车辆工程新增专业申报表

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1、附件1高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）： 黄石理工学院学校主管部门：教务处专业名称：车辆工程专业代码：080306W所属学科门类及专业类：机械工程学位授予门类：工学修业年限：四年申请时间：2009年05月 专业负责人：尹念东联系电话 ：0714-6353631 教育部制目 录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表申请增设目录外专业的论证报告医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见 填表说明1

2、申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。2若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照普通高等学校本科专业目录，按专业的学科属性填写建议代码。3在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4. 所有表格均可另加页。5本表内容应真实、准确。1.高等学校增设专业申请表专业代码080306W专业名称车辆工程修业年限四年学位授予门类工学学校举办本科教育的年份2002年现有本科专业（个）26个学校招生面向全国本校已设的相近本、专科专业及开设年份1994年，汽车拖拉机制造与维修专科专业； 2000年，汽车运用技术专科

3、专业；2002年，机械设计制造及其自动化本科专业；2005年，交通运输本科专业；2006年，机械设计制造及其自动化(车辆工程专业方向)拟首次招生时间及招生数2010年50人五年内计划发展规模150人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称机电工程学院校学术委员会意见（主任签字） 年 月 日学校审批意见（盖章） 年 月 日本地区(部门)专业设置评议委员会意见（主任签字） 年 月 日主管部门审核意见（盖章） 年 月 日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。学校基本情况表学校名称黄石理工学院学校地址湖北省黄石市桂林北路16号邮政编码435003校园网址学校办学基本类型部委院

4、校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院 高职高专院校在校本科生总数已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学专任教师总数（人）900人专任教师中副教授及以上职称教师所占比例321人，占35.7%。学校简介和历史沿革（300字以内） 黄石理工学院是一所以理、工科为主的应用型本科院校，坐落在湖北省第二大城市黄石市。学校开设有26个本科、48个专科专业，学生人数约20000人。 黄石理工学院1994年汽车拖拉机制造与维修和内燃机制造与维修两个专业就开始招收专科学生，2000年汽车运用技术专业招生，2005年交通运输本科专业招生，20

5、06年招收机械设计制造及其自动化专业（车辆工程专业方向）本科学生。经过10多年的建设，车辆工程专业在师资队伍、教学条件、实验设备已积淀了一定的基础，湖北是汽车工业大省，黄石市在汽车零部件生产方面有雄厚的基础，黄石市是国家有色金属、冶金建材的重要基地，对车辆工程专业技术人才，特别是应用型的人才的需求很大。特申报增设车辆工程专业。3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容） 注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。4.申请增设专业人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年

6、限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容（按照2006年人才培养方案格式填写）一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有机械工程基础知识，汽车及工程车辆等方面的专业知识，能够在汽车及工程车辆领域从事制造、检测与维护、营销与服务、教学与科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才。二、培养规格要求（一）知识结构1、 具有较扎实的自然科学基础知识，主要包括：高等数学、工程数学、物理学等；2、 较系统地掌握本专业领域所需的技术理论知识，主要包括：机械制图、力学、机械学、车辆工程学、电工与电子技术、计算机与信息技术、市场营销学

7、及管理学等方面的基础知识，并了解车辆工程行业前沿技术及发展趋势。（二）能力结构1、 基本掌握一种外国语；2、 具有计算机基本操作和初步编程能力；3、 具有一定的使用计算机绘制机械图的能力；4、 掌握车辆工程专业的基础理论知识；5、 掌握汽车及工程车辆产品设计、制造、实验测试等方面的基础知识；6、 具有一定的汽车及工程车辆检测的基本能力和车辆维修的基本技能；7、 具有车辆经营销售的基本能力；8、 具有文献检索、实验、测试和科学计算等基本技能。（三）素质结构1、品德素质：热爱祖国，树立正确的世界观、人生观；具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力；有较好的团队合作精神。2

8、、身心素质：具有良好的个性，健全的人格；具有较好的心理承受能力、环境适应能力、与人合作能力及生存发展能力；具有健康的身体，良好的体魄。3、人文素质：具有正确运用本国语言、文字的表达能力；具有初步的文学、艺术鉴赏力；具有较好的社会科学基础。4、 专业素质：具有较强的自学能力、组织能力和创新意识；有较强的竞争意识和自我发展能力。三、主干学科主干学科：机械工程、车辆工程四、专业主要课程机械制图、机械设计基础、电子技术、液压与液力传动、汽车构造、工程车辆理论、工程车辆电液控制技术、车辆检测与诊断技术、车辆维修学、车辆制造工艺学。五、主要实践性教学环节机械制图测绘、金工实习、电工电子实习、机械设计基础课

9、程设计、车辆拆装实习、数控实训、车辆驾驶实习、生产实习、车辆维修实习、车辆制造工艺学课程设计、毕业实习、毕业设计。六、学位课程马克思主义基本原理、大学英语、液压与液力传动、汽车构造、车辆制造工艺学、车辆检测与诊断技术、工程车辆理论。七、修业年限及授予学位本专业方向学制为四年，修业年限可为36年。完成本专业所规定的194.5学分后，授予工学学士学位。（详见附件） 5.专业主要带头人简介姓名尹念东性别男专业技术职务教授第一学历本科出生年月196307行政职务教学院院长最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业第一学历：1983年7月毕业于西南农学院农业机械专业（学士）最后学历：2001年7

10、月毕业于中国农业大学车辆工程专业（博士）主要从事工作与研究方向车辆工程的教学与科研研究方向：汽车操纵稳定性及虚拟实验技术研究、应用分布式仿真技术的研究与应用。本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共12篇；出版专著（译著等）1部。获教学科研成果奖共2项；其中：国家级 项，省部级2项。目前承担教学科研项目共4项；其中：国家级项目1项，省部级项目3项。近三年拥有教学科研经费共 50万元，年均 16万元。近三年给本科生授课（理论教学）共200 学时；指导本科毕业设计共12人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1基于分布式虚拟汽车驾驶平台关键技术研究

11、武汉市科技进步二等奖，武汉市人民政府，2007年课题负责人2新建地方本科院校机械类专业人才培养体系的研究与实践湖北省优秀教学研究成果二等奖，湖北省人民政府，2009年课题负责人目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1雾天驾驶视觉增强系统的研究科技部863项目2006- 2008113课题组副组长2基于分布式虚拟现实技术的汽车驾驶模拟系统及驾驶行为的研究湖北省自然科学基金2007-20091.5负责人3高速公路汽车驾驶控制模型的仿真研究教育厅2007年重点项目2007-20092.5负责人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1汽车电子

12、控制技术05交通运输4060专业课08.208.62汽车构造06车辆工程3472专业基础08.909.13单片机原理及接口技术06车辆工程3464专业基础09.209.64毕业设计05交通运输440专业09.109.6教学管理部门审核意见 签章：专业主要带头人简介（续）注：需填写三至五人，每人一表。姓名华文林性别男专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1967.01行政职务教研室主任最后学历硕士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业第一学历：1989年7月毕业于武汉理工大学汽车专业（学士）最后学历：2002年6月武汉理工大学机械工程专业（硕士）主要从事工作与研究方向车辆工程的教学与科研研究方向

13、：汽车电子控制技术；汽车故障检测与诊断本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共2篇；参编教材2部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共1 万元，年均0.3万元。近三年给本科生授课（理论教学）共446 学时；指导本科毕业设计共6 人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1工程机械传动轴强度与刚度计算的新方法校级，2007年结题。课题负责人2汽车发动机起动系统实验装置的设计校级，2009年结题。课题负责人3汽车构造精品课程校级，2008年课题

14、负责人目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1汽车类专业应用型人才培养的实践性体系的研究与实践校级2007- 20080.2负责人2汽车发动机起动系统实验装置的设计校级2007- 20090.5负责人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1汽车构造05交通运输4072专业基础07.908.12机械制图07给排水5450专业基础07.908.13汽车构造06交通运输3472专业基础08.909.14汽车电器06交通运输3440专业课09.209.65车辆电子控制技术06车辆工程4048专业课09.209.66毕业设计05交通运输220专

15、业09.109.6教学管理部门审核意见 签章：姓 名成经平性别男专业技术职务教 授第一学历本科出生年月196202行政职务教学院副院长最后学历硕士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业第一学历：1982年7月毕业于武汉水运工程学院机制专业（学士）最后学历：2005年6月武汉理工大学控制工程专业（硕士）主要从事工作与研究方向机电类专业教学与科研工作；研究方向：机械电子工程本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇。获教学科研成果奖共2项；其中：国家级 / 项，省部级2项。目前承担教学科研项目共4项；其中：国家级项目 / 项，省部级项目3项。近三年拥有教学科研经费共 30万元，

16、年均 10万元。近三年给本科生授课（理论教学）共300 学时；指导本科毕业设计共15人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1基于分布式虚拟汽车驾驶平台关键技术研究武汉市科技进步二等奖，武汉市人民政府，2007年排名第五2面向高等教育大众化的系部教学质量评估和保障机制的研究与实践省教育厅教学研究项目，2007年结题。课题负责人目前承担主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1基于分布式虚拟现实技术的汽车驾驶模拟系统及驾驶行为的研究湖北省自然科学基金2007-20091.5系统综合评价2基于中小铸造业车间实时动态环境的制造系统及关键技术的研究

17、教 育 厅B类项目2007-20091.5课题组负责人3高速公路汽车驾驶控制模型的仿真研究教 育 厅重点项目2007-20092.5汽车驾驶控制模型系统综合评价4目前承担主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1机械设计基础06交通运输3456专业基础08.308.62工程力学06机制8654专业基础08.308.63毕业设计05级机制550专 业09.109.6教学管理部门审核意见 签章：姓名王兰群性别女专业技术职务高工第一学历本科出生年月195609行政职务最后学历学士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业第一学历：1981年1月毕业于原武汉工学院农机制造与设计（学士）最后

18、学历： 主要从事工作与研究方向车辆工程的教学与科研研究方向：汽车制造工艺学、汽车电气设备本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共4篇；参编教材2部。获教学科研成果奖共0 项；其中：国家级0 项，省部级0 项。目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共1.2万元，年均0.4万元。近三年给本科生授课（理论教学）共444 学时；指导本科毕业设计共9人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1桑塔纳汽车电气实验台的设计与制作校级教学研究项目，2006年结题。课题负责人2目前承担的主要教学科研项目序号项目名称

19、项目来源起讫时间经费本人承担工作1汽车类专业应用型人才培养的实践性体系的研究与实践校级2007- 20080.2第二人2汽车发动机起动系统实验装置的设计校级2007- 20080.5第二人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1汽车电器05交通运输4044专业课08.208.62机械制图06车辆工程34108专业基础06.907.13机械制图06交通运输3390专业基础06.907.14机械制图07车辆工程26112专业基础07.908.15机械制图07交通运输3990专业基础07.908.16汽车电器06车辆工程3448专业课09.209.67毕业设计05交通运输

20、440专业09.109.6教学管理部门审核意见 签章：6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1尹念东男46教授西南农机学院农业机械、学士中国农业大学车辆工程、博士车辆工程汽车构造、汽车电子控制技术专职2成经平男4647教授武汉水运工程学院、机械制造、学士武汉理工大学控制工程、硕士机械工程工程力学、机械设计基础专职3吴鉴男4243教授上海交通大学船舶工程、学士武汉理工大学机械工程、硕士机械工程数控技术、专业英语专职4何兆太刘胜国男5651教授级高工华中科技大学、机制、学士华中科技大学、武工黄石分院机械制造

21、、学士硕士机械工程互换性与测量技术、机械设计基础专职5华文林男3942副教授武汉汽车工业大学、汽车工程、学士武汉理工大学机械工程、硕士车辆工程车辆电子控制技术、汽车电器专职6皮胜文男46高级工程师武汉工学院、车辆工程、学士武汉工学院、车辆工程、学士车辆工程车辆维修学、现代工程车辆专职7王兰群女5052高级工程师武汉工学院、车辆工程、学士武汉工学院、车辆工程、学士车辆工程车辆制造工艺学、工程车辆电液控制技术专职8徐庆华男43副教授华中理工大学机械制造、学士武汉理工大学机械工程、硕士机械工程液压与液力传动、高级语言程序设计专职9张北平男4344副教授湖北师范学院物理、学士武汉理工大学交通运输、硕士

22、交通运输车辆营销、汽车电器专职10袁斌男3940副教授武汉汽车工业大学、汽车工程、学士武汉理工大学机械工程、硕士车辆工程工程车辆理论、车辆维修学兼职11雷才洪男4344副教授华中理工大学液压、学士江苏大学机电一体化、硕士机械电子单片机原理及接口技术、数控技术专职12柳舟通姚俊武男43401副教授北京机械工业学院华中理工大学精密仪器机械制造、学士武汉理工大学北京理工大学火炮控制机械工程、博士硕士车辆工程机械工程液压与液力传动、车辆制造工艺学兼职13袁焕男2829讲师长安大学车辆工程、学士武汉理工大学机械制造、硕士车辆工程车辆电子控制技术、工程车辆理论专职14周华祥男2627助教工程师武汉科技大学

23、汽车运用工程、学士武汉科技大学机械设计、硕士车辆工程现代车辆电子控制技术工程车辆、工程车辆电液控制技术专职15王培玲冯大鹏女男2727助教讲师青岛理工大学、交通运输、学士湖北工业大学机械制造、学士长安大学、交通运输、硕士湖北工业大学机械设计、硕士车辆工程机械工程车辆电子控制技术、汽车电器数控技术、控制工程基础专职专职16李士明男26助教山东交通学院、交通运输、学士山东理工大学、交通运输规划与管理、硕士车辆工程汽车发动机原理、汽车电器专职7.主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期1机械制造基础484徐庆华/刘胜国何兆太42机械设计基础646成经平何兆太/刘胜国成经

24、平53单片机原理及接口技术645雷才洪/尹念东64汽车构造726尹念东/华文林55液压与液力传动566柳舟通姚俊武/徐庆华56数控技术404雷才洪/徐庆华冯大鹏77车辆制造工艺学484姚俊武/王兰群/尹念东68工程车辆电液控制技术484王兰群/周华祥79车辆检测与诊断技术484华文林/袁斌710汽车工程车辆理论484袁斌/袁焕611汽车电器484华文林/袁焕612汽车发动机原理403周华祥/李士明513车辆电子控制技术484华文林/周华祥614车辆维修工程学403皮胜文/袁斌715互换性与测量技术3232刘胜国何兆太/吴鉴316高级语言程序设计323徐庆华/雷才洪冯大鹏617汽车专业英语323

25、2吴鉴/周华祥618车辆排放与噪声控制32403吴鉴/张北平719车辆营销323张北平/王培玲720汽车实验学现代工程车辆324034周华祥/皮胜文李士明78.办学条件情况表专业名称车辆工程开办经费200万元申报专业副高及以上职称(在岗)人数12其中该专业专职在岗人数10其中校内兼职人数2其中校外兼职人数0可用于新专业的教学图书（万册）12可用于该专业的教学实验设备（千元以上）395（台/件）总 价 值（万元）638698.8序号主要教学设备名称（限20项）型 号规 格台(件)购 入 时 间1单片机开发系统DVCC-598JH402003年8月2数控车床、数控铣床CK0628A 西门子802S

26、172006年8月3金相显微镜/金相显微镜试样重庆光电XJP-2C322005年12月4电喷发动机综合分析仪SOE80012003年6月5发动机电脑故障检测仪PC62812003年6月6电喷发动机实验台JN-02-5时代超人22003年6月7四柱四轮定位举升机深圳元征52003年6月8汽车拖拉机综合测试仪CTM-2002B22003年6月9喷油器试验台ICM6F-612003年6月10轿车启动系统实验装置JN-E-QD22005年12月11轿车防盗系统实验装置JN-E-FD22005年12月12前后桥变速器总成EQ14032005年12月13自动变速器实验台JN-C-232005年12月14A

27、BS制动实验台JN-D-432005年12月15动力转向系统实验台JN-D-822005年12月16电控悬架实验台JN-D-522005年12月17轿车充电系统实验装置JN-E-CD52005年12月18北京现代轿车伊兰特12005年12月19发动机变速器总成富康/依维柯/现代102007年4月20富康轿车富康98812007年5月注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表学校近三年被批准设立的新增专业情况序 号专 业 代 码本/专科专 业 名 称设置年度1234567891011121314151617学校本年度拟增设专业情况序 号专 业 代 码本

28、/专科专 业 名 称1234 10.申请增设目录外专业的论证报告注：应包括拟设专业必要性和可行性分析、人才需求分析、国内外相关或相近专业比较分析；专业培养目标、业务范围（主要指知识、能力、素质结构）、主干学科或主要学科基础、专业办学条件及其它需要说明的问题和情况一、汽车行业发展状况和车辆工程专业人才需求情况我们所谓的车辆主要指汽车，同时包括工程车辆、大中型拖拉机等运输车辆。国家发展和改革委员在2004年就提出，在2010年前使我国成为世界主要汽车制造国，关键汽车零部件领域要逐步形成系统开发能力，国家鼓励汽车、零部件生产企业借鉴国际上成熟的汽车营销方式、管理经验和服务贸易。中国汽车工业经过50多

29、年的发展，现已成为汽车生产大国，被国际制造商组织列为世界十大汽车生产国之一。根据中国汽车工业协会最新统计数据显示，20078年我国制造汽车888932.736万辆，其中，轿车479502.891，汽车总产量超过美国跃居世界第二位，大中型拖拉机20.3万台。汽车工业作为工业化进程中最具代表性的产业之一，其生产和消费关系到我国新型工业化道路的健康发展。在制造业领域，现在我国一半的数控机床都在为汽车企业服务；电子计算机领域中，最新型的软件都在为汽车工业提供装备；汽车设计和制造生产，更离不开计算机，汽车性能试验测试，也离不开信息化。从这个意义上讲，汽车工业在整个制造业领域中的位置在不断提升。汽车制造业

30、的蓬勃发展，确保了保有量迅猛发展。20078年全国民用汽车保有量达到5696467万辆（包括三轮汽车和低速货车146892万辆），比20067年末增长1413.35%，其中私人汽车保有量35344173万辆，增长2018.81%。民用轿车保有量19582438万辆，增长264.75%，其中私人轿车15221947万辆，增长3220.58%。由此，对车辆工程制造及 “汽车后市场”领域的车辆运用、维护和营销等应用型技术人才的需求激增，全国仅汽车检测和维修行业每年需新增近30万从业人员，还不包括相关的汽车销售、保险、金融、管理等人员。所以教育部等六部委联合启动了“制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工

31、程”，期其中就包括汽车行业，以期尽快解决相关人才的需求矛盾。湖北省是汽车大省，汽车工业是湖北省的支柱性产业。湖北省在资源、工业基础等方面具有较强的比较优势。一直以来湖北省把以东风公司为龙头的汽车工业作为全省的主要支柱产业来重点支持、重点发展，取得了显著的成效。目前湖北省已形成了以东风公司为主导，工区企业、地方企业为依托，大中型企业为骨干，以及重、中、轻、轿、专、特、改等宽系列车型和零部件配套能力强的产业基础，建立了武汉-襄樊-十堰绵延千里的零部件产业带。近年来，湖北省汽车工业以30%左右的速度增长，对全省工业增长的贡献率超过40%，实现了为之多年奋斗的年产销车30万辆的目标。这一优势，为汽车产

32、业的发展奠定了强有力的基础。湖北省统计局提供的最新统计数据显示，2007年全省汽车销售额首次突破100亿元，实现零售额139.5亿元，与上年相比，增幅达80.1%，增幅是上年的3.6倍。湖北省作为汽车工业的大省，其相关专业人才需求矛盾也十分突出。黄石市作为制造业和冶金工业发达的城市，汽车的零部件生产、车辆运用和维修企业就多达200多家，工程车辆的保有量大，对工程车辆的人才需求量很大。车辆工程专业应用型人才存在巨大的市场需求，具有良好的发展前景。二、国内外相关或相近专业比较分析为了满足和适应车辆类专业人才的需求，原有相关专业的院校纷纷扩大招生人数，更有不少院校开设新专业。在车辆工程人才培养领域，

33、据统计，已有的和新增的有关汽车制造、维修、销售、贸易、运用的专业多达17个，据不完全统计，在我国，开设有车辆工程专业的高等学校有67所（不包括高职高专），2009年国家教育部又批准2008年度包括西安交通大学、东北大学、华侨大学、南京林业大学、沈阳大学、太原科技大学、上海电机学院、南京工程学院、江苏技术师范大学、襄樊学院等14所高校增设了车辆工程专业，可见，人才市场对该专业的人才需求的迫切。根据我们对社会的调查论证，未来十年，汽车行业将急需大量车辆工程方面的专业技术人才。国内高校开设有车辆工程专业的学校可已分为这几种层次：一是包括吉林大学、清华大学等，在国内汽车专业领域最早，借助于国家级重点学

34、科，家重点实验室，培养研究型的人才；二是包括北京理工大学、中国农业大学、江苏大学、北京科技大学等大学，它们开办车辆工程较早，依托军工、农业、冶金等行业优势，办出了自己的特色，三是包括同济大学、华南理工大学、浙江大学等大学，它们虽然开办相关专业较晚，但在电动汽车、车辆环保科学与节能技术、车用动力能源清洁利用与多元化；汽车电子与控制；可靠性工程；测试理论与技术等方面有自己的研究成果，主要培养研究性人才，第四是包括湖北汽车工业学院、上海工程技术大学等大学，它们依托东风汽车公司、上海汽车工业的背景，在培养专门人才方面也取得了成绩。第五类就是近年来，由于车辆工程人才的需求而新增的一些地方学校和行业学校，

35、为了办出自己的特色，各校根据自己的基础和市场对车辆工程人才的需求，制定自己的培养目标。湖北作为汽车大省，对车辆工程专业人才存在旺盛的需求，但是，湖北省高校汽车专业人才培养现状与我省汽车工业近些年的快速发展还不很相衬。目前，湖北高校中设置有车辆工程或相近的本科专业的大学主要有：武汉理工大学、武汉科技大学、江汉大学和湖北汽车工业学院。江汉大学车辆工程专业开设较晚，学科专业还在建设之中；武汉理工大学车辆工程专业主要培养从事汽车设计、试验、研究、制造和运用等方面的高级技术人才；湖北汽车工业学院车辆工程专业是以培养从事汽车新产品开发、汽车试验、汽车改装、汽车技术服务、运行管理和经营销售等方面工作的高级工

36、程技术人才为主。可以说目前湖北省高校车辆工程及相近专业的人才培养状况偏重车辆设计、制造、开发研究等汽车前市场领域；对汽车制造业中面向车间的汽车后市场领域人才培养严重不足，远远不能满足汽车工业发展要求。 我们黄石理工学院，根据我们是一所地方本科院校的特点，结合湖北省是汽车工业大省、黄石是国家制造业（包括汽车零部件制造）和冶金之都工程车辆多的特点，立足湖北、服务地方经济，车辆工程专业以培养面向一线的应用型人才为目标，以工程车辆的技术服务为我们的专业特色。虽然国内已几十所高校设置有车辆工程专业，但是各校的定位和培养目标不同，我们相信，我们的专业有自己的发展空间。因此，我院增设车辆工程专业是可行的。三

37、、专业培养目标随着汽车市场竞争的加剧，汽车工业全面以微电子技术、信息科学等新技术对其发展、生产、销售、维修、服务和回收的全过程进行提升。而在车辆及其零配件营销领域，利用互联网和现代的营销理念，构成的现代营销体系正在形成，互联网技术的应用将更广泛，客户、经销商、供应商等正在建立一种新的业务模式。同时特别在面对目前全球金融危机的新情况下，我国提出了扩大内需来促进经济的发展。包括汽车行业等一系列振兴产业计划相继出台，对我国经济迅速走出低谷，经济形势明显好转，起到了很好的指导作用。这些对车辆工程专业的培养目标，对学生知识结构、能力素质的要求，对专业的课程体系、实验教学体系提出了更新、更高的要求。以下是

38、我们的专业培养目标、培养规格、主干学科：（一）专业培养目标本专业方向培养具有坚定正确的政治方向，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，既具有机械设计与制造的基础知识，又具有汽车及工程车辆等方面的专业知识，能够在汽车及工程车辆领域从事车辆制造、检测与维护、营销与服务、教学与科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有机械工程基础知识，汽车及工程车辆等方面的专业知识，能够在汽车及工程车辆领域从事制造、检测与维护、营销与服务、教学与科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才。（二）培养规格要求1、知识结构

39、具有较扎实的自然科学基础知识，主要包括：高等数学、工程数学、信息学等；较系统地掌握本专业领域所需的技术理论知识，主要包括：机械制图、力学、机械学、车辆工程学、电工与电子技术、计算机与信息技术、市场营销学及管理学等方面的基础知识，并了解车辆工程行业前沿技术及发展趋势。2、能力结构基本掌握一种外国语；具有计算机基本操作和初步编程能力；具有一定的使用计算机绘制机械图的能力；掌握车辆工程专业的基础理论知识；掌握汽车及工程车辆产品设计、制造、实验测试等方面的基础知识；具有一定的汽车及工程车辆检测的基本能力和车辆维修的基本技能；具有车辆经营销售的基本能力；具有文献检索、实验、测试和科学计算等基本技能。3、

40、素质结构 品德素质：热爱祖国，树立正确的世界观、人生观；具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力；有较好的团队合作精神。 身心素质：具有良好的个性，健全的人格；具有较好的心理承受能力、环境适应能力、与人合作能力及生存发展能力；具有健康的身体，良好的体魄。 人文素质：具有正确运用本国语言、文字的表达能力；具有初步的文学、艺术鉴赏力；具有较好的社会科学基础。 专业素质：具有较强的自学能力、组织能力和创新意识；有较强的竞争意识和自我发展能力。（三）主干学科主干学科：机械工程、车辆工程四、黄石理工学院开设车辆工程专业的基础黄石理工学院机电工程学院是于2004年成立的，由原机械

41、工程系、汽车工程系和计量工程系合并而成。我们申请在该教学院增设车辆工程专业，具有以下基础：（一）专业基础：黄石理工学院1994年开始招收汽车与拖拉机制造与维修专业及内燃机制造与维修专业专科学生，2000年开始招收汽车运用技术专业专科学生，2005年招收交通运输本科专业本科学生，2006年在机械设计制造及其自动化专业中开始招收车辆工程专业方向的本科生。车辆工程及相关专业办学方面已有15年的历史，共培养汽车类专业专科学生1200多人。历届毕业生走上工作岗位后，表现出基本功扎实，操作熟练，适应性强等特点，深受用人单位的好评。许多学生现已成为生产、科研、企业管理的骨干力量，为我国车辆工程行业的发展做出

42、了应有的贡献。还有许多学生考取了国内、外的研究生，成为行业的高级技术人才。此外，黄石理工学院已有机械设计制造及其自动化、交通运输、机械电子工程、国际贸易和市场营销等本科专业可作为车辆工程专业的依托，因此，我院已具有开设本科车辆工程专业的专业基础。（二）师资情况：车辆工程专业现有相关专职教师16人，其中教授、副教授（高级工程师）12人，占75%。具有博士学位教师2人、硕士学位教师12人，约占88%。45岁以下教师11人，占70%。另有专职实验师2人。教师长期从事专业的教学工作，有丰富的实践经验，是一只“双师型”的教师队伍。本专业教师年龄、职称、学历结构合理。（三）实践教学条件： 1、湖北省实验教

43、学示范中心-机电基础实验教学示范中心机电基础示范中心现有实验室面积3500m2；实验设备653台套，设备价值1215.8万元，能够进行机械制图、工程力学、机械设计基础、互换性与测量技术、机械制造基础、机械工程控制基础、液压与液力传动、单片机原理及接口技术、数控技术等车辆工程专业开设的专业基础课程的实验教学；2、机电工程学院设有车辆专业实验室汽车实验室包括汽车性能检测、汽车构造、汽车电子等专业实验室，主要设备有：各类整车十台、电喷发动机总成五台、自动变速器总成四台、汽车电器仿真实验台、汽车拖拉机综合测试仪、汽车故障台式电脑检测仪（PC628）、同步全高速发动机综合分析仪（SOE800）、时代超人

44、电喷发动机电控系统实验台、四轮定位仪、新爱丽舍轿车、气门研磨机、T716搪缸机、连杆校正器、曲轴研磨机（校外）、加工大小连杆孔机等，设备价值150余万元。车辆专业实验室完成车辆检测、构造、维修等实践教学任务。3、院内外实习基地主要包括校内金工实习基地、电工电子实习基地及院外东风汽车有限公司、洛阳第一拖拉机股份有限公司、上海大众黃石特约维修站、广州本田黃石锦发店、神龙轿车黃石特约维修站、黄石交通运输集团等9个稳定的实习教学基地。五、结论07872052822综上所述，车辆工程专业人才需求迫切，黄石理工学院现有的专业基础、师资力量、实验室条件已基本满足开办车辆工程专业的条件，在黄石理工学院增设车辆

45、工程专业是可行的。（论证人员签名，并标明单位、专业领域、行政和专业职务） 年 月 日11.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见（应出具省级卫生部门、公安部门对增设专业意见的公函并加盖公章）车辆工程专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有机械工程基础知识，汽车及工程车辆等方面的专业知识，能够在汽车及工程车辆领域从事制造、检测与维护、营销与服务、教学与科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才。二、培养规格要求（一）知识结构1、具有较扎实的自然科学基础知识，主要包括：高等数学、工程数学、物理学等；2、较系统地掌握本专业领域所需的技术理论知识

46、，主要包括：机械制图、力学、机械学、车辆工程学、电工与电子技术、计算机与信息技术、市场营销学及管理学等方面的基础知识，并了解车辆工程行业前沿技术及发展趋势。（二）能力结构1、基本掌握一种外国语；2、具有计算机基本操作和初步编程能力；3、具有一定的使用计算机绘制机械图的能力；4、掌握车辆工程专业的基础理论知识；5、掌握汽车及工程车辆产品设计、制造、实验测试等方面的基础知识；6、具有一定的汽车及工程车辆检测的基本能力和车辆维修的基本技能；7、具有车辆经营销售的基本能力；8、具有文献检索、实验、测试和科学计算等基本技能。（三）素质结构1、品德素质：热爱祖国，树立正确的世界观、人生观；具有良好的职业道

47、德和敬业精神；具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力；有较好的团队合作精神。2、身心素质：具有良好的个性，健全的人格；具有较好的心理承受能力、环境适应能力、与人合作能力及生存发展能力；具有健康的身体，良好的体魄。3、人文素质：具有正确运用本国语言、文字的表达能力；具有初步的文学、艺术鉴赏力；具有较好的社会科学基础。4、专业素质：具有较强的自学能力、组织能力和创新意识；有较强的竞争意识和自我发展能力。三、主干学科主干学科：机械工程、车辆工程四、专业主要课程机械制图、机械设计基础、电子技术、液压与液力传动、汽车构造、工程车辆理论、工程车辆电液控制技术、车辆检测与诊断技术、车辆维修学、车辆制造工艺学。

48、五、主要实践性教学环节机械制图测绘、金工实习、电工电子实习、机械设计基础课程设计、车辆拆装实习、数控实训、车辆驾驶实习、生产实习、车辆维修实习、车辆制造工艺学课程设计、毕业实习、毕业设计。六、学位课程马克思主义基本原理、大学英语、液压与液力传动、汽车构造、车辆制造工艺学、车辆检测与诊断技术、工程车辆理论。七、修业年限及授予学位本专业方向学制为四年，修业年限可为36年。完成本专业所规定的194.5学分后，授予工学学士学位。八、毕业学分具体要求本专业最低毕业学分：194.5学分1、理论教学156.5学分。其中：必修117.5学分、选修39学分。2、实践教学环节38学分。九、主要课程简介1、课程名称

49、：机械制图、课程编号：401300011、401300012学时:112 学分:6开课学期：第一、二学期课程内容：是一门研究用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的专业基础课，主要目的是培养学生的绘图、读图和图解能力。课程内容分为投影理论、制图基础、机械图样、计算机绘图四大部分。主要任务是：学习正投影法的基本理论；培养绘制和阅读机械图样的能力；培养对空间几何问题的图解能力；培养形象思维能力，空间思维能力，培养认真、细致的工作作风；培养按制图的基本理论和规格，以图形来正确表达机械零部件的形状和大小，并能正确阅读的能力；培养计算机绘图技能，并且具有徒手画图能力。 2、机械设计基础课程名称：机械设计

50、基础课程编号：401512035学时:64 学分:4开课学期：第五学期课程内容：机械设计基础是一门培养学生具有机械设计能力的专业基础课。本课程在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法的讲授，在培养实践能力方面应着重设计构思和设计技能的基本训练。它在培养高级工程技术人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开发创造能力的作用。本课程的主要任务是培养学生：掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计一般机械的能力；树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术的能力；获得实验技能的基本训练；对机械设计的新发展有所了解

51、。先修课程：机械制造基础、互换性与测量技术、工程力学3、电子技术课程名称：电子技术课程编号：402500025学时:64 学分:4开课学期：第五学期课程内容：本课程的作用与任务是：使学生通过本课程的学习，获得工程实践中必需的电子技术的基本知识、基本技能和基本理论，为学习后续课程以及从事有关的工程技术工作打下一定的基础。先修课程：大学物理、高等数学、电工技术4、液压与液力传动课程名称：液压与液力传动课程编号：401512055学时:56 学分:3.5开课学期：第五学期课程内容：主要包括流体传动的基本理论，液压与液力系统中的能源装置及辅助装置的结构类型、工作原理及其在系统中的作用，液压执行和控制元

52、件的作用原理、性能和用途，液压的基本回路和典型系统的应用分析，液压系统设计的步骤与方法。先修课程：机械制造基础、电工技术、互换性与测量技术5、汽车构造课程名称：汽车构造课程编号：401512045学时:72 学分:4开课学期：第五学期课程内容：本课程内容主要包括二大部分。第一部分汽车发动机，包括组成发动机的两大机构五大系统，它们包括；曲柄连杆机构、配气机构、汽油机供给系、柴油机供给系、发动机冷却系、润滑系、点火系、起动系，详细地介绍了发动机的各个总成及零部件。第二部分汽车底盘，包括组成底盘的四个系统，它们包括；传动系、行驶系、转向系、制动系，详细地介绍了离合器、变速器、驱动桥、悬架 转向器、转

53、向传动机构、制动器、动力制动系、伺服制动系，详细地介绍了底盘的各个总成及零部件结构。通过本课程的学习，使学生基本掌握汽车的结构与工作原理，对汽车的发展及新技术有一定了解，为学习后续课程以及将来从事车辆工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。先修课程：电工技术、机械设计基础、工程力学6、工程车辆理论课程名称：汽车理论课程编号：401712056学时:48 学分:2.5开课学期：第六学期课程内容：本课程是以力学为基础，阐述车辆的主要性能：动力性、燃料的经济性、制动性、操纵稳定性、行驶平顺性以及通过性，并在满足这些整车性能的基础上提出选择车辆设计参数的一些原则。另外，还讨论了这些主要性能的试验方法

54、。先修课程：高等数学、电工技术、汽车构造7、工程车辆电液控制技术课程名称：工程机械电液控制技术课程编号：40131203学时:48 学分:2.5开课学期：第七学期课程内容：本课程主要内容包括：液压控制系统的组成及基本原理、液压放大元件的分析及建模、液压动力执行元件分析及建模、机液伺服系统设计与分析、电-机械转换元件的结构及工作原理、电液伺服阀及伺服系统设计与分析、电液比例阀及比例控制系统等。先修课程：电工技术、电子技术、液压与液力传动8、车辆检测与诊断技术课程名称：车辆检测与诊断技术课程编号：401712047学时:48 学分:2.5开课学期：第七学期课程内容：主要讲授汽车检测诊断技术发展概况

55、、基础理论知识、汽车检测站、发动机的检测与故障诊断、底盘的检测与诊断、车速表与前照灯的检测以及废气与噪声的检测等内容。先修课程：电工技术、电子技术、汽车构造、汽车电器9、车辆制造工艺学课程名称：车辆制造工艺学课程编号：401712026学时:48 学分:3开课学期：第六学期课程内容：本课程主要讲授典型零件的加工工艺编制方法及相关典型工装的设计，加工工艺分析及刀具的选用，一些现代先进加工工艺方法、工艺装备及机械装配工艺基础等知识。先修课程：机械制造基础、互换性与测量技术、工程力学、汽车构造十、学位授予条件按黄石理工学院学士学位授予暂行办法执行。十一、教学计划各类附表1、 课程设置与安排表课程名称课程编号教学学时学分考核方法按学期