《中小学生学籍信息管理系统省级骨干管理员培训班测试题2013年8月19日》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学生学籍信息管理系统省级骨干管理员培训班测试题2013年8月19日（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上中小学生学籍信息管理系统省级骨干管理员培训班测试题一、选择题（每题2分）：1. “中小学生学籍管理办法”适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、 、 、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。A普通高中、职业中学 ；B普通高中、普通大学 ；C普通高中、特殊教育学校；D重点高中、特殊教育学校。2. 学籍号以 为基础生成，一人一号，终身不变。A 教育部下发特定代码；B 学生居民身份证号；C 教育厅下发特定代码；D 系统随机生成唯一识别码。3. 学籍管理办法要求，除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特
2、殊教育学校、工读学校外，学校 的学生入学。A 可以接收手续不完整的；B 可以接收正在办理转学手续；C 可以接收有就读愿望；D不接收未按规定办理转学手续。4. 学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统管理，纸质档案由 负责管理。A 学校教务处；B学校所辖教育局；C 学校学籍管理员；D 学校所辖校务会统一。5. 学生转学或在基础教育阶段升学时，学籍档案应当转至转入学校或升入学校，转出学校或毕业学校应保留 案备份，同时保留必要的 复印件。A 纸质档案、纸质档案；B电子档案、纸质档案；C纸质档案、私密资料；D 电子档案、私密资料。6. 在转学过程中，转入、转出学校和双方学校学籍主管部门
3、应当分别在 内完成学生学籍转接。A 10个工作日；B 10个日历日；C 20个工作日；D 20个日历日。7. 特教学校学生转入普通学校随班就读，或普通学校随班就读残疾学生转入特教学校就读的，其学籍可以转入 ，也可保留在 。A新学校、原学校；B 新学校、原学校所辖教育局；C 新学校所辖教育局、原学校；D 新学校所辖教育局、原学校所辖教育局。8. 在“全国中小学生学籍信息管理系统”中“学校基本信息管理”置灰的信息为 ，由与事业统计配套的统一机构编码管理系统下发， 。带星号的信息项 。A 学校关键信息、不可修改、必须维护；B 学校必填项、与上级主管单位核实后正确填写、不能更改；C 事业统计编码、可根
4、据实际情况修改、为重点检查项；D 学校必填项、可修改、必须维护。9. 录入excel模版数据前，学校 ，以便excel模版中有班号对应。A 在模板中填写自定义的年级信息、班号信息；B 要先设置年级信息、班级信息；C要先设置班号信息；D在模板中填写教育局下发的年级信息、班号信息。10. 学校数据采集流程中除了“开始”和“完成”外，还有“问题学籍处理”、“纸质数据表填写”、“Excel模板数据导入系统”、“纸质数据表检查”、“学籍审核”、“纸质数据录入Excel模板”流程，正确顺序是：A ；B ；C ；D 。11. 学校数据采集流程中，确保excel模版未被改动，需要检查包括 、 和 ，可通过抽查
5、部分数据列来进行确认。A 文件名、数据列名称和顺序；B sheet名称、数据列名称和顺序；C文件名、表名称和数据列名称；D文件名、数据列名称和序号。12. 学校数据采集流程中，对excel模版下列描述中错误的是：A 所有红色项目必须填；B 学生数据逐条录入模版，其中学校标识码、班号务必准确，否则无法正确进入学校和班级；C 通过其他电子表格复制的数据，务必检查选项值是否在模版选项范围内，如果不是不需要修改正确；D 学生数较多的学校，可按年级或班级保存excel模版分批导入。13. 以下描述正确的是：A 在学籍系统中，问题学籍的类型为：学籍号错误、有身份证号的学籍重复、无身份证号的学籍重复；B 学
6、籍管理系统中，如果身份证类型不为“居民身份证”，则学校需要进行身份证件类型的变更操作；C 无身份证号的学籍重复是指两个以上无身份证号学生的姓名、性别、出生日期完全一致，分别在系统中进行学籍注册，该类处理方式是佐证和删除；D 有身份证号的学籍重复是指两个以上学生的身份证号完全一致， 分别在系统中进行学籍注册，该类处理方式是变更和删除。14. 问题学籍处理流程中，学校问题学籍的处理分为 方式：A 变更、佐证、审核；B 佐证、变更、删除；C 审核、变更、删除；D 佐证、变更、仲裁。15. 如果问题学籍所在学校在同一区县，主管教育局对多条问题学籍都审核通过，则还需要教育局对这些信息进行 。A 核查；B
7、 仲裁；C 驳回；D 备份。16. 学籍异动申请，当学校用户对学生异动，发起申请 ，审核通过并查重校验后，异动生效。A 报上级主管教育部门进行审核；B 联系学生即将异动的学校，进行审核；C 联系即将异动的学校所在主管部门审核；D 联系对方学校主管教育部门进行审核。17. 义务教育阶段异动类型包含：休学、 失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校。A退学、复学、转学、留级、跳级；B复学、转学、留级、跳级、死亡；C开除、转学、留级、跳级、死亡；D退学、开除、转学、留级、跳级。18. 学籍异动，学校用户对学校发起的学生的学籍异动申请进行审核，并填写审核意见。选择 进入学籍异动学校审核界面。选中一
8、条记录，点击审核弹出异动审核窗口。学校填写审核意见及审核意见补充。点击确定按钮，将审核意见提交到教育局审核。A学籍管理-日常管理-学籍异动申请；B学籍管理-日常管理-学籍异动学校审核；C学籍管理-综合查询-学籍异动学校审核；D学籍管理-综合查询-学籍异动申请。19. 学生学籍管理员选择按照班级或者年级显示学生花名册并进行导出exel打印操作。选择 进入学生花名册管理界面。如下图。左侧为班级树，右侧为学生信息列表。A学籍管理-日常管理-学籍异动申请；b学籍管理-综合查询-学生花名册管理；c学籍管理-日常管理-学生花名册管理；D学籍管理-日常管理-学籍异动学校审核。20. 学籍数据维护，学校用户对
9、学生基本信息，家庭成员，家庭经济情况等用于修改非受控字段的信息的修改。选择 进入到学籍数据维护界面。A学籍管理-日常管理-学籍数据维护；B 学籍管理-日常管理-学生花名册管理；C学籍管理-综合查询-学籍数据维护；D学籍管理-综合查询-学生花名册管理。21. 学生基本信息学籍数据维护，选中一名学生记录，点击列表右上角的“维护”按钮进入学籍数据维护界面如下图。可以对学生基板信息、家庭成员信息、家庭经济情况、学习简历、奖惩情况中的 进行修改（注意：受控字段的修改参见前面的【关键数据变更】模块）。A 非受控字段；B 受控字段；C 特殊字段；D 信息。22. 学生照片文件命名规则，请判断以下正确的是哪项
10、（ ）。 A有身份证号的学生，其照片文件以身份证号命名，并按年级、班级分文件夹存储； B无身份证号学生，其照片文件命名规则为：学校标识码； C无身份证号学生，其照片文件命名规则为班号_姓名命名，并建立单独文件夹存储全校所有无身份证号学生的照片文件；D有身份证号的学生，其照片文件以学校标识码命名，并按年级、班级分文件夹存储。23. 照片批量上传步骤，学籍管理-日常管理-学生照片采集，按要求采集好照片之后，将需要上传的照片打包成 格式文件。A JEPG格式；B JPG格式；C zip压缩格式；D PNG格式。24. 学校控辍保学，标注 “疑似辍学”学生，应如何定位 ？A将超过一定时间不来上学、没有
11、异动情况、且无法联系到学生本人或家长的学生，上报学校学籍管理人员；B学生转到外；C可以联系到学生，没有办理转学手续；D学生出国。25. 义务教育阶段学生毕业直接由 进行毕业和结业，高中学生毕业需要 审核才能正式毕业。A 上级主管教育部门、上级主管教育部门；B 学校、上级主管教育部门；C 上级主管教育部门、学校 ； D 学校、学校。26. 毕业时首先需要选中需要毕业操作的班级。过滤出该毕业班的全部学生，在右侧学生列表中选中需要毕业的学生，点击“毕业”按钮。对此学生做出毕业操作。请选择下面说法正确的一项（ ）。A 初中毕业生或者高中毕业生可以做出“结业”操作；B 初中毕业生不可以做出“结业”操作；
12、C 小学毕业生可以做 “结业”操作；D 高中毕业生不可以做“结业”操作。27. 在毕业升级期间，为保证毕业升级业务的正常进行，学校学籍管理员查看本级所有在办的业务，以此督促相关人员完成业务办理。目前的在办业务主要包括： 。A 关键数据变更、问题学籍处理；B 关键数据变更、学籍异动、问题学籍处理；C 学籍异动、关键数据变更；D 问题学籍处理、学籍异动。28. 选择【学籍管理-毕业升级-毕业信息管理】进入毕业信息管理界面，学校业务管理人员对毕业班学生进行毕业信息维护，录入 等信息。A 毕业年月，毕业去向，毕业评语;B 毕业年月，毕业去向;C 毕业年月，毕业评语;D 毕业信息，毕业去向。29. 控辍
13、保学业务功能，需要学校准确统计本学期开学以来，未到校且原因不明的学生人数，在系统中对此类学生进行标注操作， 日内无故未到校的学生由学校查明原因， 内无故未到校的学生统计为“疑似辍学”学生数，并制成花名册，供各级教育行政部门和学校掌握，便于开展追踪、劝返等控辍保学工作。A 3天、7天；B 7天、3天；C 5天、3天；D 7天、4天。30. 关键数据变更申请 对设置的受控学生信息进行变更，发起申请报 进行审核。A 学校用户 上级主管部门B上级主管部门 学校用户31. 关键数据变更申请操作，选择 进入关键数据变更申请界面。点击“申请”按钮，进入发起申请界面。A学籍管理-日常管理-关键数据变更申请B学
14、籍管理-日常管理-输入学生名字C学籍管理-日常管理-输入对方学校查询D学籍管理-日常管理-修改信息32. 学生调班，主要针对本学校内的在校学生调班业务。选择 进入调班界面。A学校管理-班级信息管理B学籍管理-日常管理-学生调班C学校管理-年级信息管理D学校管理-年级信息管理-班级信息管理33. 毕业升级，义务教育阶段学生毕业直接由学校进行毕业和结业，高中学生毕业需要 审核才能正式毕业。A上级主管教育部门B学校34. 毕业证书管理，学校业务管理人员对毕业班学生证书进行管理维护。选择 进入毕业证书管理界面，在此界面选中一条记录，点击“编辑”按钮弹出毕业证书信息维护，可以对该学生的毕业证信息进行维护。A日常管理-毕业升级-毕业证书管理B学籍管理-毕业升级-毕业证书管理C日常管理-毕业证书管理D日常管理-学籍管理35. 在“综合查询”模块中，可通过 的方式查询到非“在校生信息列表”常用列表的信息。A 导出学生信息；B 自定义查询条件；C 模糊查询；D 不选择任何条件点击查询。二、阐述题（15分）1. 请准确描述，您在使用“全国中小学生学籍信息管理系统”过程中遇到的无法解决问题或疑问？2. 请提出您对“全国中小学生学籍信息管理系统”的期望。专心-专注-专业
中小学生学籍信息管理系统省级骨干管理员培训班测试题2013年8月19日
