小学六年级科学上册2.2《生物的多样性》同步练习牛津上海版五四制精编版

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1、2.2生物的多样性同步练习学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（）A、严格执行海洋伏季休渔制度B、大量收集珍稀物种做标本C、随意引进外来物种D、大力开发自然保护区旅游资源2内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，这是对下列哪一种环境的适应（）A、干旱缺水环境B、多风多沙环境C、寒冷干燥气候D、草食生活环境3下列现象不能说明同种生物差异性的是（）A.黄种人和白种人鼻梁有高低B.黑藻和衣藻形态各异C.黑马和白马毛色有差异D.橙子有的甜，有的不甜4生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方

2、式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式。下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）A. 生物多样性有利于维持生态系统的平衡；B. 生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活；C.生物多样性可以提高人们的生活水平，吃上鲜美的鱼翅等美味；D.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料；5陆毅同学在我省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向那么生长苔藓植物的一面朝向是（）A.东B.南C.西D.北6很难看到竹子开花，但根据竹子茎长成后不能加粗，竹叶具有平行脉等特征，可以推知竹子的花基数应该是（）A2B3C4D57下列关于物种

3、的叙述不正确的是（）A.同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖B.物种具有遗传稳定性C.不同物种的个体之间交配一定不能成功D.同一物种内的个体具有相似的形态特征和生理功能8下列现象不能说明同种生物差异性的是（）A.黄种人、白种人、黑种人的肤色差异B.市场上销售的西瓜有的大，有的小，有的甜，有的不甜C.广玉兰和白玉兰的叶子形状不同D.市场上的番茄大小形状不同，小番茄有红色、黄色品种9在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为（）A.保护色B.警戒色C.拟态D.拟势10 下列关于生物多样性意义的叙述中错误的是（）A.人类的食物几乎全

4、部取自各类生物B.许多动植物都可以作为药材入药C.大量的工业原料来自生物D.太阳能来自生物11 下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850-940260000A.生态系统多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生物数量多样性12.目前人为活动大大加速了生物物种灭绝速度，保护生物多样性最为有效的措施（）A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种迁出原地，移入动物园D.建立濒危物种繁育中心13 .如右图，阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是（）A.都是胎生动物B.都是陆生动物C.都是恒温动

5、物D.都是脊椎动物14 .下列关于种子植物的说法中，错误的是（）A.所有的绿色开花植物都是种子植物B.无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物C.无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物D.吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物15.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A.甲说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源C.丙说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性16.关于红富士苹果和国光苹果的说法

6、错误的是（）A,是不同的物种B.是不同的品种C.具有不同的性状特征D.具有共同的祖先17 .雪松和大豆的主要区别在于雪松是（）常绿B.有果实和种子C.没有果实和种子D.有种子但没有果皮包被18 .下列各组生物属同一物种的是（）A.黑猫和黑狗B.带鱼和黄鱼C.马和骡D.黄种人和黑种人19 .如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要20 .如果举办世界树木界高度竞赛的话，那只有澳洲的杏仁楼树，才有资格得冠军。杏仁枝树一般都高达100米，树干直插云霄，有三十层楼那样高。叶子生得很奇怪，一

7、般的叶是表面朝天，而它是侧面朝天，像挂在树枝上一样，与阳光的投射方向平行。这样的叶子主要是为了躲避澳洲强烈的阳光。这体现了.生物对环境的适应性.生物有多样性A.生物界只有植物没有动物BC.澳洲的植物叶子都是侧面朝天D二、填空题21 .人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很（填“多”或“少”）；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较（填“多”或“少”）。这一事实说明分类等级越（填“高”或“低”），所包含的生物间的共同点越（填“多”或“少”）。22 .白马和黑马是一个物种，而白马与白驴不是一个物种，因为物种是指能,并能产生后代的生物群体。23 .地球上的白色人种、黄色人种和黑色人种属于（填“同种”或“不

8、同种”），其（填“相貌”、“指纹”或“血型”）都不相同，警察常利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。24 .中国科学家利用天然野生稻培育成功了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻是属于同一不同的（填“种”或“品种”）。该项研究正是利用了生物多样性中的多样性。25 .任何生物都生活在一定环境中，环境与生物有着密切的关系，自然界中每种生物都必须适应环境，否则就会被淘汰。像竹节虫、枯叶蝶等对环境的适应现象称为;像蚱蠕、蝗虫等体色与环境相似，称为;如毒蜂、毛虫等色彩斑斓、体色艳丽，称为26 .各种形态的茎都是对陆地生存（填“时间”或“空间”）的适应。请说说下列植物各属于哪种茎（选填“匍匐茎”、“缠绕茎”或“攀援茎

9、”）:草莓：；爬山虎：27 .生物多样性包括、三个层次，是人类赖28.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用下表，回答问题：危害其生存的因素偷猎栖息地丧失外来物种入侵其它原因对哺乳动物的危害程度31%32%17%20%对鸟类的危害程度20%60%12%8%（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是和;鸟类受威胁的主要原因是。（2）保护生物多样性的最为有效的措施是.A.迁地保护B.建立自然保护区C.克隆D.法制管理.29 .下列为四类植物的特征资料，表中“十”表示有，表示没有。请回答:根、茎、叶花果实种子A十一一十B十一一一C一一一一D十十十十(1)右表中表示裸子植物的是

10、-表示被子植物的是(填字母)，C是用来繁殖后代的。(2)从上述四类植物分析，排出由低等到高等的顺序是(填字母)。30 .假如你在森林中迷了路，怎样借助苔葬植物分辨方向呢？(1)苔葬植物生长在怎样的环境中？(选填“干燥”或“潮湿”)；(2)大多数树干的哪些部位苔群较多？(选填“背光面”或“向光面”)；(3)树干上长苔群较多的一面朝哪个方向？(选填“南”或“北”)；好，现在你已经会确认方向了！参考答案1A2C3B4C5D6B7C8C9C10D11C12A13D14B15C16A17D18D19B20B21少多低多22相互交配、有生殖能力23同种、指纹24袁隆平、生物、品种、遗传25拟态、保护色、警戒色26空间，匍匐茎，攀援茎27遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性28 （1）偷猎和栖息地的消失；栖息地的消失；（ 2） B29 （1）AD孢子（2）CBAD30 （1）潮湿（2）背光面（3）北