第三届大学生艺术展演活动总结

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1、南京人口管理干部学院第三届大学生艺术展演活动总结弦歌不断、青春飞扬。今年五月，为弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现当代大学生奋发向上的精神风貌，展示我省高等学校艺术教育的丰硕成果，由江苏省教育厅主办的以“青春使命”为主题的江苏省第三届大学生艺术展演活动如火如荼的开展起来。南京人口管理干部学院参加了本届艺术展演的所有比赛，截止目前，已获得声乐比赛二等奖、戏剧小品比赛二等奖、舞蹈比赛三等奖、1个优秀创作奖，4位老师获得优秀指导教师奖。作为一所非艺术学科专业、规模不大的高校，在强手如林的竞争中能够获得如此优良的成绩实属不易，并且是在学院面临拆迁、交通及网络不便等诸多不利因素下，该院

2、师生依然能够克服困难，积极参与，发奋努力在省级比赛中赢得优秀成绩，这更是难能可贵的。当然，这些成绩的取得是与学院党委高度重视、各级党团组织精心策划、广大学生广泛参与分不开的。为积极筹备参加江苏省第三届大学生艺术展演活动，学院认真组织举办了以“我的青春别样红”为主题的南京人口管理干部学院第三届大学生艺术展演活动，本届艺术展演活动历时一个半月，全院近4600多人次参与，达全校学生的88.12%。从宣传力度、参与程度、节目质量等方面，比之往届都有所提高。为参加省级比赛打下了坚实基础。一、领导重视、组织健全，为艺术展演活动提供保障学院党委高度重视省大学生艺术展演活动，把该活动作为全面贯彻党的教育方针，

3、深入实践“三个代表”重要思想，推进素质教育、传播先进文化、弘扬民族精神、建设健康向上的校园文化、营造良好的育人环境的重要途径，作为面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导大学生提升人生境界，促其德智体美全面和谐发展的有效手段。今年3月至4月，根据江苏省教育厅关于举办江苏省第三届大学生艺术展演活动的通知（苏教体艺201035号）精神，学院迅速制订并下发关于举办南京人口学院第三届大学生艺术展演活动的通知（南人管团20111号），并建立健全组织机构，成立南京人口学院第三届大学生艺术展演活动组委会，院党委副书记王国平同志担任主任，院办、宣传部、教务处、学生处、财务处、保卫处、总务处、团

4、委负责同志，各系党总支副书记担任副主任，具体工作由院团委负责。学院领导非常重视并全程关注艺术展演活动的开展，多次对组织筹备工作提出明确的要求和具体的指导意见，亲自邀请校外专家进行指导，并亲临现场观摩各项比赛。二、统筹规划、精心组织，为艺术展演活动奠定基础根据学院的统一部署，学院共青团系统精心组织此次活动，每周一次的团总支书记例会重点研究本届艺术展演活动的实施方案和具体的比赛细则，及时召开各个层面的组织工作会议，为各系组织学生参赛提供了政策依据和指导性意见。本届艺术展演活动，与往届相比在节目质量，内涵层次上都得到了提高，主要是得到了各系党团组织的大力支持。各系团总支积极承办艺术展演的各项赛事，各

5、党总支主要负责人还给予了必要的经费支持，各系党团组织认真动员学生参加艺术展演，精心组织各项排练活动积极争取获得优异成绩。在此基础上，学院组织优秀节目的演员们，首次成立了合唱团、舞蹈团和青春剧社三个院级艺术团体，不仅聘请了优秀的专业教师进行指导，还在资金上给予大力支持，这也为我院节目在省级比赛中取得优异成绩打下坚定的基础。院团委制定了详细的时间表，本届艺术展演活动分为四个阶段（一）第一阶段（2011年1月）为宣传发动阶段。全院各系在接到通知后，要充分宣传发动、层层落实。（二）第二阶段（2011年3月至2011年4月）为校内选拔阶段。12011年3月，系级选拔，以系为单位，发动全体学生参与，开展内

6、容丰富、形式多样的学生艺术活动，让每个大学生有机会参加至少一项艺术活动。22011年3月底2011年4月初，院级选拔。（三）第三阶段（2011年4月至2011年5月）为上报参赛阶段。2011年4月底前，将评选出的优秀节目、作品和论文，上报省教育厅江苏省第三届大学生艺术展演活动的相关比赛。（四）第四阶段（2011年5月至2011年6月）为总结表彰阶段。2011年5月4日，我院举办2011年五四表彰大会暨“火红青春赤诚向党”文艺汇演对本届院艺术展演活动评出的获奖作品及节目予以表彰。院团委还具体安排活动场所、人员、车辆，落实舞台设计、服装、道具、音响设备等，认真组织评比、排练、演出和活动宣传。无论在

7、平时的中午晚上，还是在“五一”长假期间，院团委全体同志都全身心投入到艺术展演活动的有关工作中，为艺术展演活动的顺利开展提供了智力支持和物质保障。三、积极参与、面广质高，为艺术展演活动增添活力本届艺术展演活动历时一个半月，全院近2600多人次参与，涵盖了艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科学论文类3个领域，采取了由院团委主办、各团总支分别承办的形式，共举办声乐比赛、器乐比赛、舞蹈比赛、戏剧比赛、艺术作品展、艺术教育科研论文评比等六项主要活动，共有49个艺术表演类节目、69幅艺术作品和15篇艺术教育科学论文参加了校内角逐，并参加江苏省大学生艺术展演活动的相关比赛。3月18日，在由外语系团总支承办的器

8、乐比赛中，由工商管理系侯世杰、朱丹妮表演的二胡、唢呐合奏丰收的喜悦获得特等奖、2个节目获一等奖、3个节目获二等奖、5个节目获三等奖。3月23日，在由社会工作系团总支承办的戏剧比赛中，由工商管理系侯世杰、周长江、王庆洲、姚磊表演的群口相声大双簧获得特等奖、2个节目获一等奖、3个节目获二等奖、6个节目获三等奖。3月25日，公共管理系团总支和信息科学系团总支共同承办的声乐比赛中，由工商管理系同学表演的大合唱祝福祖国、人口系的小合唱相约九八获得本次声乐比赛一等奖、4个节目获二等奖、6个节目获三等奖。3月30日，在由工商管理系团总支承办的舞蹈比赛中，由工商管理系同学表演的群舞明月几时有获特等奖、3个节目

9、获一等奖、3个节目获二等奖、4个节目获三等奖。4月10日，在由人口经济系团总支承办的艺术作品比赛中，由工商管理系金悦撰写的书法作品自强不息、社会工作系刘俊撰写的书法作品志当高远，公共管理系葛菲的绘画作品静物写生、信息科学系吴星星的绘画作品夜忆海，工商管理系吴凤婷的摄影作品水韵、工商管理系李思瑶的摄影作品春色，人口经济系闻立斌的DV作品QQ镜荣获特等奖；6个作品获一等奖、19个作品获二等奖、21个作品获三等奖。4月12日，在由教工团总支承办的艺术教育科研论文评比中，由人口经济系董军老师撰写的大学生舞龙与校园文化建设、社区文化建设相结合的研究与探索，人口经济系杜运伟老师撰写的高校公共艺术教育与学生

10、发展的关系研究，党委宣传部倪科老师撰写的在美术教育中深化高校审美教育荣获特等奖，3篇论文获一等奖，4篇论文获二等奖，5篇论文获三等奖。在此基础上，学院组建了大学生合唱团、大学生舞蹈团和大学生青春剧社三个院级艺术团体，聘请了优秀的专业教师进行指导，院团委进一步组织优秀作品和节目参加省级艺术展演活动的相关赛事，精心开展各项排练，为学院积极争取优异成绩。四、加强宣传、及时表彰，为艺术展演活动营造气氛本届艺术展演活动参与人数多，面广质高，影响深远。院团委充分利用广播、网络、活动简报等媒介，滚动报道比赛情况，加强宣传教育，调动了师生的集体荣誉感、归属感，营造了良好的校园文化氛围和育人环境。2011年5月

11、4日，由院团委与南京艺术学院联合主办的“2011年五四表彰大会暨“火红青春赤诚向党”文艺汇演在学院锁金村校区人口会堂隆重举行，文艺汇演期间，将我院第三届艺术展演中的特等奖节目进行了集中展示，并对本届院艺术展演活动评出的获奖作品及节目予以表彰。充分发挥了艺术展演活动在传播先进文化、弘扬民族精神、营造良好的校园育人环境中的重要作用。五、广泛参与、积极筹备，在省级比赛中完善自我，学习先进自4月12日以来，到5月底，我院团委积极组织院级优秀节目和作品，参加江苏省第三届大学生艺术展演活动的相关比赛。先后选送了8幅艺术作品、3篇艺术教育科研论文和3个艺术表演类节目参加省级比赛。学院新成立三个学生艺术团体，

12、并对参加省级比赛的同学们提出了要求，希望大家谦虚谨慎、再接再厉，内强素质、外塑形象，全面提高自身的思想、道德素质和文化、艺术修养。在省级比赛中锻炼自我，比出风格，赛出水平。同时，积极地向兄弟院校的优秀作品和先进做法虚心学习，为提高我院艺术团体的专业水平，加强校园的高雅艺术氛围献计献策、创新实践。5月23日，在南京师范大学随园校区举行的江苏省第三届艺术展演活动声乐比赛中，我院大学生合唱团表演的小合唱校园多美好从61个参赛节目中脱颖而出，荣获非专业组二等奖，我院指导教师徐磊、裴清、叶刚荣获优秀指导教师奖。省教育厅厅长沈建亲自到场观看了比赛。5月26日，在南京理工大学艺文馆举行的江苏省第三届艺术展演

13、活动戏剧小品比赛中，我院青春剧社选送的原创小品一张车票经过激烈角逐，从67个参赛节目中脱颖而出，以总分第17名的好成绩荣获戏剧小品二等奖，剧本荣获优秀创作奖，指导教师蔡景彬荣获优秀指导教师奖。5月26日，在南京航空航天大学御道街校区举行的江苏省第三届艺术展演活动舞蹈比赛中，我院大学生舞蹈团表演的群舞红旗颂从全省88个节目的激烈竞争中夺得非专业组三等奖。我院参加江苏省第三届大学生艺术展演活动取得的成绩，凝聚了院领导的亲切关怀，凝聚了指导老师的辛勤指导，凝聚了相关部（系）的大力支持，更凝聚了所有参赛队员的辛勤汗水，充分体现了我院大学生的青春风貌，展示了同学们出色的艺术才华。日前，江苏省第三届艺术展演活动已顺利落下帷幕。我院秉承以评促建的原则，借申报优秀组织奖的机会，积极真诚地向兄弟院校学习宝贵经验。克服校区搬迁带来的的实际困难，努力在今后进一步加强素质教育，积极开展丰富多彩的校园文化活动，为实现培养德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的教育目标，为推进“两个率先”、全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。