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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 马踏小学2011级语文（六上）期末冲刺卷 姓名: 学号： 成绩: 一、积累与运用（37分）1、 请用“”画出带点字的正确读音。（4分）瀑布（p bo） 静谧（m b） 恩赐（c ch） 朦胧 （mmg mn） 埋怨（mn mi） 畜生（ch x） 陶醉（zu zhu） 绷着脸（bng bng）2、按要求做题。（7分） 脂 潺 裹 劣 挠 恍 寝 惹 鹰 嗽 晶 套（1）把上面的生字按音序重新排列是： （2）按要求分类。（2分）声母是翘舌音的生字有： 韵母是后鼻韵母的生字有： （3）请从中选两个最喜欢的生字先组词，再造句。（3分）（ ） （ ） 3
2、、 读下面一段话，按要求做题。（4分）由于是第一次撒谎，让我qn b n x（ ），担心老师知道我昨天逃学的原因是去钓鱼了。过了几天，这件事还是被老师知道了。班主任把我叫到办公室，y zhng xn chng（ ）地说：“你那天不是生病了啊，怎么学会撒谎了呢？以后可别再这样耽误学习了”听了老师的话，我hung rn d w（ ），诚实才是获得尊重、赢得rng y（ ）的根本。 （1）根据句子意思和音节在括号里写出相应的汉字。（2分） （2）写出画“”的词语的近义词。（1分） （ ）（ ） （3）你从这段话中体会到了什么？（1分） 4、 按查字典的知识填空。（4分）“欲”字按部首查字法先查（ ）
3、部，再查（ ）画；按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“欲”字在字典里的解释有：欲望；想要；需要；将要。读下面的句子，将句中“欲”所表达的恰当意思的序号填在后面括号里。（1）这声音震耳欲聋。（ ）（2）讨论的时候要畅所欲言。（ ）5、把下面的词语补充完整，再从中选两、三个词语写一小段通顺连贯的话。（6分）（ ）人讥笑 可见一（ ） 津津乐（ ） （ ）然大悟久别重（ ） （ ）经风霜 曲高和（ ） 阳春白（ ）我写的一段话是： 6、 按要求写句子。（4分）（1）今夜偏知春气暖， 。（刘方平）（2） ，此花开尽更无花。（元稹）（3）唯有民魂是值得宝贵的， 。（鲁迅）（4）诚者， ；
4、 ，人之道也。礼记（5）但存方寸地， 。 ，无限的循环。（6）时间就是生命，无端的空耗别人的时间， 。门外杂谈7、读一读，再按课文原文填一填。（8分）（1）你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新（ ）吗？你好，汩汩的（ ）！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你（ ）吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，（ ）的男高音多么有气势。（2）白天，他（ ），（ ）；晚上，他就在油灯下（ ）、（ ）。（3）我一生有两个母亲，一个是（ ），一个是我的（ ）。我对这两个母亲怀着同样（ ）和同样（ ）。二、阅读赏析。（27分）（一）读句子，回答问题。（8分）1、说说下面的句子所使用的什么修辞手法以及这样写
5、的好处。（1分）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 2、 读下面的句子，联系课文内容，说说从加点的词语中体会到什么？（1分）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 3、 读下面的句子，回答括号里提出的问题。（4分）（1）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？） （2）任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。（为什么会降临在大地的孩子身上？） 4、白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，
6、他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这段话作者主要通过詹天佑的 、 描写，表现了詹天佑 的思想感情和 的坚强决心。（二）回忆古诗，按要求做题。（5分）1、用“”画出下列诗句的停顿。（2分）（1）长 安 一 片 月 ， 万 户 捣 衣 声。（2）清 枫 江 上 秋 帆 远 ， 白 帝 城 边 古 木 疏。2、请默写白朴的天净沙秋，并说说这首词表达了怎样的思想感情。（3分） 这首词表达了 （三）读下面一则文言文，按要求做题。（借助注释，一句句地读，想想每句的意思）（4分）程门立雪杨时笃志求师。一日往见程颐，颐偶瞑坐。杨时与游酢
7、侍立于旁，久之不去。天甚寒，及颐觉，则门外雪深一尺矣。宋史杨时传注释：杨时：1053-1135年，字中立，世称龟山先生。北宋南剑州将乐（今福建将乐）人。先后学于著名理学家程颢、程颐兄弟。与游酢、吕大临、谢良佐并称“程门四先生”，又与罗从彦、李侗并称“南剑三先生”。南宋时，东南学者奉为“程氏正宗”。笃志：专心致志。程颐：1033-1107年，字正叔，世称伊川先生。北宋洛阳（今河南洛阳）人。为北宋理学代表人物之一，与兄程颢并称“二程”。瞑坐：闭目静坐。游酢：1053-1123年，字定夫，一字子通，世称廌(zh)先生，又称广平先生。北宋建州建阳（今福建建阳）人。与杨时同为程门弟子。1、结合注释，写出
8、下列句子的意思。（2分）（1）杨时笃志求师。 （2）杨时与游酢侍立于旁，久之不去。 2、读了这则文言文，你想向杨时学习什么？（2分） (四)阅读下面的短文，细细体会，按要求做题。（10分）上 学 路 上早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。啊！我再一次愣住了。我已经
9、长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。1、写近义词和反义
10、词。（2分）近义词：慈祥（ ） 严厉（ ）反义词： 疼爱（ ） 坚定（ ）2、联系上下文理解词语的意思。（1分）无微不至： 3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（1分） 4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“”（1分）（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分） 三、交际擂台。（6分）小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。想一想，如果你是小明，你会怎样劝阻爸爸？请展开想象，写出小明和爸爸之间的三组对话。 四、习作平台。（选作一题）（30分）1、读了前面阅读（四）的短文，你一定有许多感慨吧。请你以读有感为题，写一篇读后感。2、题目：难忘的 。要求：先把题目补充完整，再写写一篇500字左右的文章。可以写一件事，也可以一个人。4 / 4
小学语文六年级上册期末冲刺卷
