2022年“树正气、转作风、促发展”个人查摆问题·总结

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1、2022年“树正气、转作风、促发展”个人查摆问题总结新华区光明路小学陈听胡在开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动转段期间，查找问题阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果、打牢整改提高阶段的基础，为确保查找问题取得实效，要努力做到：深入查找，诚恳面对，深刻剖析。一、存在的问题（一）思想上1、思想观念不够新颖，中作中存在老的思想观念。1、思想惰性大，满足于现状，主动意识不强，不思进取，导致工作效果不突出。满足于干事，而不是想法干好事、干成事。3、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。个人性格不太要强，不爱和学生争时间，只抓好自己的时间段。（二）工作作风上1、工作

2、作风不够扎实，不够雷厉风行，存在拖泥带水的现象，对干部职工的教育和管理力度不够，深入基层不够。2、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先，工作时常有拖泥带水的现象。工作中创新意识不强，工作积极性不太高，工作标准要求不够高。（三）教学与管理上1、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强，对学生了解不够。对待潜力生没有足够耐心，对后进生的_程度不够，对班干部的指导不够，给他们提供的展示机会少，锻炼他们交流、沟通能力不够，需进一步加强。2、批改作业时不能结合年级学生的特点，对所有学生做到公平公正的鼓励性评价，批注鼓励性评语。3、钢笔字、粉笔字练习坚持不够好有时过于忙碌，多少有些应付心理，态度不够认真。

3、4、教案、听课、批改作业等常规工作有些疏漏，做得不够好。教案不能按时写，批改作业有时不及时。上课时，有时备课不够细致，效果不够突出。5、课堂上给学生自主学习的时间太少，没有充分培养学生的兴趣。课堂还需要更灵活，有些不相信学生能力。没有能够注重学生良好学习习惯的养成。6、学习的要求和力度不够，理论学习抓得不紧，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。读书的时间越来越少，没有能够静下心来研读教育教学方面的书籍、理论。教学_足但缺乏韧劲，一些好的想法总是不能够坚持下去。7、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。8、与人交往不太注重细节问题，不注意自己的行为举止，

4、说话太直白，不会委婉道理，对自己和他人造成了一些负面影响。二、根源分析：1、是自己放松了学习及对自己的要求。2、是思想上有等、懒、靠的情绪。3、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。4、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。5、平时思考的不够多，工作方法单一。三、整改措施与方法：1、加强学习，依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次

5、，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、严谨治学，不断探索，不断创新。教师的工作的确很忙，但教师的职业特点要求我们不断接受新的理念，新的方法。今后在做好教学工作的前提下，一定多读一些教育学和政策法规方面的书籍，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，提高自身的业务素质，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。3、尊重学生，做学生的知心朋友更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，对学

6、生一视同仁，尤其要热爱差生和后进生，经常去发现他们的闪光点，相信每一个学生都能成功，让他们都能品尝到成功的喜悦和快乐，使每位学生都“亲其师而信其道”，努力构建新型民主的师生关系。4、加强团结协作，取他人之长补己之短。改进教学方法，虚心向同仁学习，取他人之长补己之短。和同事间团结协作，要有奉献精神。5、注重小节为人师表教育无小事，教师的一言一行都是孩子_的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的。所以，我时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起。为人师表，以自身良好的师德形象带动孩子。总之，通过自查，我将继续努力，加强素质学习，加强“树正气、转作风、

7、促发展”教育活动的学习，我将会在以后的教育教学工作中规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。第二篇：树正气、转作风、促发展转入查摆阶段的申请湛河区沁园小学“树正气、转作风、促发展”主题教育实践活动转入查摆阶段的申请区教体局主题教育实践活动办公室：根据区活动办的统一部署，我校成立了教育活动领导小组，制订了教育活动方案，召开了动员会，营造了活动氛围，认真开展学习。在“树正气、转作风、促发展”主题教育实践活动学习动员阶段，领导重视，_得力，切实做到了时间保证，人员到位，效果良好。通过活动开展，全校党员干部和教职员工进一

8、步深刻认识到这次主题教育活动的必要性、重要性和紧迫性。通过三周左右时间的学习，全校上下坚定了理想信念，强化了宗旨意识，基层党_的凝聚力、战斗力、创造力得到进一步加强和提高，达到了学习动员阶段的效果。根据实施方案安排，学习动员阶段的全部程序和学习内容已经结束，遵照主题实践教育活动的总体部署，经沁园小学党支部认真研究，决定申请转入查摆问题阶段。妥否，请批示。_湛河区沁园小学党支部_年_月_日第三篇：树正气、转作风、促发展转入查摆阶段的申请宝丰县第一高级中学“树正气、转作风、促发展”主题教育实践活动转入查摆阶段的申请县主题教育实践活动办公室：根据县活动办的统一部署，我校成立了活动领导小组，制订了活动

9、方案，召开了动员会，营造了活动氛围，认真开展学习。在“树正气、转作风、促发展”主题教育实践活动学习动员阶段，领导重视，_得力，切实做到了时间保证，人员到位，效果良好。通过活动开展，全校党员干部和教职员工进一步深刻认识到这次主题教育活动的必要性、重要性和紧迫性。通过三周左右时间的学习，全校上下坚定了理想信念，强化了宗旨意识，基层党_的凝聚力、战斗力、创造力得到进一步加强和提高，达到了学习动员阶段的效果。根据实施方案安排，学习动员阶段的全部程序和学习内容已经结束，遵照主题实践教育活动的总体部署，经宝丰一高党委慎重研究，决定申请转入查摆问题阶段。妥否，请批示。宝丰一高主题教育实践活动办公室_年_月_

10、日树正气转作风促发展市委书记陈建生提出，“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题，三者相互联系、相互作用、有机统一，力在“转”、重在“树”、效在“促”。效在“促”，指明了此次活动的最终目的，既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实，又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。在本次主题活动的学习中，我深刻领会省委、市委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展

11、。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我市科学发展的进程。着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。要着眼于“实效”，

12、就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的.干事创业如果不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下去，不但不能推动工作，而且会影响全局发展。因此，我认为力促推进工作，就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。通过这次学习，我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来，把各项具体工作与总体部署协调起来，推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众，切实掌握第一手资料，逐个解决具体问题，逐项推进具体工作，逐一推进具体项目。通过本次学习

13、，我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象。对广大党员干部来说，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身，从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。通过本次学习，我们要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾，都要勇于面对、敢于碰硬，真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方力量，创造性工作，提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。通过本次学习，我们要在实干实效中树立良好形象。要

14、善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。总之，繁重的发展任务，家长的无限期待，考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部，我们一定要贯彻落实好市委的决策部署，进一步振奋精神、凝心聚力，开拓创新、求实求效，努力完成各项目标任务，努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、

15、无愧于时代的业绩。“树、转、促”查摆问题阶段心得体会在开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动转段期间，查找问题阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果、打牢整改提高阶段的基础，为确保查找问题取得实效，要努力做到：深入查找，诚恳面对，深刻剖析。我辖区“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动进入查找问题阶段以来，各科室按照活动方案要求，在持续学习的基础上，统一思想，提高认识，认真进行自查自纠，深入查找突出问题。充分认识“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的现实意义，切实增强投身这次活动的自觉性和主动性，以饱满的政治热情、良好的精神状态，不断把活动引向深入，切实做到以活动推动工作开展，以工作

16、检验活动成效。一、查找问题进入查找问题阶段一周来，全机关进一步明确开展集中教育实践活动的重要现实意义，思想行动进一步统一到市委的要求上来，投身活动的主动性、自觉性进一步增强，为查找问题阶段顺利开展打下了良好基础进入查找问题阶段以来，办事处“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动领导小组通过走访调研、查阅资料等方法，认真回顾了学习动员阶段活动开展情况，总结出五1个显著特点，指出存在的问题和不足。各科室按照市活动领导小组的要求，结合实际，认真开展查漏补缺，对学习动员阶段各项工作、各个环节进行了深入全面自查。在此基础上，各科室各部门提前谋划，周密安排，制定了查找问题阶段的工作方案、日程安排表和征求

17、意见表，提出了查找问题阶段的工作方法和具体举措。各督导组进行严格把关，严格转段请示报批，特别是对各单位主要领导及领导班子作用发挥情况，是否完成规定学时、学完必读书目、撰写读书笔记和心得体会的情况，选树的先进典型和紧密联系实际情况，以及是否做到“两不误、两促进”等情况进行督察。同时，还通过参加被督导单位转段动员会议等方式，深入进行督导，指出存在的问题，加强督促指导，确保活动深入开展。二、存在的问题（一）思想上1、思想观念不够新颖，中作中存在老的思想观念。1、思想惰性大，满足于现状，主动意识不强，不思进取，导致工作效果不突出。满足于干事，而不是想法干好事、干成事。3、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。（二）工作作风上作风纪律不够严谨，工作态度不很积极三、下一步工作打算下一步我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。