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。2有感情的朗读、背诵古诗。3体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境。4培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。 【学习重难点】通过读,体会诗意,领会感情,培养学生的想象能力。【活动过程】活动一:比一比,看谁读得好!1大声读古诗,要求读准字音和节奏。(至少读三遍:第一遍在读准生字的基础上把古诗读正确,第二遍读准节奏,第三遍读熟古诗。)2. 小组间讨论交流。3汇报展示。(给朗读最大方、最响亮、最动情的小组加分)4其它小组点评。活动二:比一比
2、,看谁懂得多!1轻声读课文,细心看插图,说说自己读懂了哪些词句?体会到作者什么心情?2组内讨论交流,确定一名发言人。3汇报展示。(可以汇报本组对一两个词的理解,也可以说说文中一两句话的意思,还可以谈谈自己的真实感悟。)4.其它小组点评。活动三:比一比,看谁演得像! 1默读课文,细心看插图,想一想,怎样能把村庄儿女的活动演出来。(看看哪一组的语言最精彩,对话要丰富,表演要合情合理,惟妙惟肖!)2小组内先演一演,确定本组汇报人。(其他同学可要当好一名称职的“导演”和“参谋”哟!)3汇报展示。(表演时当一名文明观众,表演后要积极点评!)活动四:比一比,看谁背得快!1自己练习背一背。(一边想象当时的情景一边背诵,要求背得有滋有味,入情入境。)2在组内背一背,并选择本组特有的背诵方式向全班汇报。3汇报展示。【课外延伸】自读下面两首诗,谈谈自己的感受。宿新市徐公店 杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【检测反馈】1.默写古诗四时田园杂兴。 2.写话练习:写一两句对乡村田园生活的感受。【课堂小结】通过本节课的学习,说说你收获了哪些?
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。