《【精品】高考化学【考点14】化学实验方案的设计与评价含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】高考化学【考点14】化学实验方案的设计与评价含答案（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、化学高考精品资料 考点14 化学实验方案的设计与评价来源:非选择题1.（2011四川高考27）三草酸合铁酸钾晶体（K3Fe(C2O4)3xH2O）是一种光敏材料，在110可完全失去结晶水。为测定该晶体中铁的含量和结晶水的含量，某实验小组做了如下实验：（1） 铁含量的测定步骤一：称量5.00g三草酸合铁酸钾晶体，配制成250ml溶液。步骤二：取所配溶液25.00ml于锥形瓶中，加稀H2SO4酸化，滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳，同时，MnO4-被还原成Mn2+。向反应后的溶液中加入一小匙锌粉，加热至黄色刚好消失，过滤，洗涤，将过滤及洗涤所得溶液收集到锥形瓶中，此时，溶液仍呈酸性
2、。步骤三：用0.010mol/L KMnO4溶液，滴定步骤二所得溶液至终点，消耗KMnO4溶液20.02ml，滴定中MnO4-被还原成Mn2+ 。重复步骤二、步骤三操作，滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98mL。请回答下列问题： 配制三草酸合铁酸钾溶液的操作步骤依次是：称量、_、转移、洗涤并转移、_、摇匀。来源:加入锌粉的目的是_。写出步骤三中发生反应的离子方程式_。实验测得该晶体中铁的质量分数为_。在步骤二中，若加入的KMnO4的溶液的量不够，则测得的铁含量_。（选填“偏低”、“偏高”、“不变”）（2）结晶水的测定将坩埚洗净，烘干至恒重，记录质量；在坩埚中加入研细的三草酸合
3、铁酸钾晶体，称量并记录质量；加热至110，恒温一段时间，置于空气中冷却，称量并记录质量；计算结晶水含量。请纠正实验过程中的两处错误；_ ;_。【思路点拨】解答本题时应先理清本实验的操作思路：先用KMnO4溶液将草酸根全部氧化成CO2，再用Zn粉将Fe3+还原成Fe2+，然后再用KMnO4溶液滴定，将Fe2+氧化成Fe3+，进而测定Fe的含量。【精讲精析】（1）配制一定物质的量浓度的溶液的操作步骤：称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀 。 加入Zn粉是为了将Fe3+还原成Fe2+。两次平均消耗的KMnO4溶液的物质的量：，来源:学科网原晶体中m（Fe）=，则铁的质量分数=来源:（2）在结晶水的测定
4、实验中，一方面应注意加热晶体后应在干燥器中冷却，另一方面对盛有药品的坩埚应进行多次加热、在干燥器中冷却、称量固体的质量直至质量不再变化为止答案：2.（2011重庆高考28）食品添加剂必须严格按照食品安全国家标准（GB2760-2011）的规定使用。作为食品添加剂中的防腐剂G和W，可经下列反应路线得到（部分反应条件略）。（1）G的制备A与苯酚在分子组成上相差一个CH2原子团，它们互称为 ；常温下A在水中的溶解度比苯酚的 （填“大”或“小”）.来源:经反应AB和DE保护的官能团是 .EG的化学方程式为 .(2)W的制备JL为加成反应，J的结构简式为_。MQ的反应中，Q分子中形成了新的_（填“C-C
5、键”或“C-H键” ）。用Q的同分异构体Z制备，为避免发生，则合理的制备途径为酯化反应、 、 。（填反应类型）应用的原理，由T制备W的反应步骤为第1步： ；第2步：消去反应；第3步： .（第1、3步用化学方程式表示）【思路点拨】对于题中陌生的反应，只要抓住其断键及成键机理，然后比葫芦画瓢，书写结构简式，问题即可迎刃而解。【精讲精析】根据G的合成路线，A中的OH通过取代反应变成B中OCH3，然后B中CH3被酸性KMnO4溶液氧化成羧基，接着，D中OCH3通过取代反应又变回OH，故经过反应保护了OH，最后COOH经过酯化反应变为COOCH2CH3；根据W的合成路线，由L倒推J，J为乙炔，L在碱性条件下，水解变为。同一碳上连两个羟基不稳定，会生成CH3CHO，接着两个乙醛分子通过加成反应生成Q，Q发生消去反应变为T；根据，可知其单体为：HOCH2CHCHCH2OH,该单体即为Q的同分异构体Z，它酯化后变为 RCOOCH2CHCHCH2OOCR，接着进行加聚反应生成：，最后通过酯水解生成根据T和W的结构简式，在此过程中碳链增加了两个，可知第1步应为T和CH3CHO的加成反应，生成：；第2步经消去反应变为CH3CH=CHCH=CHCHO； 第3步经氧化反应生成W；答案：（3）加聚反应 水解反应
【精品】高考化学【考点14】化学实验方案的设计与评价含答案
