最新八年级语文上册 专题03 匠心创造同步单元双基双测A卷学生版 人教版

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1、最新教学资料部编版初中语文第三单元之基础测试卷（总分：120分 时间：120分）姓名：_班级：_考号：_一、基础知识 （33分）1下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A的（d）卢 分（fn）外 鸿鹄（h ）之志 成吉思汗（hn）B静谧（m） 田圃（p） 以数（sh）谏故 怒不可遏（）C栖（q）息 羌（jing）管 白蘋（pn）洲 还看今朝（zho）D妖娆（ro） 禁锢（g） 襁（qing）褓 留滞 （zh） 2下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）（3分）A丝缕 原驰腊象 洗礼 润如油膏 B喧响 重蹈覆辙 怅恨 朦朦珑珑 C斟酌 恪尽职守 貂裘 免冠徒跣 D忿恚 无与纶比 缟素 江山社稷

2、 3填空题（9分）故宫又称_和_，它的“三大殿”指的是_、_、_，“后三宫”指的是_、_、_。故宫博物院说明的重点是_。4下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）A面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。C在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。D为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。5下面这段话有两处语病，请在横线上改正（4分）通过学习“三个代表”的思想，使县委领导班子的精神面貌焕然一新。县委书记武实同志带领机关干部深入贫困乡村开展研究和调查。6下列各句中没用比喻修辞格的是（ ） （2分）A石拱桥的桥洞成弧形，就

3、像虹。B远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。C这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像 注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。7补出下列所空缺的原诗文。（5分）子曰：“ ，思而不学则殆。”万里赴戎机， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。明月别枝惊鹊， 。 ，听取蛙声一片。 ，轻罗小扇扑流萤。8阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（6分）昨天，市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H教授，并邀请他本月16日市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角

4、，因此在国际上享有崇高声誉。近年来，他考察了英国的大英博物馆，美国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物馆，良渚博物馆，对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣然接受了邀请，双方约定讲座时间为该日商务九时，地点在市文化宫报告厅。（1）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。（2）请用一句话将“H教授作讲座”的信息告知他人，不超过40字。二、综合性学习（6分） 9政府向全民发出“建设节约型社会”的号召，你一定积极参与其中了吧！请举出一种发生在你身边的浪费资源的现象，拟出一条有关节约资源的公益广告语。浪费资源现象：_ 节约资源公益广告语：_ 三、阅读理解（一）阅读中国石拱桥选段（

5、14分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。10为这段文字划分层次正确的一项是（ ）（2分）A BC D11以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个

6、特征是什么？用简洁的话回答。（4分）12“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。”运用了什么说明方法，起什么作用？（2分）13“几乎与河面平行”，“几乎”一词删去可以吗？并说明理由。（2分）14这段文字的第句运用哪种表达方式？说说这样表达有什么效果？（2分）15给这则材料拟一个标题： （2分）材料链接：2012年12月9日晚上，2012中国温岭石文化旅游节开幕。市委书记陈铁雄等领导出席开幕式。据了解，今年的温岭石文化节，将推出“阳光温岭大畅游”活动，当地长屿、方山、石塘曙光碑等景区将连续3天实行门票五折优惠；中国美院和上海书画院的书画家还将登上方山，

7、参加方山笔会，方山印社也将正式揭牌。（二）阅读苏州园林选段（12分）（甲）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（乙）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园

8、林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。16甲段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法）（3分）17乙段说明的内容是什么？主要采用了什么说明方法？（3分）18“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？（3分）20“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？（3分）（三）阅读下面文章。（15分）母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我

9、不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只

10、个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干

11、脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也

12、只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！21文章以螃蟹为线索讲述了个动人的故事。请依提示，在括号中补全段的主要情节（3分）。“我”想吃螃蟹（ 1 ）（ 2 ）母亲捞起螃蟹（ 3 ）22阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（3分）23第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（3分）24阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。（4分）（1）“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？（2）“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？25文章题目“母亲的心”有哪两层含义？（2分）四、写作（40分）每一天都是成长的历程，每一件事都是生命长河中的一朵水花，在生活中，有师长的教诲 ，有朋友的关爱，有儿时的欢乐，有校园的精彩回首往事，这些都是记忆的珍宝。26请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。