2022年部编版二年级语文春季学期专项古诗阅读

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1、2022年部编版二年级语文春季学期专项古诗阅读班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内精读。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1本诗的作者是_代诗人_。他和诗人_(李白 李商隐)合称为“李杜”。2古诗的前两句中_这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩、写出了多姿多彩的自然景观。3对画“”诗句解释正确的是( )A.门外江面上停泊着来自东吴,畅行万里的船只。B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。4写出诗中运用了夸张修辞手法的诗句。_2. 阅读下面的古诗,然后回答问题。出郊(明)杨慎高田如楼梯,平田如棋局。白鹭忽飞来,点破秧针绿。注高田:沿着山坡开辟的田畦(q),

2、又叫梯田。平田:指山下平地上的田块。棋局:象棋棋盘。点破:打破。秧针:水稻初生的秧苗。(1)选一选,填序号。这首诗的一,二两句把高田比作,把平田比作。A棋局 B楼梯(2)写出诗中表达下面意思的诗句。白鹭忽然飞到水稻田上来,打破了这一片初生秧苗的绿色。3. 阅读诗歌,回答问题。我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬1作者看到烟囱里喷出_,吐出_飘出_,所以产生了美好的希望。2第四小节中,“我”希

3、望什么?找出相关句子。3诗歌表达的主题是( )A.保护环境B.爱护树木C.保护小鸟4. 课内阅读。彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!1诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_和_、小屋的_、_这些景物,把又大又红的_想象成了_。2你想用彩色铅笔画什么?试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。脚尖滑过的地方,_5. 阅读古诗,完成练习。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1这首诗的作者是_代诗人_。2读了这首诗,你的眼前

4、浮现出了怎样的画面?()(多选)A.路上没有人和动物的踪迹。B.渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。C.百花盛开,江水缓缓地流着。6. 阅读古诗,完成练习。夜宿山寺危楼高_,手可摘星辰。不_,恐_。1把古诗补充完整。2这首古诗的作者是(_)代诗人(_)。3对“高百尺”理解正确的是( )。A.一百尺高B.用了夸张的手法,虚指,突出楼的高4站在楼上,面对满天星辰时,诗人想象道:不敢高声语,恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。_7. 古诗阅读。晓出净慈寺送林子方( )风光不与四时同,( )映日荷花别样红。( )接天莲叶无穷碧,( )毕竟西湖六月中。1按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。( )( )( )(

5、 )2这首诗的作者是_代诗人_。3选择合适的意思,把序号写到括号里。晓( )A.早上B.知道C.明白4选择合适的意思,把序号写到括号里。四时( )A.下午四点B.春夏秋冬四季5选择合适的意思,把序号写到括号里。接天( )A.连接到天上B.天地相接C.涌到天边6写出诗中表示颜色的字。_7本诗描写的是哪个季节的景物?_8. 阅读下面的两段诗,回答问题。甲老师绿叶在风里沙沙,那是_,帮您消除一天的疲倦。乙老师满树盛开的花儿,那是_,感谢您时时把我们挂牵。(1)诗中的横线上应该填什么?请选一选。(填序号)我们的笑脸 我们给您唱歌:(2)选择填空。(填序号)花儿 绿叶甲段写了紫丁香的;乙段写了紫丁香的。

6、(3)甲、乙两段诗的主要内容分别是什么?请连一连。甲段感谢老师的挂牵乙段帮老师消除疲倦9. 课内阅读。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1诗中加点字的读音是_,它还有另外一个读音是_,可组词为_。2前两句诗是_(动态 静态)描写,通过_这几种景物,描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。3用自己的话说一说这首诗的意思。_10. 课内阅读。_天欲晓,_春渐浓。两岸轻烟_,一园细雨_。堂前_,篱下_。新荷_,小草_。1补全诗歌内容。2写出下列词的反义词。新( )轻( )浓( )3诗中点出时间的诗句是“_,_”。4诗中描写了哪些美好事物?_5这首诗表达了作者怎样的思想感

7、情?_11. 把古诗补充完整,并完成练习。望庐山瀑布日照生紫烟,遥看瀑布。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1把诗句补充完整。2“庐”字用部首查字,查(_)部,除部首再查(_)画。3“三千尺”是指( )A.虚数,指瀑布很高B.指瀑布有三千尺那么长4“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”用了那种修辞手法( )A.排比B.拟人C.夸张12. 读下面一段小诗,回答问题。今天住进你的书包,明天住进他的书包。后天,后天,大后天绘本在班级里旅行,住进亲切又陌生的书包,那是一家家移动的旅店。(1)查字典,填一填。要查“陌”的读音,先确定“陌”的部首是“阝左”,再数数“阝左”的笔画,共画。在“部首目录”里的相应位置

8、找到“阝左”在“检字表”第页。(见图1)按照页码,在“检字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首还有画。通过查找,发现“陌”在字典第页。(见图2)按照页码,在正文中找到了“陌”字,“陌”的读音是。(见图3) (2)猜一猜,再核对。我猜“陌生”这个词的意思是:。我从字典中发现“陌生”的意思是:。(3)诗中“移动的旅店”是指( )A.干净便宜的酒店 B.同学们的书包13. 课内阅读。要是你在野外迷了路(节选)太阳是个忠实的向导它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。1太阳中午的时候在_,地上的树影指着_。北极星高挂在_。2阴雨天,大树枝叶稠的一面是_,枝叶稀的一面_。3你知道哪些是天然的指南针,在文中用“”画出来。4假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。_14. 用学过的知识填空。1.“日出江花红胜火,。”这句词出自唐朝诗人写的。2.站在瀑布脚下仰望,瀑布像,风把瀑布吹得如,如,如。6 / 6

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