北京四中2012~2013学年度第一学期期中考试初二年级数学试题与答案

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 数 学 试 卷(时间:100分钟 满分:120分)姓名: 班级: 成绩: _1、 选择题(每小题3分,共30分)1下列交通标志图案是轴对称图形的是( ) A B C D2下列说法正确的是( )A一个无理数不是正数就是负数 B8的立方根是2 C3的平方根是 D是无理数3在ABC和ABC中有AB=AB,BC=BC,AC=AC,A=A, B=B,C=C,则下列各组条件中不能保证ABCABC的是( )ABCD4点P(1,2)关于y轴对称点的坐标是( )A(1,2) B(1,2) C(1,2) D(1,2)5某游客为爬上3千米高的山顶看日出,先用1小时爬了

2、2千米,休息0.5小时后,用1小时爬上山顶。游客爬山所用时间与山高间的函数关系用图形表示是( ) A B C D6下列命题中真命题的个数是( )(1)有两个内角分别是70、40的三角形是等腰三角形P(第8题)BOCDA(2)平行于等腰三角形一边的直线所截得的三角形仍是等腰三角形(3)有两个内角不等的三角形不是等腰三角形(4)如果一个三角形有不在同一顶点处的两个外角相等,那么这个三角形是等腰三角形 A1个 B2个 C3个D4个7一个正方体水晶砖,体积为100cm3,它的棱长大约在( )之间A4cm5cm B5cm6cm C6cm7cm D7cm8cm8如图,在等边ABC中,AC=9,点O在AC上

3、,且AO=3,点P是边AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60得到线段OD,要使点D恰好落在边BC上,则AP的长是( ) A4 B5 C 6 D 8 (第9题)BCADE9如图,ABC中,AB = AC,AD = AE,BAD = 20,则EDC =( ) A18 B15 C10 D810在ABC中,高AD、BE所在直线交于H点,若BHAC, 则ABC( ) A30 B45或135 C45 D30或150 二、填空题(每空2分,共24分) 11函数的自变量x的取值范围是 12大于小于的所有整数是 13若是8的立方根,则x的平方根是 14周长为20的等腰三角形的腰长为,底边长为,则

4、与之间的函数关系式 ;的取值范围为 15如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,若B=70,BAD:BAC=1:3,则C的度数是 若AE=6,ABD的周长为18,则ABC的周长=_ABCD A B C D E16如图,已知C90,AD平分BAC,BD2CD,若点D到AB的距离等于5cm,则BC的长为_cmABCED (第15题) (第16题) (第18题)17若实数满足,则=_18已知:如图, B =C = 90,E是BC的中点,DE平分ADC,CED = 36, 则EAB的度数是_ABCMN(第20题)19有一等腰三角形纸片,若能从一个底角的顶点出发,将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三

5、角形纸片的顶角为 度20如图,在ABC中,AB=,CAB=15,M、N分别是AC、AB上的动点,则BM+MN的最小值是_ 3、 解答题(共46分)21计算(每小题4分): (1); (2) 22 解方程(每小题4分):(1); (2)23(5分)如图,D、E在BC上,且BD=CE,AD=AE,求证:AB=ACABCDE24(6分)在平面直角坐标系中,直线l过点M(3,0)且平行于y轴(1)如果ABC三个顶点的坐标分别是A(-2,0)、B(-1,0)、C(-1,2),ABC关于直线l的对称图形是A1B1C1,画出A1B1C1,并求出A1、B1、C1的坐标;(2)如果点P的坐标是(-a,0)其中a

6、0,点P关于y轴的对称点是点P1,点P1关于直线l的对称点是点P2,求P1P2的长(用含a的代数式表示)xy0ABCM25(6分)如图,在矩形中,MN=6,PN=4,动点从点出发,沿方向运动至点处停止设点运动的路程为,的面积为,(1)当x=3时y= ;当x=12时,y= ;当y=6时,x= ;(2)分别求当、时,y与x的函数关系式MNPQR 26(5分)已知:如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,直线l经过顶点C,过A,B两点分别作l的垂线AE和BF,且E,F为垂足.(1) 求证:EF=AE+BF;(2) 取AB的中点M,连结ME,MF试判断MEF的形状,并说明理由27.(3分)阅读理解

7、:我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题,求59319的立方根。华罗庚脱口而出:39.众人惊奇,忙问计算奥妙。你知道怎样迅速准确地计算出结果的吗?请按照下面的分析试一试:(1)由,可知是两位数;(2)由59319的个位数是9,可知的个位数是9;(3)如果划去59319后面的三位319得到59,而,由此确定的十位数是3;请应用以上方法计算:,ABCD28.(5分)已知:ABC中,AB=AC,D为ABC外一点,且ABD=60,试判断线段CD、BD 与AB之间有怎样的数量关系?并证明你的结论 四、附加题29(3分)已知BD是等腰ABC一腰上的高,且ABD=4

8、0,则ABC的顶角度数是 30(3分)分解因式:= 31(7分)已知四个实数a、b、c、d,且.满足:,(1)求的值;(2)分别求a、b、c、d的值ABCO32(7分)ABC中,CAB=CBA=50,O 为ABC内一点,OAB=10,OBC=20,求OCA的度数答案:一、1-10 BACAD CACCB二、二、11.;12.-2,-1,0,1,2;13.;14.y=20-2x,5x10;15.44,30; 16.15;17.0;18.36;19.36或;20.三、21.(1);(2);1 ;23.方法1.由AD=AE可得ADE=AED,则ADB=AEC,可证ABD与ACE全等,即可得AB=AC

9、.方法2.过点A作BC边上的高AF,由等腰三角形三线合一可得DF=EF,进而可得BF=CF,所以AF垂直平分BC,即可得AB=AC.24.(1).A1(8,0)、B1(7,0)、C1(7,2); (2).25. (1).9,6,2或12; (2).当时,当时,;当时,.26. (1)证明AEC与CFB全等;(2)MEF为等腰直角三角形证明方法1.连结CM,证明MEC与MFB全等;证明方法2.延长EM交FB的延长线于点D,可得EDF为等腰直角三角形,再利用等腰三角形三线合一即可证出MEF为等腰直角三角形。27. 27,56,9128.判断:AB=BD+CD延长CD到E,使DE=BD.由,可得ADE=180-(90-)-BDC=90-,所以ADB=ADE,又AD=AD,可证ABD与AED全等。进而可证ACE是等边三角形,即可得出AB=BD+CD.附加题:29. 500,800,1300.30. 2(x2+xy+y2-1)(x2+xy+y2+1)31(1)由+=4+8=12,得, .(2)由=44=0,=88=0得 ,, ,. .又=48=4,得,.当时,解得,.当,解得,.32.700提示:作CDAB于D,延长BO交CD于P,连结PA,证APCAPO.10 / 10

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