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1、备课人：杨位 年 月 日教学内容第八单元第一节 海洋化学资源课时1教学目标1、 知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资源；能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。2、 了解海水及海底所蕴含的主要物质。3、 通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。4、认识海洋资源的开发对人类社会进步所起的重要作用；认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。教学重点知道蒸馏法是海水淡化的常用方法教学难点蒸馏法教学方法讲叙法、阅读自主学习、讨论交流教学过程学生活动备注A、预习指导1、海水中主要有哪些元素？2、利用海水提取镁的反
2、应原理是怎样的？3、可燃冰是怎样形成的？和其他燃料相比，可燃冰的优点是什么？4、海底的矿物主要有 、 等。5、海洋中的主要资源有 、 、 。6、海水淡化的方法有 、 、 。B、探究交流a、交流预习情况讨论：通过预习你想了解学习哪些知识？b、探究发现一、海水中的物质阅读，一、海水中的物质，了解海水中的物质及从海水中提取镁的方法、海水中含量最多的四种元素是 2、将提取海水中的镁元素的化学反应方程式写在下面二、海底矿物阅读海底矿物，填写下列内容：1、可燃冰 它的成分是_，它是由_和 在低温高压的条件下形成的冰状固体。甲烷燃烧的化学方程式是 2、锰结核 它还有 等20多种金属元素。3、海洋中的主要资源
3、有 、 、 、 。4、随着海洋的开发，海洋污染现象也越来越严重，为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，如： _、_、_、_等。三、海水淡化阅读P5-7,同学之间讨论完成下表海水淡化的方法淡化的原理最常用（选择）C、练检巩固1、下列方法能使海水淡化的是（ ）A 将海水过滤 B往海水中加入活性炭 C将海水蒸馏 D往海水中加入明矾3、下列措施属于保护海洋环境、合理利用海洋资源的是（ ）海水晒盐 禁止向海洋排放污水 海洋环境立法 垃圾直接倒入海中 加强海洋环境检测 海轮原油泄漏后任其蔓延 海水淡化A B C D 4、海水中含量最多的盐是（ ）A NaCl B CaCl2 C MgCl2 D
4、 MgSO4学生阅读课文，小组之间进行讨论，得出答案，由代表进行回答展示预习成果,交流你的思考和疑惑（含实验情况）阅读课文阅读课文进行抢答阅读课文进行抢答练习巩固板书设计一、海水中的物质1、海水中已发现的化学元素有80多种其中Cl. Na Mg Ca较多2、利用海水制镁有关的化学方程式： MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 二、海底物质1、可燃冰 天然气水合物 2、多金属结核（锰结核）三、海水淡化1、淡水资源少，分布不均2、淡化海水的方法（1）、蒸馏法（多级闪急蒸馏法）（2）、结晶法（3）、高分子膜法 教学反思注：正文字体统一为仿宋四号字，行距固定值23磅，正反面打印。
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