正确使用词语导学案(一)

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1、编辑：高三语文备课组审核： 高三语文备课组课时： 1课时 时间： 2014716高三语文教学设计GAOSAN YUWEN JIAOXUE SHEJI正确使用词语之实词虚词辨析一、教学目标（一）知识目标：、识记、理解正确使用词语知识及考试大纲对该考点的要求。、掌握高考对该考点的考查方式、设题方式。（二）能力目标：培养解答该考点试题的基本能力。（三）情感目标：培养学生理解字词的良好习惯。二、教学重难点 1、教学重点： 通过实例，掌握实词，虚词辩析的方法。学会“同中求异”。2、教学难点： 解题能力的培养。三、思路及方法： 引导学生大声朗读字词，进而识记、理解；掌握考点、设题方式；对高考真题进行体验，

2、通过师生共评，把握解题的基本规律；当堂训练，检测运用。【导】、此考点要求学生能理解词语在具体语境中的意义，主要考查学生根据语境选用恰当的词语。一、实词，虚词的具体辨析方法参看听P12和听P14。（这两处的方法概括很好，学生自己朗读。）【思】、学生做练习13题。【议】、【展】、【评】。二、例题：1、(2014年山东卷)3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的

3、实践我练就了比较过硬的本领。A反映曼延总算 B反应蔓延总算C反映蔓延终于 D反应曼延终于2、（天津卷）3.下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是中国文人对审美具有 感知力，他们可以再安然怡悦中 鸟翼几乎无声的浦东，还有灰板簌簌飘落的声音，他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。A.精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流 B.精细 凝神谛听明月松间照，清泉石上流C.精确. 凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流 D.精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流3、（2014年江西卷）3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）时下，概括中国教育病症最流行的 莫过于“应试教育”。（2）你们这样对

4、待远道而来的客人， _太不礼貌了吧。（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动 。A、词语 不免 无可厚非 B、词汇 不免 无可厚非C、词汇 未免 无可非议 D、词语 未免 无可非议（2014浙江卷）3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。B社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。C相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。D解决问题

5、一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。5、（2014年江苏卷）1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的_。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，_：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而_的点睛之笔。A用心别树一帜浑成 B匠心别树一帜饱满C匠心别有洞天浑成 D用心别有洞天饱满常用现代汉语易混实词辨析（90例）1、暴发与爆发：一位暴发户骄傲地说：“混到今天不容易，其间我暴发过疾病，目睹过革命的爆发

6、，脱险于山洪暴发和火山爆发。”2、包含与饱含与包涵：小朋误解了朋友话中包含的意思，事后眼里饱含热泪，请求朋友包涵。3、不和与不合：这位过门不久的小媳妇，与婆婆感情不和，与丈夫性格不合，处境极为艰难。4、度过与渡过：我们即将度过了严寒的冬季，渡过黄河，这样也就渡过了危机，就可以欢度春节。5、灌注与贯注：老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田，使之把全部精力都贯注到革命事业中。6、贯穿与贯串：团结互助的精神贯穿（或贯串）在我们队伍里，因此，能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。7、核算与合算：钱咪干个体一年，经过年终考核算赢利甚少，发觉这样经营很不合算，便和妻子合算明年该怎么办。8、

7、化妆与化装：这位女演员化妆起来，淡妆浓抹总相宜，回头率极高，化装后上台演出，演谁像谁，技高一筹。9、简捷（截）与简洁：改病句应针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法，不走弯路，把句子改得通顺、简洁。10、界限与界线：正误之间有是非（界线），国与国之间有国界线，但学无止境，永无界限。11、棘手与辣手：今天，法官小王遇到了一个棘手的难题：他想宽贷罪犯，可这家伙好辣手，反而给了他一枪。12、考察与考查：省长到各县进行实地考察，发现这些地方对县长的年度考查不够全面，严肃。13、历程与里程：四十四年的历史记录了中国足球队的战斗历程，如今，中国他出线了，又踏上了新的里程。14、考察与视察：

8、“考察”着重批观察、调查研究。适用范围比“视察”广。多用于对山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等方面进行调查研究，以取得具体材料，弄清事物的真相或问题的本质。“视察”侧重于负有责任地、有指导地察看，多用物上级对下级的地区、部门、单位等工作情况的具体检查察看。15、牟取与谋取：小商小贩不能用欺诈手段牟取暴利，而应合法经营，谋取利润。16、曼延与蔓延：我们沿着曼延曲折的羊肠小道行走，发现蚕食的现象在进一步蔓延。17、勉励与勉力：老师经常勉励我们不要畏惧困难，要勉力求学。(勉力，尽力)18、墙脚与墙角：建国初期，不法资本家大搞“五毒”,挖社会主义墙脚,而他常常精心地把残砖破瓦和整砖整瓦分开摆摞在

9、墙脚下,然后转过墙角,走向试验田.19、误解与曲解：而且看看对我的批评文字，得了一种经验，好像评论做得太简括，是极容易招得无意的误解，或有意的曲解似的。20、施行与实行：新规定将于明年一月一日开始施行，任何单位都要依照新规定衽改革。21、实足与十足：这个阔少，实足年龄不满十六岁，却傲气十足，戴着十足黄金的戒指和耳环。22、退化与蜕化：作为干部，随着官龄的增长，感官功能退化无可非议，但若蜕化变质，则为人们所不齿。23、推托与推脱：在抗洪抢险面前，他推托有病不能参加，这是典型的推脱责任的做法。24、违反与违犯：中学生要提高文化修养，不违反校规校纪，更上一层楼要违犯党纪国法。25、辛酸与心酸：说到过

10、去被骗子拐卖的辛酸经历，这位姑娘心酸落泪。26、已经与一经：美国“9。11”事件发生后，英国首相布莱尔表示：“我们已经做好了攻打塔利班的准备，具体时间一经决定，我们就行动。”27、淹埋与掩埋与湮没：无情的泥石流淹埋了前抗险的战士小颜，战友们忍痛掩埋了他的尸首，但他的英名永不会湮没。28、原形与原型：作家高明是这部小说主人公的原型，他善于揭露贪官，使之原形毕露。29、沿用与延用：制药的方法可以沿用，无需改变；但病人的药品不能延用，以免耽误病情。30、正规与正轨：这所民办学校初建时并不正规，经过两年的改善，现已步入正轨。31、华裔与华人：美国华裔英语女作家汤婷婷描写了在美的华人早期移民修建横亘美国

11、的大铁路的情况。还有一些电影表现了早期华人淘金者。（华裔指的是华人的后代。）32、暴露与败露：在金钱面前某些人贪婪的本质暴露在光天化日之下。骗局终会败露。（暴露是中性词，可适用于具体事物，也可以用于坏的事物；败露是贬义词，一般适用于坏的事情或阴谋）33、推崇与推重：我推重他的作品，更推重他的人品。那时候有个意在利人马可波罗来过中国，在他的游记里，十分推崇这座桥，说它是“世界上独一无二的”。（表示尊敬用推崇，表示重视，钦佩用推重；推崇多同“备至、十分、深受”等词搭配，“推重”常与“著作、学术界、民明”等词语配搭）34、“诞生”与“诞辰”：“诞生”意为出生，是动词。这是个中性词，对任何人都可使用。

12、而“诞辰”意为生日，是名词。这是个褒义词，多用于值得尊敬的人，除诞辰外，还有华诞、寿诞，都用于值得尊敬的人。35、一齐与一起：一齐，从人或事物的每个个体出发，动作可以是同一时间同一地点发生的，也不一定。一起，侧重于从整体出发，动作常在同一时间同一地点发生的。36、接待、招待：均为动词，都含有“招呼应接”的意思，他们的主要区别是：“接待”是指接受来访者并给以招待，着重表示交接、接洽或接纳，使用范围广泛；“招待”是指对宾客或主顾表示欢迎并给以应有的照顾，着重表示招呼、照应或款待。37、配置、安置：“配置”：配备布置，“安置”：使人和事物有着落。38、申辩、申诉：“申辩”：对受人指责的事申述理由，加

13、以解释；“申诉”：诉讼当事人或其他公民对已发生的效力的判决不服时，向有关部门提出重新处理的要求。39、脆弱、软弱：“脆弱”：禁不起挫折，“软弱”：不坚持。40、委屈、委曲：“委屈”：受到不应该有的指责或待遇，心里难过；“委曲”：事情的底细和原委41、抚养、扶养：“抚养”指爱护并养育，用于长辈对晚辈的教养，“扶养”指养活，用于法律关系，可用于平辈；42、消失、消逝、消释：“消失”表示事物从存在到不存在，强调过程；“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果；“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消失解除。43、氛围、气氛：氛围：周围的气氛和情调。气氛：周围环境中的一种精神表现或景象，不包括情

14、调。44、刻画、刻划：“刻画”用文字或其它艺术手段表现；“刻划”指一种具体的雕刻式动作；45、间隙、间歇：“间隙”指空隙，空闲的时间，事物间的空间或时间距离；“间歇”指停止、中止，时断时续，两段时间之间的间隔或运动、变化之间间隔一段就休息一会儿；46、侵害、侵犯：“侵害”指“侵入而损害”，而“侵犯”是非法干涉别人，损害其权利，47、变迁、变革：“变迁”指情况或阶段的变化转移，多用于“人事”“时代”，而“变革”指“改变事物本质”，多用于“社会制度”；48、引见、引荐：“引见”是引导、介绍；“引荐”指一方向另一方推荐；49、体验、体会：“体验“指亲身在生活实践中的经历、感受、偏重于感情；“体会”透

15、过现象对事物的精神实质的领悟，偏重于理性50、“功夫” “工夫”：这两个词的区别在于：“工夫”表示时间，“功夫”不表示时间，指人的本领。51、“交代”与“交待”： “交代”主要有三层意思：移交、接替，如交代工作：嘱咐、吩咐，如领导一再交代我们要按政策办事；说明、解释，如交代问题、交代政策。而“交待”也有三层意思：交际接待，如交待无礼；吩咐、说明，如他话也没交待一句就走了；交账、应付，如把这些事做完，一天工作就交待了。其中，“交代问题”“交代政策”的“交代”也作“交待”，不过习惯用“交代”，也就约定俗成了。52、“做客”“作客”“做客”指访问别人，自己当客人。而“作客”是指寄居在别处，是常用的书

16、面语。53、“成见” “意见”都有“见解、看法”的意思，在句子里虽都作宾语，但不能互相替换。“成见”着重指“先入为主，不愿改变”的死看法，多用于人，适用范围较小，贬义词。“意见”泛指一定的看法，包括正确的、错误的、不满的，用于人也用于事物，适用范围较广，是中性词。54、“袒护”、“偏向”：都是贬义词，表示出于私心不公正地向着某一方。根据日常生活中这两词的使用情况看，这两个词的细微差别在于：“袒护”适用于书面语体，语意较重；“偏向”适用于口头语体，语意较轻。55、“侦查”与“侦察”是两个同音词，“侦查”是指公安机关在办理刑事案件时，所进行的查明犯人、搜集证据、确定犯罪事实等活动。 “侦察”的意思

17、是指为弄清敌情、地形和有关作战的其他情况，通过观察和调查所进行的活动。56 、“巨变”和“剧变”前者的意思是“剧烈的变化”。后者的意思是“巨大的变化”。该用“剧变”的句子都与“局势”、“政局”有关。该用“巨变”的句子多半与“面貌”相关。57、“考察”和“考查”，只要在句子里读到了某人到了某个实地去观察，去调查，就用“考察”；另外，只要是和科研工作相关的句字，也选用“考察”。其他的，就选用“考查”。58、“权力”和“权利”，只要跟“国家机器”，或者“领导干部”有关的句子就选用“权力”。只要和“平头百姓”有关的句子就用“权利”。59、“起用”和“启用”，前者只用于人，后者既可用于人，也可用于物。需

18、要注意的是，前者可以用于“老人”，也可用于“年轻人”；而后者如果用于人，只能用于“年轻人”。60、“善于”和“擅长”，句子里涉及到的“特长”如果很“具体”，就选用“擅长”，如果有点抽象就选用“善于”。61、“必须”和“必需”，前者是副词，在句子中，后面个着的如果是动词，就选“必须”；后者是形容词，在句子中后面跟着的如果是名词，就选用“必需”。62、“不力”和“不利”，前者的意思是“不尽力；不得力”。后者的意思是“不顺利；没有好处。”63、“阴私”和“隐私，”前者是个贬义词，意思是“不可告人的坏事”。后者是个中性词，意思是“不愿告人或不愿意公开的事”。64、“艰苦”和“坚苦”，如果句子里涉及到的

19、情况与“主观努力”相关，就选用“坚苦”，涉及到情况偏重于客观环境，就用“艰苦”。65、“界限”和“界线”，句子中所涉及到的只要是有条明显的、具体的“线”，这线还可能是一道有形的建筑物，如城墙，如土埂，如大坝等，就用“界线”，其他抽象的事物的分界，就选用“界限”。66、“沟通”和“勾通” 前者是中性词，意思是是两方面能连通。后者是贬义词，意思是暗中窜通；勾结。67、“熟悉”和“熟习”，前者的意思是“知道得很清楚”。后者的意思是“（某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻”。68、“违反”和“违犯”，句中涉及到的如果是下列事物，如“纪律”、“政策”、“理论”、“守则”等，就选用“违反”；只要是和

20、“宪法”、“法律”有关的语境就该选用“违犯”。句子里既涉及到了法律又涉及到了纪律时，应该选用“违犯”。69、“启示”和“启事”、后者是名词，是一种文章体裁，属于应用文范畴，如“征文启事”、“招聘歧视”、“征婚启事”、“寻人启事”等。其他情况都该用“启示”。70、“退化”和“蜕化”，句子中涉及到的“变化”，如果不属于“质变”（所谓不属于质变，通俗地讲，指的就是不管那事物怎么变，变来变去，名称没有发生变化），那就选用“退化”，如果发生了质变，就选用“蜕化”。71、“截止”和“截至”，前者的意思是“（到一定期限）停止”。后者的意思是“截止到（某个时候）”。72、“终身”和“终生”，两个词的意思完全一

21、样，都是“一生”、“一辈子”。该用“终身”的句子里所说的内容都与我们的切身利益相关，而该用“终生”的句子里所说的内容都跟一个人的事业有关。73、“大肆”和“大事”，前者是个贬义词，后者是个中性词。前者的意思是“毫无顾忌地（做坏事）”；后者的意思是“大力从事”。74、“关于”和“对于”， “关于”带宾语构成介宾短语后，如果在句中充当状语时，必须前置到主语前；做定语则不需要前置。而“对于”带宾语构成介宾短语后，在句中做状语时，则不受这个限制。如：我关于中草药知识几乎一窍不通。这样用是错的。修改方法有两个，一是把“关于”改为“对于”；一是把“关于中草药知识”前置到主语前，变成“关于中草药知识，我几乎

22、一窍不通”。二是“关于”与“对于”带宾语构成介宾短语后，都可以作文章的题目，都有提示性。不同点在于“关于”带宾语构成介宾短语后，可以直接做文章标题，而“对于”则必须在构成介宾短语后，再加上一个名词，才能作文章题目。如：关于文风问题。75、“不只”和“不止”，该用“不只”的句子，在正句中总有一个词（如“也”“还”“更”“而且”等）与它照应，也就是说，在后文中有“也”，有“还”，有“更”，有“而且”，就坚定地选用“不只”。在句子里，如果看到了有数量词，就应该选用“不止”。76、“从而”和“进而”，前者除了表示递进之外，还和上文有条件、目的、结果等关系。而后者只表示递进，而且是一种特殊的递进，即句子

23、里表示的是两个行动，后一个行动是以前一个行动为基础为前提的，也就是说，前一个行动不进行，后一个行动就没法进行。在句首如果读到了“由于”这样一类词，就选用“从而”；在后一分句前读到了“又”，读到了“才能”一类词，就选用“进而”；在句中读到的是两个行动，后一个行动必须是在前一个行动进行后才能进行时，就选“进而”。 77、“反映”和“反应”，前者有两个意思，一是“反照”，“比喻把客观事物的本质表现出来”；一是“把情况、意见等告诉上级或有关部门”。就是“事情所引起的意见、态度或行动”。78、“检查“和” 检察“，前者有三个义项。为了发现问题而用心查看；查考；检讨。后者就一个义项，“检举核查，考察”。只

24、要是跟“检察院”定有关的语境就选用“检察”，其他的一律用“检查”。79、“以至”“ 以致”、“以至”表示的是好结果，或一般的结果。“以致”表示的是坏结果，或说话人不希望发生的结果。80、“品味”和“品位”，前者有三个义项：品尝（动词）；仔细体会（动词）；物品的品质和风味。后者有两个义项：物品质量；文艺作品所达到的水平。与文艺作品有关的就选择“品位”，和“食品”有关的就选择“品味”。81、“重新”和“从新”， “表示从头另行开始”时，二者是通用的，而在表示“再一次”的时候，则只能用“重新”。82、“驱除”和“祛除”，前者的意思是：赶走；除掉。后者的意思是：除去（疾病、疑惧或迷信的人的所谓的邪祟）

25、。跟“疾病”、“迷信”有关的就选择“祛除”，其他情况（除了“恐惧”、“紧张”心理之外，因为在这两种情况下，二者是通用的）下，就选择“驱除”。83、“窜改”和“篡改”，前者的意思是：改动；后者的意思是：用作伪的手段改动或曲解。84、“留传”和“流传”，前者的意思是：遗留下来传给后代。后者的意思是：传下来或传播开。85、“置疑”和“质疑”，前者的意思是：怀疑；后者的意思是：提出疑问。86、“处世”和“处事”，前者的意思是：在社会上活动，跟人往来相处。后者的意思是：处理事物。87、“树立”和“竖立”，前者的意思是：建立；后者的意思是：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋进土里。辨析妙着：前者用于抽象

26、事物，如，榜样、典型、形象、风尚等；后者都用于实物。88、“清净”和“清静”，前者有两个义项：没有事物的打扰；清澈。后者只有一个：安静；不嘈杂。80、“授权”和“受权”，前者的意思是把权力委托给人或机构代为执行。后者的意思是接受某种权力做某件事。90、“中止”和“终止”，前者的意思是“中途停止”。后者的意思是“结束”“停止”。实词虚词【试题答案】1、B 【试题解析】反映:光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;化学反应;打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状;事情所引起的意见、态度或行动。 根据

27、语境，第一句应用“反应”。“曼延”指延伸得很长;连续不断。“蔓延”指如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。根据语境“火势”，该句应用“蔓延”。“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。“终于”是副词。到底；终究；毕竟。根据语境“几年虽然很艰难”，该句应用“总算”。2、【答案】B【解祈】精细：楕美细膩；精明能干；精密细致。精确，指极准确；非常正确；精密而准确。语出隋江总摄山栖霞寺碑：“慧振法师志业该练，心力楕确。”题中侧重“细膩”而非“准确”谛听，动词，意思是仔细地听。凝神谛听就是聚精会神地仔细听。倾听：就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程

28、。“明月松间照，凊泉石上流”是清幽的氛围，“星垂平野阔，月涌大江流” 是壮阔的场景。3、【答案】D。【解析】【词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。“词汇”也可以用来指一个人或者一部作品所使用的词语的总汇。“词汇”还可以指语言中词汇的某个特定部分，例如：“基本词汇”“一般词汇”“科技词汇”“外来词汇”“方言词汇”“行业词汇”。“词汇”不论用来指哪类词语，都表示某种词语的“总汇”。也就是说，是指词语的某种集合体，因此，“词汇”不能用来指单个儿的词。这是目前使用“词汇”时往往出现错误的地方。对此，著名语言学家王力曾说：“一部词典只有一个词汇，不能有几千几万个词汇。我

29、们只能说这部词典共收录两万个词，或两万个单词。”因此，“这篇文章里有不少新词汇”“读范文的时候要注意学习词汇的使用”“这几个词汇的意思要细心体会”之类说法中的“词汇”都应当改为“词”或“词语”。可见，（1）中应选“词语”。“不免”、“难免”和“未免”的区别：1、“未免”这个词用得最少、用起来也最为简单。它必须与“程度副词太、过分、过于、不大、不够、有点、有些以及数量词一点、一些合用”，否则句子不成立。如果想对某个超出正常范围的事件、情况进行主观评价进行表达的时候，出于礼貌最好用上“未免”。2、“不免”是使用频率最高的词。若表示一种理想结果或中性结果时，应使用“不免”；若表示一种不理想的结果时，

30、可以用 “不免”，也可以用“难免”。3、如果要表示具有消极意义的某种客观事件发生或客观结果出现的“不可避免性”时，我们常常选择“难免”，也可用“不免”，但是在否定句式中只能用“难免”而不能用“不免”的。4、“未免”和“不免”的词汇化程度较高，它们一般不会离合使用，而且主要用来修饰主干谓语而不是做谓语；而“难免”在不同，经常离合使用，尤其是在做主要谓语时。根据第一点，（2）中应选“未免”。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当 。无可厚非：指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。（3）中应选“无可非议”才合适。】4、 答案：A。解析：A项，“推托”是借故拒绝或推辞，使用正确；项，不止，

31、表示超出某个数目或范围。“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促。此处应为“不温不火”，指的是不冷淡也不火爆，形容平淡适中。项，“大而化之”意思为形容做事情不小心谨慎，此处犯了望文生义的错误。5、 【答案】C【解析】用心：集中注意力，多用心力。匠心：巧妙的心思。别树一帜：比喻另创一家或另创局面。别有洞天：洞中另有一个天地，形容风景奇特，引人入胜。浑成：天然形成。饱满：丰满、充足。依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼，第一空应选填“匠心”一词，突出“巧”字；“园林”是风景胜地，所以排除“别树一帜”；“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰，因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！7 / 7