《小学语文学科的教学目标及各年段主要教学任务》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文学科的教学目标及各年段主要教学任务（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小学语文学科的教学目标及各年段主要教学任务新课程标准下，小学语文学科教学的总目标是：1在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和准确的价值观，提升文化品位和审美情趣。2理解中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。3培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。4在发展语言水平的同时，发展思维水平，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。5能主动实行探究性学习，在实践中学习、使用语文。6学会汉语拼音。能说普通话。理解3500
2、个左右常用汉字。能准确工整地书写汉字，并有一定的速度。7具有独立阅读的水平，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会使用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。8能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，使用常见的表达方式写作。9具有日常口语交际的基本水平，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地实行人际沟通和社会交往，发展合作精神。10学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的水平。 下面结合新课标谈谈小学语文各年段的主要教学任务：低年级：重点是字、词、句教学。关于字的教学要实现多识字，写好字，乐于在生活中主动识字，要增强词句的理解和使用，还要在把课文读准确、读通读顺的基础上，培养提取简单信息的水平。中年级：重点是词、句、段教学。要在感知整篇课文的基础上，增强对重点自然段、结构段的理解（归纳段意，理清段序，了解段式），培养对文本作出解释以及分析、推断的水平，还要增强句式应用、段式仿写等使用语言文字的练习。高年级：重点是句、段、篇教学。要培养对文本整体把握的水平和对内容、人物、语言、写法等作出评价的能力，并增加迁移文中基本写法的练习。
小学语文学科的教学目标及各年段主要教学任务
