登鹳雀楼教学设计之二_1

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登鹳雀楼教学设计之二教学目标：1、识字 8 个2、写字 3 个，认识新笔画学习笔顺，先里头后封口。3、背诵教学重点：“山”的书写，背诵登鹳雀楼教学难点：认字教学方法：引导法、图示法学习方法：讨论法、自学法、想象法教具：图片、识字卡、小黑板学具：生字卡、识字卡、10 个 * 卡导学步骤：导学步骤老师学生导课授新读诗认字写字谈话：十月一日国庆节的时候，咱们班的小朋友都去旅游了好多地方，谁能说一说，今天老师带大家去游一个好地方。板书登鹳雀楼放录音：登鹳雀楼出示黑板古诗指导读师范读指导画出会认的字检查的字出示生字1、山2、日抽生画“太阳的形状”学习笔画：先里头，后封口师用文具盒演示：先进入，后关门。3、板书“目”抽生画“眼睛”小结：以后有机会去鹳雀楼看一看。抽生说齐读课题的字整体感悟画出节奏生自由读，小组读，选出好的生表演读同桌互认生画出会认给卡片排队同桌说一说怎样记住这些字生用画出来生观察图：中间高，两边低口头组词生画口头组词、说话生讨论写法