《班主任工作体会和反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作体会和反思（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、班主任工作体会和反思任教第十个年头，也当过好几年的班主任，既做过中学 班主任，如今又做起了小学班主任工作，但心中一直对工作 很茫然，只觉头绪繁多，做起来无章可循。通过阅读班主 任之歌，看到孙蒲远老师班主任工作中一个个鲜活的事例， 我才看到了什么是真正的班主任。首先，我认识到了班主任工作是一门艺术，怎样才能让 自己的工作切实有效。班主任的工作对象是学生，班主任做 的是人的工作。而学生是有血有肉有情感的人，是发展中的 人，他们需要平等、关爱和尊重，不同的学生有不同的需要， 不同学生的发展有差异。作为班主任要待生如子，作到对待 学生一视同仁，承认每个学生都是最棒的。 用爱去感化学生， 用“情”去工作
2、，用“心”去工作，以情动情，以情感人。 要认识到每一个学生都是一颗等待发现的明星，我们要通过 培养优生、辅导差生、促进中等生的发展，使每一颗星星都 能闪闪发光。面对优生，我们要消除他们的嫉妒心理，树立 正确的竞争意识；面对差生，我们激活他们枯萎的学习动机， 澄清他们模糊的是非观念，培养他们坚强的意志力；面对中 等生，要去掉他们自卑的心理，给他们多一点自信，去掉他 们自傲的心理，让他们多一点上进，鼓励他们大胆地朝前走， 争取跟上优等生。真正让学生学会学习、学会生活、学会做 人、学会自强。第二，目前我的班级还不是优秀班集体，但我学到了打 造优秀班集体的方法，我有信心使我的班级成为优秀班集体。 3
3、月份星级评比，我班只得了一张奖状，回来后，我想和学 生探讨一下原因，不料学生竟知道其他每一个班级都得了几 张奖状，而且他们还表示 4 月份至少的两张奖状。 我很高兴， 因为这是我们 4 月份的共同目标。一个优秀的班集体要有共 同的奋斗目标，并让这个奋斗目标成为全班学生的共同行为， 目标是启明星、是动力具有巨大的激励作用。在打造优秀班 集体时一定要让班级有一个明确的奋斗目标。另外，优良的 班风要依靠正确的集体舆论来支持，优良的班风一旦形成， 对正确的舆论形成有巨大的影响，所以，要在班级里树立健 康正确的集体舆论。同时还要培养得力的学生干部，设立健 全的班级制度，处理好班级里的人际关系，经常开展生
4、动的 集体活动， 营造浓厚的学习气氛， 形成一个有特色的班集体。第三、我学到了班级的科学管理办法。一个良好的班集 体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，班级强、学 生强、学校强，优秀的班集体将成为学校育人的载体。班级 的科学管理办法要以学生的发展为中心，培养学生正确的思 维方式，使学生德智并进。要有班级管理的发展理念，要明 确学生人人都能发展，时时都在发展；还要明确不同的人有 不同的思维方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能 力不同，承认人之间的差异。班级的文化建设是一个班级文 化的灵魂，体现一个班级的精神风貌，要重视班级的文化建 设。以前的我认为班级文化建设就是让班级干干净净，打扮
5、得漂漂亮亮，教师教着舒心，学生学着欢心。班级文化建设 其实是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质 环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。这种 群体文化能将学生个体行为融入班级行为，产生并升华为集 体意志，从而建立健康的、积极的班级文化。绝不是一个花 里胡哨的空壳子。在这种文化氛围中，学生每一个学习过程 都将得到重视，每一个成长体验都将得到珍惜，每一次情感 的波动都将得到关注。第四、我进一步认识到“爱心”是任何一个老师，做任 何工作都必不可少的。与学生交往一定要尊重学生、理解学 生，站在学生的立场思考问题，倾听学生的心声，与学生平 等相处。以积极的态度帮助学生，对学生要勤加鼓励、耐心 教育。要注意技巧的运用，做好老师的榜样作用。孙蒲远老师的班主任之歌为我指明了教育教学及班 主任工作前进的方向。在以后的班主任工作中，我一定要用 学到的理论知识来指导实际工作。做一个有爱心、有情感、 有方法的班主任；做一个既聪明又“愚钝”，既铁面无私又心慈手软的班主任；做一个有自己特色的班主任。当好学生 的学习者和领路人。
班主任工作体会和反思
