高考数学复习:第九章 :第六节数学归纳法回扣主干知识提升学科素养

上传人:仙*** 文档编号:61817979 上传时间:2022-03-12 格式:DOC 页数:4 大小:266KB
收藏 版权申诉 举报 下载
高考数学复习:第九章 :第六节数学归纳法回扣主干知识提升学科素养_第1页
第1页 / 共4页
高考数学复习:第九章 :第六节数学归纳法回扣主干知识提升学科素养_第2页
第2页 / 共4页
高考数学复习:第九章 :第六节数学归纳法回扣主干知识提升学科素养_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《高考数学复习:第九章 :第六节数学归纳法回扣主干知识提升学科素养》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学复习:第九章 :第六节数学归纳法回扣主干知识提升学科素养(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、+2019年数学高考教学资料+第六节数学归纳法1了解数学归纳法的原理2能用数学归纳法证明一些简单的数学命题来源:数理化网1数学归纳法一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0N*)时命题成立;(2)(归纳递推)假设nk(kn0,kN*)时命题成立,证明当nk1时命题也成立只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立2数学归纳法的框图表示对于不等式n1(nN*),某同学用数学归纳法的证明过程如下:(1)当n1时,11,不等式成立(2)假设当nk(kN*且k1)时,不等式成立,即k1,则当nk1时,(k1)1.当nk

2、1时,不等式成立上述证明过程是否正确?为什么?提示:不正确从nk到nk1的推理不正确,没能利用当nk时的假设 1在应用数学归纳法证明凸边形的对角线为条时,第一步检验n等于()A1 B2 C3 D0解析:选C因为凸边形的边数n3,所以第一步检验n3.2若f(n)1(nN*),则f(1)为()A1 B.C1 D非以上答案解析:选Cf(n)1,f(1)11.3某个命题与自然数n有关,若nk(kN*)时命题成立,那么可推得当nk1时该命题也成立,现已知n5时,该命题不成立,那么可以推得()An6时该命题不成立 Bn6时该命题成立Cn4时该命题不成立 Dn4时该命题成立解析:选C因为当nk(kN*)时命

3、题成立,则当nk1时,命题也成立现n5时,命题不成立,故n4时命题也不成立4(教材习题改编)用数学归纳法证明11),第一步要证的不等式是_解析:当n2时,左边为11,右边为2.故应填12.答案:10),其中r为有理数,且0r1,(1)已知当x(0,)时,有f(x)f(1)0,试证明如下命题:设a10,a20,b1,b2为正有理数,若b1b21,则a1b1a2b2a1b1a2b2;(2)请将(1)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题解题指导(1)对于不等式的证明要注意利用已知条件进行突破;(2)本问数学归纳法的运用相对而言难度高,运算量大,在归纳证明时一要细心运算,二要注意假

4、设条件的恰当运用来源:解(1)由已知,当x(0,)时,有f(x)f(1)0,即xrrx(1r)若a1,a2中有一个为0,则ab11ab22a1b1a2b2成立若a1,a2均不为0,由b1b21,可得b21b1,于是在中令x,rb1,可得b1b1(1b1),即ab11a1b12a1b1a2(1b1),亦即ab11ab22a1b1a2b2.综上,对a10,a20,b1,b2为正有理数,且b1b21,总有ab11ab22a1b1a2b2.来源:(2)(1)中命题的推广形式为:设a1,a2,an为非负实数,b1,b2,bn为正有理数若b1b2bn1,则ab11ab22abnna1b1a2b2anbn,

5、用数学归纳法证明如下:a当n1时,b11,有a1a1,成立b假设当nk时,成立,即若a1,a2,ak为非负实数,b1,b2,bk为正有理数,且b1b2bk1,则ab11ab22abkka1b1a2b2akbk.当nk1时,已知a1,a2,ak,ak1为非负实数,b1,b2,bk,bk1为正有理数,且b1b2bkbk11,此时0bk10,于是ab11ab22abk1k1(ab11ab22abkk)abk1k1a1a2ak1bk1abk1k1.因为1,由归纳假设可得a1a2akaa2ak.从而ab11ab22abkkabk1k11bk1abk1k1.又因为(1bk1)bk11,由得1bk1abk1

6、k1(1bk1)ak1bk1a1b1a2b2akbkak1bk1,从而ab11ab22abkkabk1k1a1b1a2b2akbkak1bk1.故当nk1时,成立由a,b可知,对一切正整数n,所推广的命题成立 名师点评解决数学归纳法中“归纳猜想证明”问题及不等式证明时要特别关注:一是需验证n1,n2时结论成立,易忽略验证n2;二是需要熟练掌握数学归纳法几种常见的推证技巧,才能快速正确地解决问题除此外,应用数学归纳法时,以下几点容易造成失分:1把初始值搞错;2在推证nk1时,没有用上归纳假设;3对项数估算的错误,特别是寻找nk与nk1的关系时,项数发生的变化被弄错数列xn满足x10,xn1xxn

7、c(nN*)(1)证明:xn是递减数列的充分必要条件是c0;来源:(2)求c的取值范围,使xn是递增数列解:(1)证明:先证充分性,若c0,由于xn1xxncxncxn,故xn是递减数列;再证必要性,若xn是递减数列,则由x2x1,可得c0.(2)()假设xn是递增数列由x10,得x2c,x3c22c.由x1x2x3,得0c1.由xnxn1xxnc知,对任意n1都有xn0,即xn1.由式和xn0还可得,对任意n1都有xn1(1)(xn)反复运用式,得xn(1)n1(x1)(1)n1,xn1和 xn(1)n1两式相加,知21(1)n1对任意n1成立根据指数函数y(1)n的性质,得210,c,故0c.()若00,即证xn 对任意n1成立下面用数学归纳法证明当0c时,xn对任意n1成立(i)当n1时,x10,结论成立(ii)假设当nk(kN*)时结论成立,即xn.因为函数f(x)x2xc在区间内单调递增,所以xk1f(xk)f(),这就是说当nk1时,结论也成立故xnxn,即xn是递增数列由知,使得数列xn单调递增的c的范围是.高考数学复习精品高考数学复习精品

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!