防火灾演练活动总结

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1、 防火灾演练活动总结撰写人：_日 期：_防火灾演练活动总结此次防火逃生演练进行的比较成功，演练哨声响起，各班学生在班主任的指挥下，有秩序、有组织地撤离到制定地点，并以班级为单位集合整队，清点人数，整个过程行动迅速。各疏散人员准时到位，学生无慌乱，串线，拥挤等现象，这说明全校师生十分重视这次逃演练，相当充足的准备，演练达到了预期的效果。但是，演练过程中也暴露出很多问题：1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。3、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天，没有达到演练前要求的安静撤

2、离、安静集合的要求。这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同学们能够做到遇到紧急情况不慌，沉着冷静并且当突发事情发生时能够互相配合、互相照顾、互帮互助、充分体现了学生在班级的协作精神。同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。防火逃生演练的圆满成功，是全校师生共同协作的结果，希望在今后的学习和工作中继续发扬这种精神，再接再厉，争取更加优异的成绩。第二篇：学校宿舍防火灾演练活动方案沙湾第五小学学生宿舍防火灾演练活动方案学校防火灾演练活动方案为了进一步加强学校安全工作，提高全体师

3、生的安全防范意识，安全素质，自救、自护的能力，确保学校的教育教学活动顺利进行，特举行防火灾演练。一、演练时间、地点时间：_年_月_日下午18：30地点：_第五小学宿舍楼二、演练目的：1.培养小学生自护自救的防火实际操作能力，达到自护自救的目的。2.强化生活老师消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。三、材料准备：学校：灭火器、医用药品等学生：湿毛巾四、演练组织机构：一、指挥部总指挥：王子涛副指挥：李军成员：齐朝阳、庞杰、高蕾、马菊香、吴德仁广播发令：吴德仁（发布演练信号）现场监督：齐朝阳、庞杰、高蕾、马菊香二、学生组织各

4、生活老师负责安全出口演练开始时生活老师组织学生从宿舍有序跑出，维持队伍秩序，走廊楼梯口生活老师接应。西门：娜孜古丽东门：卡玛丽西后门：沙丽塔娜提东后门：阿婷古丽中门：买合比来提沙勒塔娜提西面二楼楼梯口：张敬轩三、应急保障段忠明（携急救箱待命）四、拍摄刘金峰（带照相机、摄像机）五、演习流程安排：组织疏散：（一）统一疏散时间为下午18。30，听到信号后开始应急疏散。（以广播为信号）（二）人员疏散安排如下：一、演习开始，各负责同学与参与演练的生活老师各就各位，调整学生下楼队形，控制学生紧急疏散节奏。六、疏散路线1、中门：103、105、107、109、141、139、137、135、104、106、

5、108、138、136、134、132西后门：111、113、115、133、219、221、223西门：117、119、121、123、125、127、129、131东后门：112、114、116、110、130、224东门：118、120、122、124、126、1283、疏散队列;住宿生统一在宿舍门口排成一条队列疏散4、疏散动作弯腰、手拿湿毛巾捂住鼻子5、疏散集中地点学校操场七、演练结束1、各宿舍到齐集中地点，经查实人数无误，汇报完毕后，由齐朝阳作总结讲话，后宣布演练结束。2、宿舍长、生活老师、学生负责同学要及时总结经验，提高学生应急避险演练的效果。（请认真阅读，做好演练准备工作，在确保

6、安全的基础上，提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力）_年_月_日第三篇：防火灾逃生演练方案一、活动时间：_年_月_日（周一）下午第三节课二、活动地点：学校教学楼、学校操场三、活动目的：1、落实中小学公共安全教育指导纲要，使学生掌握基本的消防安全常识；2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。四：总指挥：五、工作组：安全教育组：组长组员：安全疏散组：组长：组员：后勤保障组：组长：组员：六、参加人员：学校全体师生七、所需器材及设备：校园广播系统（1套）、灭火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2个）、消

7、防逃生宣传横幅（1条）八、演练过程：（一）消防讲座由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。（二）人员疏散（虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）1、疏散步骤：（1）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。（报警声响起）（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。（3）疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场

8、集中。（4）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。2、疏散要求。（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。（三）火源扑救：消防队员用灭火器快速灭火。（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。第四篇：_防地震火灾逃生演练总结防地震火灾逃生演练总结为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，_年_月_日上午8点59分，我校组织了消防逃生演练活动。参加人员全体师生共1

9、900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。葛校长作为逃生演练负责人，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，各学

10、年召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。二、各班行动落实及效果（一）各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。（二）学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，共用二分，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。三、教师参加与组织情况：本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。四、整体情况及预期效果：

11、此次演练得到学校领导的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。当然也存在一些问题，比如。个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生态度不严肃等。希望以后演练时注意。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。德育处_年_月_日第五篇：火灾逃生演练活动总结石桥镇中心幼儿园火灾

12、逃生演练活动总结为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护方法，根据镇教体办关于开展冬季消防安全教育、火灾逃生演练活动的通知精神，我园于_年_月_日，开展了一次火灾逃生演练。_月_日，我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面部署，一起学习了消防应急疏散演练方案，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。一、演练情况1、_月_日上午10：00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下，进行了演练。各相关人员提前到达所管区域，做好准备。上午10：00随着急速的“警报”声，每个班级的幼儿在老师的组织

13、下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告，总指挥对本次演练情况进行了小结，随后又对全体师幼进行了消防安全教育。2、演练过程中，教职工态度认真，团结协作，密切配合；幼儿听从指挥，安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，演练活动取得圆满成功。二、存在的问题幼儿年龄小，相对安全意识和防范能力较差。三、整改措施1、加强消防安全教育与应急疏散演练，提高幼儿的安全意识和防范能力。2、加强安全隐患排查与整改力度，全力消除安全隐

14、患，坚决杜绝安全事故的发生，确保校园稳定，师幼平安。_年_月_日石桥镇中心幼儿园火灾逃生演练活动总结为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护方法，根据镇教体办关于切实做好预防学校踩踏事故的通知精神，我园于_年_月_日，开展了一次火灾逃生演练。_月_日，我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面部署，一起学习了消防应急疏散演练方案，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。一、演练情况1、_月_日上午10：00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下，进行了演练。各相关人员提前到达所管区域，做

15、好准备。上午10：00随着急速的“警报”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告，总指挥对本次演练情况进行了小结，随后又对全体师幼进行了消防安全教育。2、演练过程中，教职工态度认真，团结协作，密切配合；幼儿听从指挥，安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，演练活动取得圆满成功。二、存在的问题幼儿年龄小，相对安全意识和防范能力较差。三、整改措施1、加强消防安全教育与应急疏散演练，提高幼儿的安全意识和防范能力。2、加强安全隐患排查与整改力度，全力消除安全隐患，坚决杜绝安全事故的发生，确保校园稳定，师幼平安。第 16 页 共 16 页 范文仅供参考 感谢浏览