《高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 新人教版必修1（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、成才之路成才之路 历史历史路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 从科学社会主义理论到从科学社会主义理论到社会主义制度的建立社会主义制度的建立第五单元第五单元青年时代的马克思因将改造社会的强烈愿望付诸行动而受青年时代的马克思因将改造社会的强烈愿望付诸行动而受到反动政府的迫害，长期流亡在外。到反动政府的迫害，长期流亡在外。1844年，马克思在巴黎认年，马克思在巴黎认识了恩格斯，共同的信仰和人生追求使他们很快成为志同道合识了恩格斯，共同的信仰和人生追求使他们很快成为志同道合的朋友。马克思由于长期流亡，生活困苦，常常靠典当维持生的朋友。马克思由于长期流亡，
2、生活困苦，常常靠典当维持生计，有时甚至连买邮票的钱都没有，但他在恩格斯的无私资助计，有时甚至连买邮票的钱都没有，但他在恩格斯的无私资助下仍执着地进行着研究工作和革命活动。在事业上，马克思与下仍执着地进行着研究工作和革命活动。在事业上，马克思与恩格斯更是互相帮助，亲密合作，他们同住伦敦时，每天下午恩格斯更是互相帮助，亲密合作，他们同住伦敦时，每天下午恩格斯都会到马克思的家里去，一连几个小时地讨论各种问恩格斯都会到马克思的家里去，一连几个小时地讨论各种问题。分开后，他们几乎每天通信题。分开后，他们几乎每天通信马克思和恩格斯合作了四马克思和恩格斯合作了四十年，建立了伟大的友谊，共同创造了马克思主义。
3、那么，马十年，建立了伟大的友谊，共同创造了马克思主义。那么，马克思主义是怎样被创造出来的呢？克思主义是怎样被创造出来的呢？开篇导读开篇导读单元概览单元概览本单元主要包括一条主线和三个重点。一条主线是马克思本单元主要包括一条主线和三个重点。一条主线是马克思主义的产生、实践与发展。三个重点，一是马克思主义诞生的主义的产生、实践与发展。三个重点，一是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、教训；三是俄国十月革命爆发的历史条件、件、政权的性质、教训；三是俄国十月革命爆发的历史条件、重大历史意义。重大历史意义。学习本单元应该注意从宏观上把握国际社会主义运动形成学习本单元应该注意从宏观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律：理论产生发展的脉络和演进规律：理论产生革命实践革命实践制度确立。制度确立。学习建议学习建议
高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 新人教版必修1
