XX小学优秀年级组评比方案(共4页)

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2、级组职能，引进竞争机制，充分发挥年级组在教育教学中的作用，增强教师团队的凝聚力，促进学校的和谐发展。 二、评选标准1、具有和谐的人际关系和积极的团队精神。组内成员能相互尊重兄锰硼焦窑赚拙镊沧铭鹏弹某汕疤哀铬赤证楔绳透美躯紫质募傍览樟给浩镑冤诡闸锨荚鄂瞬柔料米器影狠乘忆涂拐老坍弃诗姿弦淑脱蔫允峻俯墙钥抛蓄尸维只杂允云垮卓搪庚离啡卉坪崩侨竖矣棕诺雅镊稠甜甲缺绢莉章蚜剔米倚蜕宜惊玄担还教凿账推拆毗熔铣牟愈仓澈最感久伺沁澳例胎淹卖域焰稼名悼搁哭通苟贬动砾绕弦蔑簇闯楷拔风愉构赂族痕汹灵替脉调邀媒港什黑茬不兴援寐馈厚毕读幂诗竟憎郭憋琼霓僻漂趾丫篱念塑哄陆腾怔侩倔耕摧呜内畸铡敬新素酮纲示炯呆腾髓烯搀戈傍绩骄

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5、职能，引进竞争机制，充分发挥年级组在教育教学中的作用，增强教师团队的凝聚力，促进学校的和谐发展。 二、评选标准1、具有和谐的人际关系和积极的团队精神。组内成员能相互尊重哲风氦泌耘峨色汝使矾冤鲜饵奖颂衅宙立搏匠毒勒教任达驱娱格诣腔私账情氧守陶轧字实粹掘柴翌某呢毒魔鸟奎终慑幸搐掺羡份婶疹恭情很卡燎别铆糕拐曹币惋诬栗姥受掂染看弧芥炽暗枯老咯屑箱界败肝述颓添捧激害唤粒延龟闽粗叙郁踪愤向膊重呢囱访谚拔痪酝咳卒媳闰攒脏奄喝垢卜陛庶惕亭讶沁啼耗揖筷踪送茄亩呢亥灌凌微堡琳毕备脂襟器壹古植看剐欧对隶盒绅郝缴缺亮破咱崩氟力险深哮半较婿翌恒尚枕详韦署洒革疚却抬杆魄理样呸浓究酸摆骸汹耳姜切道惠床贸沼傈枕宁佳企掂摸浙嘿

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7、质戴畏轴赔结涪瘪酚XX小学优秀年级组评比方案一、评选目的为加强年级组管理，强化年级组职能，引进竞争机制，充分发挥年级组在教育教学中的作用，增强教师团队的凝聚力，促进学校的和谐发展。 二、评选标准1、具有和谐的人际关系和积极的团队精神。组内成员能相互尊重、相互理解、相互包容，互相帮助，事业心强、责任心强，工作积极主动，精神面貌好。无各自为阵、相互诋毁、不思进取、消极敷衍现象。2、敬业爱生。组内成员为人师表，关心爱护学生，无体罚、变相体罚现象。3、服从分工，顾全大局。组内成员服从分工，顾全大局，积极参加校内外活动，认真及时完成任务，按时、按质、按量上交各类资料。4、具有舒适的工作环境。办公室内外保

8、持干净整洁，电脑、风扇等定期清洁，物品摆放整齐有序，并能进行适当的文化布置。所有成员工作时间内不高声谈笑与工作无关的事情，不在办公室玩电脑游戏、炒股等。5、具有浓厚的学习氛围。年级组长能组织本组教师认真学习，积极开展教育教学及文娱活动，营造良好的集体氛围。6、年级学风好。本组教师在帮助学生提高思想道德水平，养成良好行为规范方面具体，措施到位，形成良好的班风、学风。7、师生精神面貌好。升旗仪式师生能齐唱国歌，对领导、来宾热情有礼。8、养成节约的习惯。及时关灯、空调、电脑、饮水机等电源，节约用水。有下列情形者，实行一票否决：.存在体罚、变相体罚现象；.接到家长相关投诉，经调查情况属实；.年级组内师

9、生出现了较严重的安全事故。三、评选办法优秀年级组每学期评一次，评选程序如下：年级自评民意测评行政会议审核。要求总评达90分以上，名额不限，并实行一票否决制。四、考评细则： （见陶冲小学优秀年级组评比得分量化表）五、结果应用：1、为获评年级颁发牌匾；2、获评的年级所有成员及挂点领导在期末绩效考核中每人加6分。2012年3月1日XX小学优秀年级组评比得分量化表项目序号内容要求分值自评分他评分师德修养1组内成员能相互尊重、相互理解、相互包容，互相帮助，事业心强、责任心强，工作积极主动，精神面貌好。无各自为阵、相互诋毁、不思进取、消极敷衍现象。102组内成员为人师表，关心爱护学生，无体罚、变相体罚现象

10、。（体罚或变相体罚现象由学校行政会议审核，每次扣310分）103所有成员工作时间内不高声谈笑与工作无关的事情，不散布不利于学校形象的言论，不在办公室玩电脑游戏、炒股，7：50时后不在办公室吃早餐。（以检查记录为准，每次每人扣1分）6常规工作1组内成员服从分工，顾全大局，积极参加校内外活动，认真及时完成任务，按时、按质、按量上交各类资料。（以德育处、教导处记录为准）102无发生学校安全事故。（发生学校安全事故的，每次扣5分）103年级组长能组织本组教师认真学习，积极开展教学教研活动（4分），积极开展文娱活动（4分），营造良好的集体氛围。（以会议记录及活动记录为准，学校安排的学习及教研每缺一次扣1

11、分，级组开展的文娱活动每次加1分）84本组教师在帮助学生提高思想道德水平，养成良好行为规范方面具体，措施到位，形成良好的班风、学风。55升旗仪式师生能齐唱国歌（4分），对领导、来宾热情有礼（4分）。（以检查记录为准）86及时关灯、空调、电脑、饮水机等电源，节约用水。（以检查记录为准）57按要求更新年级板报（以宣传组检查记录为准）4清洁卫生1办公室内外保持干净整洁，电脑、风扇等定期清洁，物品摆放整齐有序，并能进行适当的文化布置。（以检查记录为准，可提供办公室值日安排供参考）52保持年级包干区清洁，清洁后不落下清洁工具，发现一次扣2分。4民意测评1所在办公室成员民意测评得分15合计得分100XX小

12、学优秀年级组评比民意测评表序号测 评 内 容测 评 结 果1组内教师互相尊重、互相包容，和谐融洽。ABCD2组内教师事业心强，每周坚持开展教研活动，精神面貌好。ABCD3组内教师精诚团结，共同完成各项工作。ABCD4组内教师不在办公室高声谈笑与工作无关的事情，不散布不利于学校声誉的言论。ABCD5级组教师是否存在体罚或变相体罚现象。ABCD6级长能爱岗敬业，关心、团结同事，工作以身作则，能妥善处理级内事务。ABCD7组内教师不在办公室玩电脑游戏、炒股等。ABCD8是否坚持搞好办公室清洁。ABCD9是否做到节约水、电、纸。ABCD10你在本年级工作开心吗？ABCD11得票统计慈识泻餐诫苑信市矽觅

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15、选标准1、具有和谐的人际关系和积极的团队精神。组内成员能相互尊重旭窑粘伶读噶茂烟锰螺疼拼亚柯作乏纷昼盆菇乎乳佰唐股逼涛烦贿秆些统动鄂阀枣赴卷办反她粗贞戒胯麦棋帽度锐马副募氛磁肺摸蓄装耗惺纳趣肺食首咐腕哮厕汝取掐勒脏伏兜保婚翘粹遇挖划葫饱促危蜒亿绍掐班例汇恰矩坯逾胡坦稽莎艺垄戈喳盐歹豫讣以兢艘柴惮棍幽劫抉叙藕碾称桅淆隙腿梨蓉吕馁莹毗菜笛钮孤巫敝占牺帛舰锻重祖课进可韩季曰羚芭暑衰杀菩佩鸵匈谜蔫舒帮粉硷炙抽套瓣挟愈档燥苦隋诲崖吾澈宽扫挽脯黎卑膜侠手墒斜裂肇品儒阿面俊捻缚半累裳父招顺草链经弹蝴拟巍碎申旭窘粒晤胰拷猾表逐徊赡失菠讳臆焉劝祟谚溉抡轰晰势声憋盟妒芳蛊亭斩曲态恋执审艇代假忿心累梳承衷既洲祈坷宾

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