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1、“信心”主题班会说课稿范文做班主任工作不到一年的时间里深知这是一件琐碎平凡而又伟大的事业一个有智慧的班主任善于运用多种多样的教育方式给学生不同凡响的教育影响其中最常见的就是召开主题班会这种形式的教育在班级集体受益的同时学生个体也会相应得到不同程度的收获在本节班会主题的确定上之所以以“信心”为主题最直接的原因就是刚刚班会上“优点大轰炸”这个环节上展示的孩子写的自我评价这是在本学期开学第二周的班会上也是因为新学期刚刚开始孩子状态非常松散作业质量欠佳学习上屡次出现问题因为这个原因我利用班会课的时间让每个人写了一份关于自己优缺点以及学习现状的分析目的是了解一下孩子的心理状态这一二百个字是他们初一这一年
2、来写下的最动人、最有真情实感的文字我能感觉出来字里行间都是肺腑之言从中普遍反映出一个问题他们严重缺乏自信好多孩子写“我没什么优点”“我一无是处”之类的话这让我认识到如果不改变他们这种心理状态那我们老师平时做的很多工作很多努力在效果上都会大打折扣另一个方面在平时与班级诸位任课老师沟通交流的时候大家也共同感觉到这个班级的孩子经过这一年学习习惯、读书习惯等方面的培养在学习上普遍比较认真但成绩的提高并非一蹴而就而是包含很多的因素这就让很多小学基础很薄弱的学生产生一种“我付出了但是没有收获所以我根本学不好”这样的心态基于这些问题所以我将本节班会定为“别说不可能”这一主题在这一个主标题下还有“潜能、信心、
3、理想”的副标题而本节课的设计也是紧紧围绕这几点而展开从讲述拿破仑希尔的故事树立榜样、书写理想确立目标到“掌声响起来”的游戏认识到潜能的存在从谁是自信者的小品表演心理测试的完成到梦想长城的搭建都是从理论实践等不同层面逐步加深学生对自我能力的认识最后到“优点大轰炸”、诗朗诵进行主题与情感的升华培养学生的自信让他们在四年的学习生活里以积极乐观的心态学会求知、学会做事、学会做人这是我作为班主任应该着力注重的正如有一句话所说优秀是一种习惯让信心满怀“别说不可能”成为学生一生的习惯不是一节班会课能奏效的德育工作的成效在于长时间的坚持这一点上我还任重而道远本节课的顺利完成并不是我一个人的功劳王瑞成主任、李守则主任都是多次亲临指导包括刘磊老师、韩晓星老师、赵福全老师都提出了很多中肯的修改意见落实到每一个环节上不放过任何细微之处正是因为有领导的如此重视同事们的真心帮助才会有大家看到的最后的呈现虽然我和大家以及班级的孩子们都是竭尽所能但毕竟经验不足且能力有限这一节课也权当抛砖引玉在这里诚恳的期盼各位领导、同事能指出其中不足提出宝贵的意见谢谢大家
“信心”主题班会说课稿范文
