体育课七彩阳光广播操教案

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1、广播操教案课时1教学目标1、通过本课学习广播操,使学生初步掌握预备节和第1节。2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习预备节和第1节2、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身、!1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标好旨定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：火火火*火火火*火火火*火火火*二、学习提高(1)示范动作(2)讲解要领预备节：(4拍X4)一八拍：1-4两臂经体侧成侧上举，掌心向内，头稍抬。5-8双脚起落链弹动四次，同时两手五指分开，由外向内旋转四次。一八拍：1-4两臂头上交叉经

2、胸前成侧学法：1、学生模仿2、小组学习队形：火火火*火火火*火火火*火火火*下举，掌心向内。5-8同上。三八拍：1-2左脚向左迈一步，同时右臂收回，左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。四八拍：1-2双脚起落锤一次，同时两臂成前平举。3-4起落锤一次，还原成直立。5-7双脚起落链弹动3次同时双手叉腰，8还原成直立。第一节：伸展运动（4拍X4）一八拍：1-2左腿前点地，同时两臂前平举，掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。二八拍：同一八拍方向相反。三八拍：1-2双脚提锤立，同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲，两臂

3、经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低。5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。四八拍：同二八拍方向相反。往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时2教学目标1、通过本课学习广播操,使学生初步掌握第2节和第3节。2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第2节和第3节2.复习预备节和第1节3、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着、!装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目好旨定地点集合整

4、队，体委整队，报告人数，向教师汇队形：火火火*标报2、队伍整齐，精神饱满火火火*火火火*火火火*二、学习提高复习预备节和第1节(1)示范讲解(2)纠正动作1、巩固练习每小动作2、学生大胆展示队形：火火火*火火火*火火火*火火火*学习第2节和第3节(1)讲解示范动作(2)讲解要领第二节：扩胸运动(4拍X4)一八拍1两腿屈同时两臂胸前立屈，握拳。2直立，同时练笔前举，握拳。3-4两臂胸前平屈后振，握拳。5-6左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至后振。7-8还原成直立。三八拍1-2左脚向侧一步，同时身体左转90成前后开立，学法：1、学生模仿2、小组学习队形：火火火*火火火*火火火*火火火*两臂胸前平屈

5、90,两手相握，头向前方。3-4头左转90同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振。7-8还原成直立第三节：踢腿运动（4拍X4）1左脚向前迈一步，右脚尖点地，同时两臂前平举，掌心向下。2右腿前踢，同时两臂下摆后振。3同14还原成直立5左腿屈膝，同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成胸前平屈。6还原成直立7同5,8同6三八拍1-2高抬腿踏步两次，同时两手叉腰。3左腿侧踢，挺胸立腰，4左腿收回5右腿提膝，同时左臂前平举，右臂侧平举。6还原成直立，7同5,8同6往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激

6、励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时3教学目标1、通过本课学习广播操,使学生初步掌握第4节和第5节。2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第4节和第5节。2.复习第2节和第3节3、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身、!1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标好旨定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：火火火*火火火*火火火*火火火*二、学习提高复习第2节和第3节(1)示范讲解1、巩固练习每小动作队形：(2)纠正动作2、学生大胆展示火火火*火火火*火火火*火火火*学习第4节和第

7、5节学法：队形*(1)讲解示范动作1、学生模仿(2)讲解要领2、小组学习*第四小：体侧运动(4拍X*4)*1-2两脚起落翅两次，同时*两臂肩侧上屈，手指触肩3-4两脚起落翅两次，同时两手胸前击掌两次。5-6右腿屈膝，左腿侧伸脚跟着地，同时上体侧屈，梗头7-8还原成直立三八拍12左脚迈f成开立，同时两臂前平举，3-4左臂经前成上举，右臂收回。5-6左手叉腰，右手成上举，上体侧屈7-8还原成直立第五小：体转运动（4拍x4)1-2成开立，两臂经侧上举，五指分开，于头上交叉两次3-4左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头后。上体左转905-6右手叉腰，左臂经前由最近点至前举，上体右转。7-8还原成直立三八拍1

8、-2左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举，3-4左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转90看左手。右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转180还原成直立往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及积极反馈和交流心组织集合激励。得四、体育器材课时4教学目标1、通过本课学习广播操,使学生初步掌握第6节和第7节.2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第6节和第7节。2.复习第4节和第5节3、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身、!1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课

9、内容和教学目标好旨定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：火火火*火火火*火火火*火火火*二、学习提高复习第4节和第5节(1)示范讲解(2)纠正动作1、巩固练习每小动作2、学生大胆展示队形：火火火*火火火*火火火*火火火*学习第6节和第7节（1）讲解示范动作（2）讲解要领学法：1、学生模仿2、小组学习队形：火火火*第六节：腹背运动（8拍X火火火*8）第一个八拍1-2两腿屈，同时两臂胸前平屈（前臂重叠，左臂在上）。3-4左脚向侧一成开立（稍宽于肩），同时上体前屈90度，两臂经下摆至后举（掌心向上），抬头。5-6体前屈，两臂体前交叉（手指指向指尖方向）。7-8还原

10、成立正。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1-2左脚向侧T成开立（稍宽于肩），同时两臂体前交叉向外绕至侧上举（左臂在上）。3-4体前屈，两臂经侧绕至前火火火*火火火*举，手指触地，（掌心向里）。5-6左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。第七节：跳跃运动（8拍X8）第一个八拍1-2并脚跳两次，同时两臂胸前立屈，左肩上击掌两次，头稍左侧屈。3-4同12但方向相反。5-7右脚开始后踢腿跳，同时两臂体侧屈135度，向前绕环三周，握拳。8还原成立正。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1跳成开立

11、，同时两臂前举。2小跳一次。3跳起成开立，同时两臂上举。4小跳一次。5跳起成开立，同时两臂侧举。6跳起成开立，同时两臂还原于体侧。7跳起成开立，同时两臂侧举。8跳起成开立，同时两臂还原于体侧。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍，第八个八拍7拍向右（左）转体90度，8跳成直立。往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时5教学目标1、通过本课学习广播操,使学生初步掌握第8节.2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1

12、、学习第8节。2.复习第6节和第7节3、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身、!1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标好旨定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：火火火*火火火*火火火*火火火*二、学习提高复习第6节和第7节(1)示范讲解(2)纠正动作1、巩固练习每小动作2、学生大胆展示队形：火火火*火火火*火火火*火火火*学习第8节(1)讲解示范动作(2)讲解要领学法：1、学生模仿2、小组学习队形：火火火*第八节：整理运动(8拍X火火火*火火火*8)第一个八拍1左脚向前T,同时两臂交叉胸前平火火火*屈，沉肘(左臂

13、在上)，两手拍手次。2右脚并于左脚，手臂同1,3左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿一次。4右脚收回，同时两臂经斜前下举拍腿一次。5-6两腿屈，手臂同1-2,7-8立正，手臂同3-4第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。2右腿向左前方弹踢（45度）。3右腿还原成1.4还原成立正。5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。结束动作（5拍）1-4身体立正，两臂经侧至侧举.5还原成立正。往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：

14、四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时61、复习整套广播操,使学生较熟练掌握。2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、复习整套广播操2、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况、!好旨定地点集合整队形：1、指定集合地点，检查着队，体委整队，报装，练习队列队形。告人数，向教师汇火火火*一、开始热身2、宣布本课内容和教学目报火火火*标2、队伍整齐，精神火火火*饱满火火火*复习整套广播操作(1)示范讲解2、学生大胆展示火火火*(2)纠正动作火火火*火火火*火火火*往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材