小学教师工作鉴定范文五篇

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1、精品文档小学教师工作鉴定范文五篇2019-WORD文档，下载后可编辑修改-精选 小学教师工作鉴定（一）时间不等人，转眼间， XX 年的第一学期在紧张而又忙碌的生活已经结束了。这学期，我继续担任一 (x) 班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。教师课前都要做备课的准备工作， 它是教师充分地学习， 钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作， 给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感， 凝结着教师无私奉献的精神。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨

2、大的力量。在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在教师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源。 我在班上，从来不给学生戴上 优、中、差 的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。 因为每个学生都有各自的特长。 如果他改正了不足之处，可发现他的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断提高自己。和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他1精品文档们那没有修饰， 没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。 对于小学老师来说

3、，更应该尊重和善待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结

4、同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。俗话说，一番耕耘一番收获。 我会继续学习着，思考着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。 在下一学期也会继续吸取经验， 坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀教师靠拢参考 小学教师工作鉴定（二）本人自参加工作以来，连任15 年的班主任。我热爱祖国，热爱本职工作，遵纪守法，时时处处做到为人师表，在文化与业务上，加强业余学习和业余进修， 不断提高自身的文化水平和业务素养，扎实做好本职工作，以校为家，任劳任怨，为人谦虚好学，从各方面严格2精品文档要求自己。在教学上，我勤勤恳恳，兢兢业业，运用新的教育理念，领会

5、教学大纲实质，钻研教材，根据学生的实际教学，备课备人，教学语言准确生动，并注意了学生能力的培养， 把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。教学取得了良好的效果。 多次上公开课均获得学校领导、 老师的好评。 2001 年被自治区小学语文教学专业委员会评为“优秀工作者”， 2004 年被县教科局评为“优秀辅导员”。 在辅导学生参加全县举行的各种语文竞赛中 , 因工作突出 2005、2007、2008 年被评为优秀指导教师。2002 年撰写的论文浅谈教师情感与课堂教学气氛获自治区论文评

6、比三等奖， 2008 年的小学生作文“三重奏”获市教学论文评比二等奖。 . 在课外辅导学生制作的科技作品和科技论文获得 3 个县一等奖， 1 个市一等奖， 2 个市三等奖。 2007 年 8 月被市电教站评为优秀学员综合上述各项情况，据自己的思想、文化、业务水平和工作管理能力以及良好的教学效果， 完全可以胜任从低年级到高年级的循环教学工作。从 20XX年 9 月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方， 回顾走过的路可以更好的看清前面的路。3精品文档道德是决定一个人价值的先决条件。 教师作为人类灵魂的工程

7、师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟， 形成自身正确的人生观价值观。 同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动， 自学过不少社会哲学， 这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事， 能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益， 帮助别人的同时也是在帮助自己。 在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，

8、在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训， 我还继续自学计算机各方面知识， 一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中， 我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。 在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。 教学是一项细致的工作， 也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。 不仅在平时的教学工作中认真备课， 精

9、心设计符合学情的教学预案， 在课堂教学中根据学生学习的情况， 即使反思并调整教学设计， 尽量让学生发挥4精品文档学习的自主性， 让学生快乐学习并学有所获。 我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极， 这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格 !转眼间，从 2009 年 9 月参加工作至今已经一年，经过这一年的

10、努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。 没有良好的思想品德， 其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。这一年来，我一直都很注意自身的行为， 努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，

11、我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友， 用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。 .5精品文档作为一名新老师， 在如今信息技术日新月异的时代， 自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。当了一年的教师了， 虽然教学方

12、法还不是很成熟， 但我已在教学中学到了很多。 在这一年里， 我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。经过一年的工作与学习， 我自感收获颇多， 但还是有很多不足的地方等待我去提高。 首先我觉得我的教学设计能力还有待提高 ; 其次，可能是年轻气盛吧， 在处理教学中有些事情时还过于急噪， 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风

13、格。经典的小学教师工作鉴定（三）过去的一学期里， 我班在学校领导的统一组织下， 在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：6精品文档一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校少先队大队部和政教处的工作， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识， 及时对学

14、生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、 立志、活泼、团结”的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一 . 大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹， 帮助小班委树立威信 ; 第二 . 在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面 ; 第三 . 培养班委团结协作的精神， 通过班委这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，

15、我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动， 扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出7精品文档活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、根据学校工作安排和本班实际情况， 拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么， 避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和

16、机会让后进生表现其优点和长处， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦， 努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高， 每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导， 这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他

17、们当作班级的主人， 视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时， 尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较8精品文档以前有了较大起色， 学生的整体素质在不断的提高。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。小学教师工作鉴定模板（四）在不知不觉中一年的时光悄然而逝

18、， 在学校领导的正确指引下 ; 在全校师生的大力支持、 努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在三尺讲台上， 我满怀信心地期待着明天太阳的升起。 现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名教师， 肩负着时代的重任和祖国的重托， 我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十六大精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加学校组织的政治

19、理论学习， 始终严格要求自己， 力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。二、 师德方面全面贯彻国家教育方针， 自觉遵守教育法律法规， 依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业， 关心爱护全体学生，尊重学生人格，9精品文档平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象三、工作方面作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安

20、排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，一年来我先后任教语文、数学等不同学科的教学任务。 都取得了较好的成绩，从新课改以来， 进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习，工作成绩显著。四、学习，探索先进的教学理念在这个信息极度发达的时代，我能及时学习。紧跟时代步伐，充分利用学校提供的便利的网络资源。尽可能的利用多媒体教学，同时在班级管理中，能及时利用网络资源，充分调动了同学们的积极性，努力提高工作实践能力五、一年来，在实际工作中，也遇

21、到了各种困难在不影响教学工作的基础上，抱着边学边干的态度，积极工作，积极主动的向老教师学习。一年来，自己的实践能力也得到了提高，在全校老师及全体学生的共同努力下， 班级管理方面方面也取得了一定的成绩。10精品文档路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。 我将以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养。优秀的小学教师工作鉴定（五）我是 xx 小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，

22、注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生， 他们的能力水平高低不等， 但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量 ! 我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵， 课堂上严格要求， 课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、

23、教学方面教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神11精品文档探索提高教学效率的科学方法， 激发学生自觉参与学习的意识， 最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备， 是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料， 精心设计课堂结构及教学方法上， 特别是认真研究怎样用最节省的时间、 最简洁的方法让学生掌握最多的知识， 并促使学生最快地转化为能力 . 课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、

24、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提怪问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，

25、爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性 ; 长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真; 千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评， 我大胆改革劳动技术课的教学模式， 将我讲你听的满堂灌变成授课、 实践和竞赛等双向交流的多种方式并存， 活跃了12精品文档课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段， 增强了教学直观性、趣味性，作出了可贵的探索。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重， 而班主任德育工作的秘诀就是爱 . 师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。 师爱是超凡脱俗的爱。 这种爱没有血源和亲情，没

26、有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩， 又表现出深刻的理智， 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。四、努力方向我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我充电的最佳途径。 读书不仅为创造提供原材料， 而且能够启发地理教师创造的灵感。 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。 如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水， 浇灌出更加丰硕的果实，对事业的追求中焕发出光华。这 26 年来，虽然有艰难困苦，虽然有狂风暴雨，但是，看着一代又一代的祖国的花朵， 在我哺育下健康地成长， 为祖国的未来作出贡献，而今，我感到格外的高兴，感到格外的欣慰。13