2022年幼儿园清明节活动方案B

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1、2022年幼儿园清明节活动方案B幼儿园清明节活动方案设计思想清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，_幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革_烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、荡秋千、放_活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动一寒食节活动目的：.使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。活动过程：.介之推与寒食节的故事。

2、请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事：远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的_重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了_年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到_介休县的绵山上去了。晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到

3、绵山脚下，晋文_道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。讨论。寒食节是怎样来的？现在人们_过寒食节？为了纪念谁？3.词语练习。用偷偷地说一句话。用后悔说一句话。请解释寒食的意思。4.游戏。摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。活动二扫墓活动目的：.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。教育

4、幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。活动过程：.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师：每年_月4，5或_日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革_先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。讨论：人们是怎样过清明节的？教师解释：扫墓_选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革_先烈的主要活动了。3._制作花圈。教师：无数革_先烈为了人们的解放事业，为了使小朋

5、友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将_为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。活动三踏青活动目的：.让幼儿理解踏青的意义。学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。活动准备：幻灯机、幻灯片等。活动过程：借助幼灯，进行下列活动：.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用有有还有的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。

6、春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。杜甫踏青，吟诗江边踏青罢，回首见旌旗。李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里踏青，据说：清明踏了青，不患脚疼病。3.学习古诗苏堤清明即事。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：梨花

7、风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌：春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。活动四插柳活动目的：.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。活动过程：.教师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是_？（人们要插柳）教

8、师：小朋友知道吗，人们_要在清明节插柳？介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：清明不插柳，死了变黄狗。向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小_春天已来到了。3._幼儿在院子周围进行插柳活动。要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳

9、，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。柳枝插完后，教师_幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。活动五荡秋千活动目的：.让幼儿了解秋千的来历。培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，熊猫荡秋千的挂图。活动过程：.出示熊猫荡秋千的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：小朋友知道今天是什么节日吗？（清明节）节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？（荡秋千）介绍秋千的来历。让幼儿知

10、道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。3.介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。_幼儿荡秋千。两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡_分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。4.命题画：小猴荡秋千。画出小猴荡秋千的各种姿态。活动六放_活动目的：.让幼儿了解_的种类及结构。培养幼儿放_的兴趣，增强幼儿的活动能力。活动准备：各种类型的_各一个。活动过程：.让幼儿猜谜语：_。引出活动主题。教师启发提问：小朋友放过_没有？你的_是

11、什么样的？除了自己的_外，你见过的_有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）3.出示各类_让幼儿欣赏。如鸟形_：仙鹤；虫形_：蝴蝶；水族_：金鱼；人物_：_；器物_：宫灯；变形几何图形_：五角星等。教师边出示各类_边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。让幼儿了解_的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个_。4.游戏放_，让幼儿体验放_的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：幼儿成四路纵队在场地上站好，在_米跑道上进行放_接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉_线往前跑，跑回时将_线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准_线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。第页