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1、无烟花季更健康教案教学目的1、了解吸烟对健康的危害，能够从自己做起，为了自己和他人的健康不吸烟，形成重视健康的意识。2、根据宣传目标、宣传对象等合理设计宣传方案，掌握一些宣传策略。3、清晰地介绍宣传方案和设计理由，提高口头表达能力。4、通过交流讨论，对宣传方案的效益性、可行性等进行评估，确定、完善最终方案。5、感受合作的重要性，提高成员之间的合作技巧，增强团队意识和合作精神。第一阶段：确定宣传主题，收集相关信息一、活动目标：1、讨论归纳吸烟的害处2、培养学生开展活动的欲望和兴趣3、培养学生组织活动的方式、方法4、如何做好活动前的准备工作二、活动准备：1、自制、下载、制作有关多媒体课件2、阅览室
2、有关报纸、刊物收集3、分组、准备讨论题目4、教师引导、讲解所用材料三、教学过程教师活动学生活动一、创设情境1、播放视频，请学生谈谈自己的观后感2、介绍本课题的研究背景，明确本次活动的任务设计“呼吁青少年拒绝香烟”的方案学生集体或分组讨论吸烟的害处二、组织学生讨论需要收集的信息1、组织学生讨论：要成功劝阻中学生不要吸烟，需要了解哪些方面的内容？为下一步收集设计宣传方案所需信息做准备。2、和学生一起归纳整理大家所提及的各方面的内容并板书。参阅学习包第44页内容，思考需要收集哪些方面的资料。组内交流后，汇总意见，在班级交流。三、指导学生制订信息收集计划1、请学生结合要收集的信息,分析本组成员的特长和
3、资源优势，制订信息收集计划。2、组织学生交流各组的计划，并讨论可能遇到的问题和解决办法。3、组织学生分头收集信息。分析主客观条件，制订小组信息收集计划。各小组派代表交流信息收集计划，说明本组在行动中可能遇到的问题和设计的解决对策。根据其他小组提出的意见和建议，修改、完善信息收集计划。根据信息收集计划，课后分头收集信息。第二阶段：整理信息，设计宣传方案一、学习目标1、对青少年吸烟的现状、原因等有一定的认识和了解。2、根据收集到的信息，结合宣传目标，设计合理、可行的宣传方案。3、体会小组合作学习的优势。二、教学准备1、收集青少年吸烟有害健康的书刊和网站，准备一些宣传方案的样例。2、与管理图书馆、多
4、媒体教室的教师联系，做好准备工作，保证学生顺利开展探究活动。三、教学过程教师活动学生活动一、组织学生交流和整理收集到的信息，进一步明确宣传目标。1、组织学生在组内讨论、交流各自收集到的资料，并进行整理、分析。2、组织各组派代表在班级交流小组讨论成果。3、指导学生根据讨论结果，进一步明确宣传活动的目标。1、小组成员分头介绍查找到的信息及其来源。2、对信息进行整理、归纳、筛选和分析。3、推举代表在班级进行交流。4、各组根据全班交流的结果，进一步明确本次宣传活动的目标。二、指导学生设计宣传策略1、以某一宣传活动为例，从宣传思路、宣传内容、宣传形式、宣传时间和地点等方面进行介绍，让学生了解设计宣传策略
5、时需要考虑的问题。2、组织学生讨论如何设计宣传策略。3、指导各组分头确定宣传策略。1、聆听讲解，了解宣传策略中应考虑的问题。2、小组成员交流各自的想法，并安排专人负责对讨论内容进行记录。3、整理讨论记录，结合宣传目标讨论并确定适合本次宣传活动的策略。三、指导学生设计宣传方案1、出示宣传方案样例，让学生思考宣传方案与其他类型的方案有何不同。2、组织学生讨论，板书归纳整理宣传方案所包含的内容要素。3、指导学生撰写宣传方案。1、认真阅读样例，小组讨论宣传方案的与众不同之处。2、现在组内讨论、总结宣传活动的具体细节，再在班级进行交流。3、聆听指导4、根据宣传策略，小组讨论、确定宣传方案。5、推选组员撰
6、写宣传方案。第三阶段：交流、完善宣传方案一、学习目标1、根据听众的特点和需求，选择合适的方式对本组的宣传方案进行介绍。2、对各方案的优点和不足提出自己的看法，并提出合理的改进意见。3、与组员积极讨论和交流，具有合作解决问题的精神。二、教学准备1、收集如何提高表达效果的资料，并制作成课件。2、要求学生熟悉资料，思考如何更好地表达自己制作的PPT。三、教学过程教师活动学生活动一、组织学生交流方案1、组织学生交流提高表达效果的方法有哪些，并出示课件进行总结。2、指导学生制定宣传方案介绍计划。3、组织学生讨论、确定优秀宣传方案的评价指标，如：宣传内容和形式是否符合青少年“口味”、采用的策略是否有效、活
7、动流程安排是否合理、对预期的困难估计是否充分、解决方法是否有效。4、组织学生交流、评价各组宣传方案。1、组内交流各自收集到的信息，组长进行记录、整理，并在班级交流。2、结合本组的宣传方案，思考并讨论如何进行本组的方案介绍，制订方案介绍计划。3、各组讨论优秀宣传方案应符合的标准。4、全班交流后，确定最终的方案评价指标。5、各组轮流进行方案介绍，对其他小组提出的看法和意见进行记录；倾听其他小组介绍，认真提出自己的意见。二、1、组织全班评选、确定宣传方案的蓝本。2、组织全班再次对蓝本方案提出修改意见。3、指导制定蓝本方案的小组修改、完善方案。1、各组评议、表决，推选蓝本方案。2、各组仔细阅读蓝本方案
8、，提出合理可行的修改意见。3、制定蓝本方案的小组综合各组提出的修改意见，在教师的指导下完善方案。三、组织学生根据方案开展宣传活动1、指导学生根据方案做好准备工作。2、组织学生利用节假日或其他空余时间实施宣传活动。1、准备好宣传时需要的各项物品，如宣传单、桌椅、扩音器；各成员根据方案中确定的任务，做好准备工作。2、听从负责人的安排，做好自己的本职工作。四、组织学生交流活动心得和体会。1、组织学生交流各自的收获和体会。2、组织学生对各自在活动中的表现进行评价。1、从活动的内容、过程、组织安排、效果、自己对青少年吸烟问题有了哪些新认识等方面说说自己的想法。2、先说说自己在活动中表现较好的地方和存在的不足，再对其他人的表现进行评价。附件一：信息收集计划表需要收集的信息信息获取途径当地青少年吸烟的情况烟草的化学成分及对人体的危害青少年吸烟的原因已有的各种宣传形式及效果附件二 宣传策略讨论记录整理关于宣传内容：关于宣传形式：关于宣传时间和地点：附件三小组宣传方案宣传主题：宣传对象：背景分析：宣传目标：主要宣传内容和形式：活动流程及人员安排：活动预算：预计的困难及解决的措施：
无烟花季更健康教案
