《怀念母亲》读后感3篇

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1、怀念母亲读后感3篇母亲是崇高的, 母亲是伟大的, 而祖国母亲又培养了千千万 万个花朵,今天我学了一篇,叫做怀念母亲的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的 时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽, 寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲, 他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己 的母亲和祖国母亲。在 1935 年 11月写的四篇感人的日记中,我读 出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之 后,他写了一篇名叫 寻梦 的文章,表达了他热爱两个母亲的情 感。读了这篇文章, 我觉得我一定要向季羡林学习。 我有时

2、对母 亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失 去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而 更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德 国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在 永久的悔 这 篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这 样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母 亲。现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母 亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖 鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母 亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。怀念母亲这篇

3、课文中,作者对母亲的爱使我久久不能释怀。怀念母亲读后感二母亲是崇高的,母亲是伟大的,同时祖国母亲培养了千千万 万朵“花”。自从我学了怀念母亲 这篇课文后,使我受益匪浅这篇课文通过回忆的形式,介绍了两位母亲生母与祖国 母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表 达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。是啊,古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里,母爱 都在无微不至的小事中体现出来。下雨了,母亲撑开了一把大伞; 天凉了,母亲为我披上了保暖的外套;生病了,母亲把我马上送 到医院。我们生活中的点点滴滴都充满母爱。母爱是伟大的、无 私的。这样的小事常常发生在我们的生活中,也许我们

4、没有注意 到这就是母亲对我们伟大、无私的爱。既然母亲的爱这么令我们感动,那么祖国这个不寻常的母亲 也做了多少令我们感动的呢?在祖国母亲的爱中,让我感触最深 的便是 5.12 大地震。在四川大地震中,祖国母亲纷纷伸出援助之 手来帮助受灾群众。你们说祖国母亲是不是也默默的帮助我们? 在祖国母亲的爱中,让我感触最深的便是九年义务教育。在贫困 的小山村里,有许多孩子都上不起学,后来自从有了九年义务教 育,免去了学杂费,给村民们省下了一笔不小的钱,从此小山村里的孩子,都上起了学而我们的妈妈又是怎样令我们感动呢?记得有一次,早上阳 光明媚,可妈妈却说今天会下雨,让我带雨伞,可我不听妈妈的 劝告执意不带雨伞

5、。第三节课时,乌云弟弟来替太阳公公接班, 一会儿天上便下着倾盆大雨。放学了,我站在屋檐下等待雨慢慢 变小,可是雨好像没有要停下来的意思,我看着别的同学一个个 被自己的爸爸妈妈接走,我开始后悔没有听妈妈的劝告,我便淋 着雨朝家的方向跑去。突然,一个黑影在我眼前出现,我仔细一 看,原来是妈妈,我三步并成两步跑向妈妈。回到家时我发现妈 妈的背上全湿了,我的眼泪情不自禁的往下流。高尔基曾经说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”现在,我已是六年级的学生了,不再是母亲怀里撒娇的小 娃娃了,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务活, 做一个孝顺 长辈的好孩子。 怀念母亲读后感三母爱是无私的,母爱是伟大的

6、,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文一一怀念母亲,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。课文的主要内容是作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留 学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两 位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的一年时光, 这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年 代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今 天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上 早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作 者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还应不应该对母亲发 脾气,惹母亲生气?我真为我的过错感到愧疚!从那时开始,我努力的当一个孝顺长辈,尊敬父母的好孩 子。

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