三年级科学下知识点

《三年级科学下知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学下知识点（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第一单元植物的生长变化1 1、 植物在它们的生命过程中都要经历 出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。2 2、 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是 从种子开始它们新的生命的。3 3、 不同植物的种子，它们的 形状、大小、颜色 等各不相同。有些种子太小，我们 要用（放大镜）来看。4 4、 一年之计在于春，春天是播种的好季节。5 5、 种凤仙花的方法：选种。要挑选那些 饱满的、没有受过损伤的种子；准备 好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；用手指在 土中按 2-2-3 3个小坑，深度约 1 1 厘米，每个小坑里放 1 1 粒凤仙花的种子，再

2、用土盖上。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。6 6 种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好 管理、观察和记录等多项工作。7 7、 种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，与种子放置的方向没有关 系，根的生长速度 很快。8 8、 根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物 固定在 土壤中。植物的叶可以制造植物生长发育所需的 养料。9 9、 凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是由种子的子叶发育而来的。以后长出的叶子是由叶芽发育而来的，它们是 不同的。1010、植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料 的作用。植物的茎能 从下向上将根吸收的水分和矿

3、物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植 物体的各个部分。植物生长初期茎的生长 速度较快，中期生长速度最快，后期较慢 最后几乎停滞。1111、植物的生长发育不仅需要 水， 还需要养料。 多数植物能自己制造养料。 这些养 料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。1212、植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水 转化成养料，并释放出氧气。这就 是植物的光合作用。光合作用的公式是：阳光二氧化碳+ +水 -氧气+ +养料1313、植物的叶子都是 平展的，而且在植株上 交叉生长。是为了能最大限度的接受太 阳光。1414、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是

4、 绿色。1515、17711771 年，英国科学家 普里斯特利发现绿色植物可以 更新空气。1616、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。1717、植物都有自己的 生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子 发芽期、幼苗期、 营养生长旺盛期、和开花结果期。1818、凤仙花果实是由雌蕊发育而来的，果实的形状是椭圆形，里面一般有十几粒种子。1919、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子。2020、植物的生长发育需要 阳光、土壤、适宜的水分和温度 等。2121、凤仙花是一种常见的草本

5、植物。2222、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。节在某些植物的茎上很明显，如玉米、甘蔗；但很多植物茎上的节并不清楚，如杨树、柳树等。2323、像凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫 直立茎；牵牛花的茎缠绕 在其他物体上向上生长，这样的茎叫做 缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫 匍匐茎。2424、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，小老鼠为什么没有被憋死的原因 是玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用，并释放出氧气，供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。2525、研究植物根的作用

6、的实验中，在水面滴些植物油的作用是防止水蒸发。第二单元动物的生命周期1 1、 所有的动物都要经历 出生、生长到死亡的 全过程，这个过程就是它们的 生命周期。2 2、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。3 3、 蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。从蚁蚕到吐丝结茧要蜕皮 4 4 次。4 4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存5 5、蚕的外形是白色，圆筒状，有 头、胸、腹三部分。在吐丝前就不吃桑叶了，身体发黄发亮。6 6 蚕身体两侧的小黑点是 气门，是蚕呼吸器官的开口。7 7、

7、养蚕、抽取蚕丝织成 丝绸，是我国的伟大发明。远在 40004000 多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品。8 8、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。9 9、蚕蛾是白色的，身体分为 头、胸、腹三部分。蚕蛾交配后会产大量的 卵。刚产下的卵是白色的，后来又变成了浅黄色。9 9、从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。1010、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始， 蚕生长发育到一定的阶段会变成 蛹， 从蛹 里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾死亡是蚕生命的结束。1111、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡 四个阶段，这个全过程就是蚕的 生命周期。蚕的生命周期大约为 56

8、56 天。1212、 蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾 四种形态。蚕的一生经历了：卵-幼虫一蛹 成虫。1313、要在蚕窝上扎小孔，洒水的原因是要保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶 的米食量和吸收率。1414、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。常见的昆虫：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋 蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。青蛙和蟾蜍也属于变态的。1515、各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。不同动物 的生命周期所经历的阶段 不一定相同，周期长短也不一定相同。有的动物一生中要 经历变态，有的则形态不变，只是

9、大小发生了变化。1616、人也有生命周期，人的一生也要经历 出生一- -生长发育-繁殖-死亡四个阶段。1717、在人的一生中，有两个时期长得最快，第一个时期是出生前后即胎儿期到出生 后 1 1岁，第二个时期是青春发育期，即 10-2010-20 岁间。1717、青春期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期 合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的 重要条件。2222、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，共 2020 颗，一副恒牙，共 2828 颗-32-32 颗。牙齿 的生长过程可分为三个阶段： 乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。第三单元温度与水

10、的变化1 1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度C）来表示。要比较准确地知道物体 的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液体 热胀冷缩的性质来测量温度的。2 2、 2525 摄氏度写成 2525C,零下 1010 摄氏度写作- -1010C,3232C读作 3232 摄氏度，8C读作零下 8 8摄氏度。比较温度的高低：（零上温度数字越大表示的温度越高，零下温度数字越大表示的温度越低）2323C高于 1818C-23-23C低于-18-18C3 3、 对一个物体来说，温度 下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热 量增加。4 4、 液态的水降到 0 0C时就

11、开始凝固成冰，冰水混合物的温度是 0 0C。5 5、 水变成水蒸气的过程，我们叫做 蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。6 6 温度越高，水蒸发得越快。空气越干燥，水越容易蒸发。有风吹，水蒸发得快。7 7、 水会变成水蒸气跑入空气中。河流和大海中的水一直在蒸发，因而空气中充满了看不见的水蒸气。8 8、 空气中的水蒸气 冷却变成看得见的水滴，这种现象叫 凝结。9 9、 水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气.即 水在自 然界同时以液态、固态和气态存在。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化， 促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化，这使水 在自然

12、界中产生了循环运动。1010、水在自然界有 三种不同的形态： 液态、 固态、 气态。 液态的水能凝固成固态的 冰，固态的冰会融化成液态的水；液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气 又会凝结成液态的水。1111、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的 微粒运动的方式不同。1212、大约在 15931593 年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。1313、英国医生阿尔伯特为了测定人体的温度，发明了 体温计。专门用来测定人体温度的温度计叫体温计，由于人的体温变化有一定的范围，体温计的刻度一般在 3535C-42-42C之间。1414、云、雾、露是水由气态变为液态；冰、霜、雪是水由液态

13、变成固态；蒸发是水 由液态变成气态。引起水的三态变化的原因是 温度的变化。1515、 已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。将 固体加热到一定的温度时，会 熔化成液体。1616、使用温度计时，手拿温度计的上端；将温度计下端浸入水中，不能碰到容 器的底和壁；视线与温度计液面抢救无效平；在液柱不再上升或下降时读数； 读数时温度计不能离开被测的水。1717、冰在环境温度高于 0 0C时会融化成水。把冰块放在阳光下晒；把冰块放在温度 最高的地方；用手把冰块焙热，都能 加快冰融化的速度。1818、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是 空气中的水蒸气遇冷 变成的。1919、装冰糕的塑料袋

14、使它 周围空气中的水蒸气冷却 下来，在它上面形成了小水滴。所以冰糕会出汗。第四单元磁铁1 1、 磁铁有许多种形状，如条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、块形磁铁、圆形磁铁 等。2 2、 磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。磁铁不能吸引金属 铜、铝。3 3、 磁铁磁力两端强，中间弱。磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极， 我们把指北的磁极叫北极，用字母 N N 表示，指南的磁极叫南极，用字母 S S 表示。4 4、 两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互吸引；有时会 往两边推，我们叫它们 相互排斥。5 5、我们把两个相同的磁极叫做 同极，不相同的磁极叫做 异极。

15、当两块磁铁相互靠 近时，同极相斥，异极相吸。6 6 把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力的大小会 增大；把两块相互排斥的磁铁结合 在一起，磁力会减小。7 7、 指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代四大发明之一。8 8、 很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。9 9、 20002000 多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。1010、 到了 900900 多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了指南鱼和水浮式指南针。1111

16、、后来， 我们又把磁针和方向盘结合在一起， 制造了叫做 罗盘的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。1212、指南针由磁针、支架、方位盘、盒子 组成。1313、 人们很早发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有 磁性，还发现同 样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用 摩擦的方 法制造小磁铁。1414、400400 多年前，英国医生吉尔伯特认为，地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有南北两极，所以能与指南针的两极相互作用，使指南针总是指向南北方向。根 据同极相斥，异极相吸的 规律，在地球北极附近的地磁极应该是 南极，在地球南极 附近的地磁极应该是北极。1515、磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的