高中语文必修4第4单元导学案1

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1、中国建筑的特征导学案学习目标:1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2、学习本文科普文章的语言特色,在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。3、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,提高对我国建筑艺术的审美能力。 预习案1.文体知识科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的作品。“科普”一词就是指“科学普及”。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展,科普作品也常常以视频媒体等其他形式出现。2.关于作家梁思成(19011972),我国著名建筑学家,清华大学教授,广东省新会县人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就学于北京清华大学,1924年赴

2、美留学入康乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。 1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职,1972年1月9日病逝于北京。梁思成曾参加人民英雄纪念碑等设计,是新中国首都城市规划工作的推动者,建国以来几项重大设计方案的主持者,是新中国国旗、国徽评选委员会的顾问。北京清华园中有一座雕像,被人称为这所著名大学中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼镜,正微微地笑着,平静,坦然,好像刚刚走出

3、家门,到他创建的清华建筑系去上班合作探究案1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?哪些特征属于结构特征?哪些特征属于装饰特征?2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项?3.怎样理解作者提出的“中国建筑的文法”? 4.怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?当堂检测1下列加点字的注音全正确的一项是()A接榫(shn) 点缀(zhu) 辍学(chu) 砖石墁地(mn)B穹窿(qin) 门槛(kn) 哺育(b) 洗洗涮涮(shun)C埋怨(mn) 屋脊(j) 帷幕(wi) 凤毛麟角(jio)D翘起(qio) 翘首(qio) 抱厦(xi) 言简意赅(i)2下列各组词语中无错别字

4、的一项是()A遵循婉惜浮雕琉璃 B遗址粱架葱岭辉煌C防碍负重轮廓纯粹 D提炼回廊隐藏厢房3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的_了,在这里,竹摒弃了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间风骨。(2)放,放弃、放怀、放达“放”蕴涵着千般哲理,运用得好,就会使复杂的生活回归简单,纷乱的思绪回归_,浮躁的心态回归淡然。(3)红的、黄的、粉的,各色玫瑰,相继绽放,惹得人眼里一亮,美丽的花朵_了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。A情调 明晰 装饰 B情韵 明确 装饰 C情韵 明晰 装点 D情调 明确 装点 4下列各句中,加点的词语使用不恰当的

5、一句是()A浙江省奉化滕头村荣获“世界十佳和谐乡村”美称,他们一直坚持“既要金山银山,更要绿水青山”的发展理念,孜孜追求生态文明。B我国研制的自吸式无压汽油切割机具有节能效果好、安全性能稳定、操作简便的特点,它的面世被专家称为火焰切割领域的一场革命。C国家游泳队在昆明海埂训练基地集训之初,不少队员出现了胸闷、头疼等高原反应,在随队医生的精心调理下,不日便恢复了正常状态。D在时光的长河里,生命是短暂的,唯有石头坚守着不朽,它刻录了地球的演变、世事的沧桑,书写出一部蕴藏着46亿年奥秘的“万卷书”。5下列句子中没有语病的一句是()A为满足旅客出行,营造和谐春运,北京站推出了特色售票服务项目,针对不同

6、对象开设各种购票窗口,为旅客购票提供了方便。B由于本市对擅自夸大疗效、严重欺骗消费者的药品采取了暂停在京销售的强制措施,使本市去年药品严重违法广告率下降了5%。C近几年来,一些地方图书馆因经费不足,订阅报纸杂志的种类和数量越来越少,很难满足广大读者日益增长的精神文化需求。D他说末代皇帝剧中真实的部分基本都出自于他的作品,不真实的部分则是编剧颠倒黑白,无中生有,纯属编造了大量情爱故事。作为生物的社会导学案【学习目标】1.了解作者的主要观点,掌握人类社会和生物社会的区别和联系。2.自主学习,合作探究,体会本文幽默风趣的语言风格。3.激情投入,全力以赴,培养尊重生物、心系人类的情怀。预习案1.作家及

7、作品:刘易斯托马斯博士(Lewis Thomas)1913年生于美国纽约,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆凯特林癌症纪念中心(研究院)院长,并荣任美国科学院院士。细胞生命的礼赞是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔。自1974年出版后,该书立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼,获得当年美国国家图书奖,此后由好几家出

8、版社印了二十多版,至今畅行不衰!2.整体感知 生物群体与人类社会有相似之处(第1-3自然段) 生物的行为活动 蚂蚁具有高度的组织性。(第47自然段)(第410自然段) 蜜蜂的活动具有高度的组织性。(第8自然段) 黏菌细胞的活动也具有高度的组织性。(第9自然段) 鱼类、鸟类的活动也具有社会性。(第10自然段) 人类的行为方式具有和其他社会性生物相类似的特点,还需要联合,需要团结,才能不断地产生智慧,推动社会进步。(第1113自然段)课堂探究案1. 作者在谈到动物与人类的行为时,为什么多从个体与群体两个方面做比较分析?试结合作者的论述加以说明。2这是一篇科普小论文,本文在语言表达上有何特色?请选取

9、最能体现这种特点的的一两个句子,读一读,品一品。(1)蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难。(2)它们什么都干,就差看电视了。(3)它不过是一段长着腿的神经节而已。(4)我们总要一边探索,一边互相呼唤,交流信息,发表文章,给编辑写信,提交论文,一有发现就大叫起来。3.举例说说人类由于盲目自大而面临着哪些生存危机?结合本文给你的启迪,联系现实谈谈人类应如何对待生命,对待自己?当堂检测1.下列加点字的读音全都相同的一项是()A.鲱鱼斐然柴扉 诽谤 B.梗节鲠直哽咽田埂C.模型摸索摩崖磨房 D.蹩脚隐蔽憋闷鳖裙 2.下列词语中没有错别字的一项是()A.窠臼 迷惑岛屿清天白日 B.骚动穹顶木屑讫今为止C.

10、毗邻筹画阈值富丽堂黄 D.格调蚁冢书籍苦口婆心3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)建造蚁丘的时候,有时需要一批一定_的细枝。(2)它们像受了惊一样作出_,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。(3)当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来_,平地,_高墙,_巨石,去把食物搬回来。A.规格反映翻过绕过越过 B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过 D.规范反应翻过绕过越过 宇宙的未来导学案【学习目标】 1.了解有关宇宙学的一些知识; 2.了解演讲稿的一些特点。 3.通过本文的学习,培养学生幽默的语言风格,激发学生对宇宙奥秘的探索热情。 预

11、习案1、背景知识 中国是最早进行天文观测的国家之一,在殷商甲骨文里,就有许多天文观测记录。中国古代的宇宙学说,有浑天说、盖天说、宣夜说等。浑天说认为:“浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。大表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。天地各乘气而立,载水而浮。”(张衡浑仪注)盖天说认为:天地都是穹形的,如同一个同心的球穹。宣夜说认为:“天”不是一个固体的“天穹”,不过充满了无边无际的气体,日月星辰都在这气体中浮动。 在西方,古希腊人也有多种宇宙学说。公元前600年左右,古希腊哲学家泰利斯认为地球是一个圆盘,漂浮在一片汪洋中。他的弟子阿那克西曼德认为天空是包围地球的一个球层,恒星

12、在内层,太阳和月亮在外层。毕达哥拉斯认为,地球、月亮、太阳、行星和恒星都在一个同心球上围绕中央火旋转。托勒密认为地为球形,静止不动,处于宇宙的中心,其他天体围绕地球运行,创立了“地心说”,统治西方天文学界一千四百多年,直到波兰天文学家哥白尼创立日心说。17世纪,意大利物理学家和天文学家伽利略亲手制造天文望远镜,开拓了人们的天文视野。德国天文学家开普勒提出了行星运动的三大定律,英国物理学家牛顿用力学的引力原理解释开普勒的行星运动定律,创立了天体力学。 现代宇宙学最有影响的学说是大爆炸宇宙学。大爆炸宇宙学认为,宇宙早期温度极高(在100亿度以上),物质密度极大。在那里,物质被压缩成一个奇点,时间和

13、空间都毫无意义。大约200亿年前,发生“爆炸”,温度逐渐冷却,形成各种各样的恒星体系,也就是我们今天所能观测到的宇宙。 2、作者简介(此段文字可积累很好的作文素材或论据)史蒂芬霍金是继阿尔伯特爱因斯坦之后最杰出的物理学家。霍金1942年出生于英国牛津,先后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和宇宙学。1963年,霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。这种病会引起肌肉萎缩,导致瘫痪;说话会越来越困难,直至完全丧失语言能力;患者通常因并发肺炎或窒息而死亡。不过,患者的思维能力包括记忆能力不受影响。医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在

14、相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作时间简史:从大爆炸到黑洞,是一部里程碑式的畅销书。霍金被确诊患病已三十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理论研究,仍在为大统一理论而耕耘不已。霍金现任剑桥大学卢卡斯数学教授,这也是牛顿爵士曾担任过的职位。 3、整体感知 1.霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点? 2.对宇宙的未来,作者以为是可以预测呢,还是不可以预测? 【合作探究】 1.文章内容是谈对宇宙未来的预测,为什么开篇却谈巫师预言的尴尬、宗教预言的失败? 2. 体会这篇演讲词的语言特点。 当场训练1下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A包扎(z) 殷红

15、(yn) 损兵折将(zh) 还看今朝(hi) B劲敌(jng) 答理(d) 转弯抹角(m) 悄无声息(qio) C阡陌(m) 膝盖(q) 舐犊情深(sh) 刚愎自用(b) D镌刻(jun) 恪守(k) 迄今为止(q) 煽风点火(shn) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角 3.下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是() A去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。 B网络热词不仅以独特的方式即时反映

16、了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。 C当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。 D. 他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。 4下列各句中,没有语病的一项是() A2011年1月23日,广州火车站等待乘车回家过春节的旅客大约50万人左右,把整个火车站围得水泄不通。 B和小说月报彻底迎合读者的办刊方向不同,曾经被众多评论家、作家看重的小说选刊在2009年的变化更大。 C姜文的太阳照常升起能够获奖的原因是电影中想象元素组合的力量造成的结果。 D美国驻山东总领事查理先

17、生曾到过几个济南的周边城市,其中威海优美的风光和生活环境给他留下了深刻的印象。 5. 日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。(6分) 示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”;文雅一点,可以说“折桂”、“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”、“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 (1)决赛输了,可以直接说“失利”;文雅一点,可以说“ ”(两个字 );如用四个字的成语或熟语,可以说“ ”;甚至还可用 “ ”这样的句子来表达。 (2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“互交白卷”、“ ”、“

18、 ” 、“ ”。 中国建筑的特征合作探究案参考答案1.一二点属于总体特征,三至五点属于结构特征,六到九点属于装饰特征。2.作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱,是中国建筑中最显著的特征之一;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。3.这是一种比喻的说法,借语言文字中文法的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓中国建筑的文法,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框

19、架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的拘束性,但也有它的灵活性,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。4.这也是用语言和文学为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。所谓的可译性,是指各民族建筑在实质上有同一性质,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。当堂检测答案1B解析:A项“榫”应读“sn”;C项“脊”应读“j”;D项“厦”应读“sh”。2D解析:A项“婉”应为“惋”;B项“粱”应为“梁”;C项“防”应为“妨”。3C解析:情调:思想感情所表现出来的格调。

20、情韵:情调韵味。明晰:清楚,不模糊。明确:清晰明白,确定不移。装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。装点:装饰点缀。4C解析:C项,“不日”要不了几天,几天之内,限用于“未来”。国家游泳队员“恢复了正常状态”是已经发生的事情,故用“不日”不合语境。A项,“孜孜”为勤勉的意思。B项,“面世”指作品、产品与世人见面;问世。D项,“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘。5C解析:A项成分残缺,“出行”后应加“的需要”,“春运”后应加“的氛围”。B项缺主语,可去掉“使”。D项句式杂糅,应将“了大量情爱故事”删掉,或删去“纯属”。作为生物的社会1.作者在谈到动物与人类的行为时,多从个体与群体两个方面做

21、比较分析,这时因为社会与个体是相辅相成的,社会不能没有个体的参与,而对于社会性生物而言,个体也难以离开社会而生存。所以无论是谈论人的社会性,还是谈论动物的社会性,都离不开对个体与群体的分析。没有形成群体的蚂蚁,就没有太多的社会性,因而所表现出来的智慧是有限的;对于人类,没有融入社会的科研成果,不能被公众利用,也就丧失了它存在的意义。相比较而言,有着一定组织的社会性生物,如蚂蚁和蜜蜂,对社会组织的依赖性更强;人类的个体具有相对的独立性,可以短时间关闭和组织联系的“电路”,但不能从根本上脱离社会而存在。2语言特色:含蓄,幽默(1)这些句子含蓄地揭示了昆虫天然构造的精巧,对昆虫的一些不可思议的甚至有

22、些神奇的功能形容为“魔魔道道”,对昆虫的喜爱之情,不难品出。(2)蚂蚁与人相比,显得如此“微不足道”,“小”“大”之差如此强烈,但人却为蚂蚁伤透脑筋,但蚂蚁并未明显危害人类,这种“为难”是人的自大狂妄的心态所使然。本句通过“小”与“大”的对比,造成强烈的艺术反差,让人们在会心的微笑中明晓作者的用意。(3)用夸张的语言说明蚂蚁的社会行为太接近人类了恐怕离看电视也不远了吧!(4)用“轻蔑”的语气评论一只“独行的蚂蚁”,强调它们个体智慧的微不足道。(5)这几句话把在科学探索过程的后期人们之间的相互联系、相互依赖共同发展,以及成功之后的兴奋用形象直观的语言表述出来,作者通过绘声绘形的漫画式手法,产生一

23、系列的幽默效果。3.人口数量猛增;环境污染加剧;全球气温升高;自然灾害频发;物种灭绝:强权政治、霸权主义导致的战争冲突;核扩散和恐怖主义威胁等等。人类应该善待生命,珍惜生命,并加强合作,共同努力,把地球建设的更加美好。不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都要进行报复。 恩格斯当堂检测1. B解析:A.“鲱”“扉”读“fi”,“斐”“诽”读“fi”;C.“模”“摩”读“m”,“摸”读“m”,“磨”读“m”;D.“蹩”读“bi”,“蔽”读“b”,“憋”“鳖”读“bi”。B项全读“gng”。 2. D解析:A.“清天白日”应为“青天白日”;B.“讫今为止”应为“迄今为止

24、”;C.“筹画”应为“筹划”,“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。 3. C解析:“规格”意为“产品质量的标准,如一定的大小、轻重、精密度、性能等”;“规范”意为“约定俗成或明文规定的标准”。“反映”意为“反照,比喻把客观事物的实质表现出来”;“反应”意为“有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”。后三个依据逻辑断定。宇宙的未来整体感知:1、归纳:霍金对宇宙未来的预言主要有以下一些观点: (1)宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。(2)在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质,它的引力

25、吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。(3)如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。(4)黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足够长的时间,巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。 (5)在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质,这些暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩。但这个时间肯定在一百五十亿年之后。 2、归根到底,宇宙的未来只有两种命运:继续膨胀,或可能收缩。这取决于宇宙现有的密度,所以,科学家在没有称算出宇宙的重量之前,不得

26、不承认“宇宙实际上是处在刀锋上”,所以要继承巫师或预言家的传统:“两方下赌注,以保万无一失。”【合作探究】1.作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,是为了引出话题,说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别于宗教的地方是它的求实精神,前者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言;而后者是没有科学根据可言的。其实,从上面的题目就可知道,人类社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。2.幽默风趣。作为一篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅是较为严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷。但是霍金

27、的聪明之处在于他运用了许多幽默风趣的语言,使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下去。这样的语言是很多的,例如:“幸运的是,数人名看来要花很长的时间。”“你在实际上不可能预测出来数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”“即便宇宙将要坍缩,我可以满怀信心地预言,它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”“如果暴涨理论是正确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,以保万无一失。”【当场训练】 1. A 解析: B答理d;C膝盖x;D煽风点火shn。2. C 解析:“搬师回朝”应为“班师回朝”。 3. D 解析:弥漫,烟尘、雾气、水等充满布满。 即时:立即 方兴未艾:事物正在发展,一时不会中止。 瘦死的骆驼比马大:一个大户人家再穷也起码剩个架子,好过一般穷人家。用错对象。而且,褒贬也失当。 4. B 解析:A项“大约”与“左右”重复,且“把整个火车站围得水泄不通”不合逻辑。C项句式杂糅,去掉“的原因”或“造成的结果”。D项语序不当,把“几个”移到“周边城市”之前。 5.(1)败北、折戟/饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军/冲击冠军的努力付之东流(2)握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。(以上每处1分,能按题目要求表达出比赛“输”或“平”的意思,即可给分。)

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