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1、精品资料精品资料精品资料精品资料第三单元写作小议一种社会现象1知识与技能目标：学会正确提炼对事物的看法和观点，有针对性地进行议论。(重点) 2过程与方法目标：提高学生明辨是非的能力。(重点)3情感态度与价值观目标：培养学生由此及彼、由表及里地展开联想和思考的能力。(难点)讲授法、提问法、合作探究法。一、情景导入生成问题一个人生活在纷繁复杂的社会之中，总会面对各种各样的人和事，需要具备明辨是非的能力和对社会负责的勇气。请你就当今社会上某一现象，写出自己的看法。二、自学互研生成能力知识板块一“小议一种社会现象”注意点1“小议一种社会现象”属于议论文，应当注意什么呢？首先，要明确论点。其次，要通过摆
2、事例、讲道理，阐述自己的主要论据。所举事例应真实可靠，有说服力；叙述事例时，言简意赅，不必面面俱到。最后，文末要重申结论，并表达自己的希望和要求。知识板块二结合例文，技法指导2例文赏析宽容之利法国著名的文学家雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这不就说明了两个字宽容吗？宽容是种美德，是人自身的一种修养。中国人说“严于律己，宽以待人”，我们要懂得宽容。宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。宽容，有利于己。三国时的周瑜，英姿飒爽，意气风发，却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的叹息。试想一下，如果他没有这等狭隘的心胸，而是宽容对
3、待任何事情，观时待变，以他公瑾之才，是否可以助孙权平定江东进而一扫天下呢？这样，他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的重要性。宽容不仅有利于己，还有利于人。有个小姑娘要开音乐会，在报纸上称是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在她的面前，小姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：大胆地上台演奏，你已经是我的学生了。就这样，李斯特的宽容成就了小姑娘的一生，让她对音乐如痴如醉。宽容大度，更有利于社会。相信大家都听说过“鲍叔荐管仲”的故事吧。春秋时，齐襄公被杀后，他的两个儿子为争夺王位而战，鲍叔帮公子小白，管仲帮公子纠。交战中，管
4、仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子，小白险些丧命，后来小白做了齐国国君，即齐桓公。齐桓公执政后，任鲍叔为相国，可鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并说：唯管仲能当任相国要职，我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人，采纳了鲍叔的建议，重用了管仲。从此，管仲辅佐桓公，数年间齐国转弱为强，成为春秋前期中原最发达的强国，齐桓公也成就了“九合诸侯，一匡天下”的霸业。古人云：“壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容乃大。”我们不可能生活在真空里，总要与人相处，和外界发生各种关系，因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度，所以我们多一点宽容，世界就会更加美丽，让我们共同携手，一起迎接美好的明天。【名师点评】本文论点鲜明，论据充分。用了很多名言作为道理论据；摆的事实有周瑜、李斯特、鲍叔。从而使论述有理有据，增强说服力。文末重申结论，并表达自己的希望和要求。是一篇深度好文。3限时当堂作文三、交流展示生成新知评讲作文：1限时批改2佳作推荐3美文共赏4小结四、课后反思查漏补缺通过这节写作课的教学，我觉得学生会正确提炼对事物的看法和观点，能有针对性地进行议论。提高了学生明辨是非的能力。但学生由此及彼、由表及里地展开联想和思考的能力没有得到很好的提高。 最新精品语文资料
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