《做一个有爱心的幼儿教师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做一个有爱心的幼儿教师（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、做一个有爱心的幼儿教师 李玉琴 幼儿教育是太阳底下最神圣的教育，幼儿教师是太阳底下最光辉的职业。 “没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。爱是幼儿教师最基本的职业道德。“爱自己的孩子是连母鸡也会做的事，而爱别人的孩子却是神圣的”。幼儿教师就是要以大爱的心胸去关爱所有的幼儿，不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿，是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德素质；爱应该与教育同在。 教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的、超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对教育对象的深切理解和期
2、望，同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说，师爱是师德的灵魂。 师爱，除了是教师的一种道德素质，还是一种能力。这种能力着重体现在教师对爱的理解、对爱的意义的认识。体现了教师道德情操的高尚，是教师心灵的净化与升华。还包括了教师创造爱的环境的能力让每个幼儿处在一个充满爱的环境中，以便感受和模仿，把爱的分寸能力恰到好处地传递给幼儿；教师的手是充满温暖和关心的，带领幼儿在自由自在的爱的空间里健康成长。 师爱，倾心为了教育，是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿，就能赢得幼儿对自己的尊重与爱，从而促使他们乐于接受教导。 （一）教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中，既具体、实在又可感。对幼儿的身心
3、健康成长以及道德素质的形成都具有无比重要意义，于是，就需要我们对师爱有一个正确的表达方式那就是：尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿、宽容幼儿。 意大利作家亚米契斯爱的教育一书中的主人公安利柯老师，是一位表情非常严肃、额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下，却存着的确是一颗母爱般细致的爱心。最让人感动的是他的一番话:“你们是我唯一的爱，你们就是我的孩子，我爱你们，也需要你们爱我。我不想处罚任何人，请你们向我证明，你们都是真诚善良的孩子”实在叫人佩服之至，他告诉我们要用爱来呵护幼儿。“做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是一样道理吗？我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然，并已在潜意识中
4、演变成一种习惯。这种习惯甚至还被继承和沿用。爱的教育中爱的教育，应该引发每位教育工作者的深思。 （二）“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘；没有爱就没有教育。” （爱的教育译者夏丏尊）在现实的教育教学工作中，我们无不感受到爱的力量的宏大。对幼儿动之以情、晓之以礼地进行情景教育，与他们感同身受，通过活动的方式传递爱的教育。如在为玉树地震死难者进行默哀中，我们精心组织了全园幼儿自主地进行了哀悼，庄重地开展了这一活动。使参加活动的孩子感受到了“大爱”的境界。是的，教育如果没有爱，就不称其为教育；教师如果没有爱，实在不能算是一个称职的教师。在与幼儿的交流中，更需要教师调整
5、好健康向上的心态，以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。清晨，在孩子入园时，一个甜甜的微笑，一个温暖的拥抱、一个默默的赞许眼神、一片热烈的掌声，都在传递教师对孩子的爱、孩子们也在分享着爱。这样的细节，是表达师爱的微妙与伟大，是彰显关爱的亮点。 爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，应该永不放弃。在剖析了师爱、理解了师爱、注重师爱的表达后；作为教师的我们就应该坚持走自己的路，规范自己的行为，强化自身素质的提高，从而实现教育与爱同行。面对工作压力、面对别人的不理解、面对“清水衙门”的经济窘态，教师必须有高度的政治责任感和神圣的历史使命；应该学会忘却感伤、丢掉失落；面对流动的幼儿，却不能流
6、动的失去了爱；送走了长大的孩子，要返身重复面对等待教育的孩子，调整好健康向上的心态去面对下一个受教育的对象。爱，使我们不言放弃，不言自我，不容选择。当我们从事了教师这“太阳底下最光辉的职业”，当我们以一个教育者的角色出现；我们注定肩负历史的使命，以教师博大的心胸投入战斗。然而，要塑造幼儿的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育幼儿既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操，在爱的教育过程中找到教师的乐趣。是啊，教育需要爱，爱就是最好的教育。老师爱幼儿，幼儿爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。爱是信任，就要相信幼儿，相信幼儿有无限的潜力，而且老师也要善于发现幼儿，发现他们身上有各俱特色的潜能，然后挖掘它们，鼓励孩子们去自主探究，从而把他们自身的潜能充分的发挥出来，这样才算达到了教育的良好效果。爱是理解，理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑，需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆。爱是和谐建设教育环境的瑰丽空间。 作为与时俱进的教师，我们应该义不容辞地投入全身心的力量，去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱同行。
做一个有爱心的幼儿教师
