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1、班主任德育案例 第 3 页 共 3 页 让学生如何步入幸福的殿堂 陈团军芸芸众生，为何有了丰厚的物质条件，有人还时常脸上挂着一幅苦瓜脸呢？当中央电视台问我们的国民幸福不幸福，于是我在课堂上问我们的学生幸福不幸福，出乎意料的是我们的学生几乎异口同声地回答“不幸福！”。这不得不引起了为师的深思。如何来破迷开悟，离苦得乐呢？简述鄙人的三点想法：首先，指导学生要有正确的生死观。在教“生命沉思”一单元，其中课文雁颂扬一对大雁“毋自由宁死”凄美的爱情故事，对此展开了生命思考，他先引用报任安书里的一段文字：盖西伯拘而演周易；仲尼厄而作春秋；韩非囚秦，说难、孤愤。然后问学生他们失去自由和人生挫折，有没有放弃生
2、命？接着又播放了坠落的空姐视屏，学生看完一位美丽的空姐因爱情的失意而悬梁自缢而深感惋惜。最后让学生谈谈自己的感想，学生谈到了“爱情诚可贵，生命价更高”。像这样的学生应该今后碰到这样的挫折，怎么会轻易殉情呢？其次，指导学生要有感恩之心。在教诗歌生活在感恩的世界 一诗。诗歌的内容是：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。感激所有使你坚定成就的人。请同学对“生活在感恩的世界”对一副下联，同学出现了各种各样的下联，
3、最后公布了老师的下联“洋溢在幸福的殿堂”，前句是因，后句是果。“没有抱怨就是一尊佛”，如果能做到前者你还有什么怨恨呢？那必然是步入幸福的殿堂。第三，指导学生要有“调整风帆”的方法。以往某市重点高中某某学校传来学生跳楼自杀，令人震惊，据说某一学生考取清华大学而因被人走后门被落选为北京大学，竟然跳楼自杀，以示抗议。真是匪夷所思！真是高智商高脆弱！据世界卫生组织统计，全球每40秒就有1人自杀身亡。学生今后或许会遇到升学的落榜、婚姻的离异、生意的破产等而迈不过人生之坎。如何让这样的悲剧不再重演呢？我们老师能为学生做点什么呢？ 在一次期中考试语文试卷命题中，他在整张试中渗透了一个主旋律调整风帆。即调整心
4、态，要把负面的心理永远调整到正面，这是每个学生、每个人一生永远重大的一个课题。我们无法改变风向，但我们可以调整风帆。 试卷诗歌鉴赏刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，刘禹锡被贬，心情不畅，但总算到了二十三年，从诗句“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神”里，我们感受到他豁然开朗，振奋精神，调整好“风帆”，走出了人生的困境，乐观地面对生活，心中充满了阳光，享年70岁。课内文言文阅读柳宗元的小石潭记，柳宗元同样被贬，心情忧伤，“凄神寒骨，悄怆幽邃”，他想寄情山水，但总因排挤打击很深难以排遣，最终忧郁致死，享年仅46岁。现代文阅读最后一束康乃馨，文章讲一位大学生大学毕业后找
5、不到工作，于是情绪低落，母亲在家看护，有一次母亲陪她逛街，她受到最后一束康乃馨命运的启迪，发奋努力最终找到了工作。让读者受到启发：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。作文导语，刘伟荣获2010年度中国达人秀冠军，在一位记者和他聊天后感慨说，通过刘伟的事迹让人们明白，人的精神世界与个人魅力和外表无关，甚至和身体无关，诚如刘伟自己所言：“只要内心强大，人就会强大！”。他触电断臂后曾经过着暗无天日的日子，要精彩的活，使他坚强地站了起来，成为屹立在中国大地的一个巨人。我们无法改变风向，但可以调整“风帆”。请以“调整风帆”为题，记叙自己的
6、故事，写一篇不少于600字的文章。 从学生的作文里可以欣喜看到，有写自己为人小气怎样变大方的，有写考试失败情绪低落怎样变高昂的，有写自己自卑怎样变自信的，有写自己内向的怎样变开朗的，有写自己脆弱怎样变坚强的，有写自己心胸狭小怎样变豁达的。通过作文，通过学生的眼前所遇到的困难和挫折，自己是如何调整的，以此让学生明白人生“调整风帆”的重要性，这样既学习语文，又达到育人的目的，可谓一举二得。也许学生没有像开头出现的那样的悲剧严重，但是学生每天会遇到不顺心、不如意的事，时常因学习会出现烦躁忧郁，如果老师不帮学生时时天天学会“调整风帆”，会降低学习的效率，甚至厌学，岂不是我们的教学事倍功半，甚至废了学生的前程，乃至生命！美国成功学专家拿破仑希尔总结出成功十七条黄金定律的第一条是“积极心态”，他说，人与人只有很小的差异，但这很小的差异会造成很大的差别，这很小的差异是人的心态是积极的还是消极的，造成很大的差异是成功还是失败。时时学会调整风帆，是老师赐给学生迈入幸福殿堂的一把金钥匙。让学生心中永远充满金灿灿的阳光。方法千千万万，世界总有妙法，适合的就是好法。 2014年6月24日缀于上海市民办金盟学校304室第 3 页 共 3 页
如何步入幸福的殿堂
