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1、信息技术教案：网页制作第章计算机网络基础总累计第课时课课题题第节计算机网络基础知识课课题型综合课教学目的了解计算机网络的分类及其系统构成；懂得计算机网络的基本应用；掌握的基础知识。教学重点计算机网络系统构成；网络地址及域名形式。教学难点/ 网络协议；统一资源定位器（）教学用具多媒体电脑教学方法讲述法多媒体教学法练习法课时安排共课时第课时教学过程引言：我们生活在一个信息社会里，时刻需要获取和交换信息。例如，各商业银行的总行要收集各业务点每天的资金情况，铁道部门要及时了解每一辆火车的运行状况等，这些数量极为庞大的信息怎样才能方便快捷地传输呢？而计算机网络技术能很好地解决这个难题。那么，究竟什么是计
2、算机网络，计算机网络又有什么用呢？讲授新课一计算机网络及其分类计算机网络基础 ?)概念：凡是将分布在不同地理位置上的具有独立功能的多台计算机系统，用通信设备和通信线路连接起来，再配有相应的支撑软件，以实现计算机之间的相互通信资源共享的系统，称为计算机网络。作用： 资源共享 集中管理和分布处理 远程通信计算机网络分类（按通信距离分）： 局域网 城域网 广域网 互联网二计算机网络系统构成硬件系统： 服务器 工作站 网卡 调制解调器（卡 ） 集线器 交换机 传输介质软件系统 ?)网络系统软件：网络应用软件：电子邮件软件浏览器软件网络教学软件网络信息：在计算机上存储传输的信息称为网络信息，是计算机网络
3、中最重要的资源。练习作业预习 什么是计算机网络？它主要分为哪几类？ 计算机网络软件系统包括哪些？ 预习：网络基础。教学小结本节课主要讲述计算机网络的基本概念和分类以及让学生了解计算机网络系统的基本构件和其他的一些相关的网络基础知识。教学后记第章计算机网络基础总累计第课时课课题题第节网络基础课课题型综合课教学目的了解计算机网络的分类及其系统构成；懂得计算机网络的基本应用；掌握的基础知识。教学重点计算机网络系统构成；网络地址及域名形式。教学难点/ 网络协议；统一资源定位器（）教学用具多媒体电脑教学方法讲述法多媒体教学法练习法课时安排共课时第课时教学过程引言：前面我们已经学习了计算机网络的一些基础知
4、识，应该说，目前世界上最大的计算机网络可算是 (因特网)了。下面我们就一起来了解的知识，看看的作用和使用。起源于年的一个广域网计划，由美国国防部高级研究计划署 (，简称)发起组建的一个异地计算机网络系统，它是的前身 -。讲授新课三（因特网）基础连接到接到： 拨号（电话线 牛） 一线通（） 宽带（ 一） 其他上网方式网络协议： / 协议 其他协议 / ：传输控制协议 / 网际协议网址统一资源定位器（） ：:/主机机地址（域名） ：因特网采用的一种特有的统一地址格式。：超文本传输协议例如： :/ 域名： 中国中小学教育教学网 :/ 金羊网（羊城晚报） :/ ：一级子域名（表示中国） ：二级子域名（表示商业网站）：三级子域名（表示中国中小学教育教学网服务器名） ：四级子域名（：万维网）练习作业预习有条件的同学可在家利用空余时间练习使用。教学小结本节主要讲述的基本功能和使用方法，让学生能初步懂得什么是？如何连接到？如何使用的基本功能等方面作了简述。第章网页制作
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