《高校财务报告分析探讨》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校财务报告分析探讨（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、高校财务报告分析探讨摘要：文章通过对高校财务报告分析等问题的探讨，提出了撰写高校财务报告分析时要注意的问题，简要说明了高校财务报告分析的主要内容，分析了目前高校财务报告分析存在的一些问题并提出了解决办法。关键词：高校;预算收支;财务报告;财务分析发展和扩大影响的重要手段。 会经济发展注入了新的动力。 财务工作的一个总结性文件， 体问题有一个更加清晰的认识。预算收入支出是高校财务管理的核心，在高教事业发展中起着很重要的作用，是高校加速改革开放以来，我国的高等教育事业取得了长足的进步，给社高校的财务收支报告是高校财务管理的重要组成部分，是高校通过对其数据进行比较、分析，可以对目前我国高校的一些具、
2、在进行高校财务报告分析时应注意的问题（一）了解单位的整体财务运行情况了解学校的经费收入和支出，招生和毕业分配，教职工的人员构成，基本建设的投入，学校的基金变动，预算收支计划执行，下年度的预算等情况，为财务报告分析提供一个整体框架。（二）关注不能进入财务核算系统的经济事项和单位财务报告的局限性首先，一个单位的财务报表是现代会计模式的产物，会计报表必然有其难以解决的问题。其次，现金制本身在会计处理中有其局限性，也不是完美无缺的，也有其固有的、目前无法克服的问题。最后，由于会计人员对各个项目的理解不同，他们所编制的会计报表就会不一样;由于各个人的用词和对企业实际情况的把握不同，在进行财务会计数据的分
3、析也有所不同，这样就导致会计报表数据与实际情况出现较大的偏差。（三）了解大型基本建设项目的情况基本建设是一个单位的重大决策，决定了学校的未来发展，分析建设项目的投入可以了解学校处在哪个发展阶段。（四）查阅单位编制预算的依据和原则在财务工作报告中，财务预算的编制占有很重要的位置，预算编制的依据和原则可以为整体财务报告的分析提供制度保证。（五）参阅本校工作报告在学校工作报告中有对本年度的工作回顾，查阅工作报告可以了解高校一年来所作的重大事件。、高校财务报告分析的主要内容首先要建立一套完整的、科学的财务分析体系。包括效益分析、偿债能力分析、收支结构分析、发展能力分析等。高校财务分析应建立以下几个方面
4、的财务分析指标体系：预算执行情况，包括实际收入与预算（计划）差异、实际支出与预算（计划）差异、收入预算完成率、支出预算完成率等等，利用这些指标分析预算收支的实际完成情况、实际与预算产生的差异以及原因;收入支出情况：包括年总收入与总支出之比、人员支出、公用支出占事业支出的比重、生均事业支出、教职工人均事业支出、现金流入流出比等;资产使用情况：包括各类资产比重、设备利用率、投资收益率、生均教学仪器设备、生均校舍面积、生均图书资料等偿债能力：包括流动比率、资产负债率、现金负债比率、现金流动负债比率、现金到期负债比率;趋势分析及发展能力：包括近几年各类资产增长率、收入增长率、支出增长率、生均事业支出增
5、长率等;社会效益分析;预算缓冲（基金余额占收入的百分比）分析;基本建设投资情况分析：包括：基本建设拨款情况、基本建设自筹建设资金情况和本年度建设投资情况分析学生培养成本分析：包括：学生直接成本分析和间接成本分析、学生培养成本结构分析。三、高校财务报告分析的现状财务分析在财务管理中有非常重要的作用。而目前高校对财务分析普遍都不太重视。有些学校甚至没有财务分析。存在的问题主要由以下几点：对财务分析的作用认识不足，领导重视不够;重视量上分析，忽视质上分析;财务分析指标体系不健全，缺乏行业标准;重视事后分析，忽视事前分析;财务分析人员素质不高等。四、解决高校财务报告分析的对策（一）做好财务分析必须建立
6、科学的分析体系财务分析是在财务报表的基础上，根据不同层次的需要，做出若干方面的分析。一般有决算分析、阶段性分析和专项分析等。要做好以上各项分析，首先要建立一套完整的、科学的财务分析体系。它包括分析指标有如下内容:经费自给率=（事业收入+经营收入+附属单位上缴收入+其他收入）/（事业支出+经营支出）100%收入预算完成率=（财政补助收入+上级补助收入+事业收入+经营收入+附属单位上缴收入+其他收入）/本年收入预算数100%支出预算完成率=（事业支出+经营支出+对附属单位补助支出+其他支出）/本年支出预算数100%资产负债率=负债总额/资产总额100%自筹经费收入占总经费收入的比率=自筹经费收入/
7、总经费收入100%学校自筹经费反映了高校多渠道集资办学的规模和效益。一般情况下，自筹经费收入占总收入50%以上，比率越高，反映该校办学效益越好。自筹经费增长率=（本年自筹经费收入-上年自筹经费收入）/上年自筹经费收入100%固定资产增长率=（本年末固定资产总额-上年末固定资产总额）/上年末固定资产总额100%这个指标用于衡量高校固定资产的增长速度，也客观地反映学校财务支出结构、支出质量。学生人均分摊的经费开支数=全年经费实际支出数/当年学生平均人数学生人均分摊教职工人员经费=（全年工资+补助工资+福利费）/当年学生平均数学生人均分摊设备购置费=全年设备购置开支数/当年学生平均数学生人均分摊教学行政费=（全年公务费+业务费开支数）/当年学生平均数人员经费与经费总支出的比率=人员经费/经费总支出100%人员经费与公用经费比率=人员经费实际支出数/教育事业费实际支出100%教学业务费比率=教学业务费支出/公务费支出100%人员经费比=人员经费支出/公用经费支出100%预算内外收入比=预算内总收入/预算外总收入100%应用科技成果的经济效益=科技成果实现的价值/研制成果投入的价值100%科技成果的获奖率=获奖项目数量/科研项目数量100%
高校财务报告分析探讨
