江苏省南通市崇川区2015届九年级3月月考政治试题

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1、2015年初三单元测试思想品德试卷第I卷(选择题 共30分)第I卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求写在答题纸上。1漫画牵着鼻子走告诫我们中学生A要禁用手机、远离网络B要树立法治观念,自觉守法C要克服好奇心理,抵制不良诱惑D要增强自制力,杜绝不良嗜好2“保证中小学生每天一小时校园体育活动”曾被教育部、国家体育总局、共青团中央等部门多次强调的议题,如今上升至一个新的政策高度,被写进政府工作报告。这样做有利于保障未成年人的受教育权有利于保护青少年的生命健康权体现了对青少年的社会保护有助于青少年在体育活动中磨砺意志,培养竞争意识和合作精神

2、A B C D3“君子先而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。这告诉我们要学会 A授人玫瑰 手留余香 B做有教养的人 C宽容友善 D保持积极的生活态度4 俗话说:轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。这启示我们在班集体建设中要 A各尽其能,发挥特长 B融入集体,乐于奉献 C珍视团结,互帮互助 D张扬个性,以我为主5英国哲学家艾蒙斯说:“习惯要不是最好的仆人,便是最坏的主人。”这说明A习惯是一种相对固定的行为模式B好习惯会使我们终身受益,坏习惯则会使我们终身受害C培养好习惯必须要有实际行动 D我们要做习惯的主人,不能被习惯所左右6培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人

3、深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明A.高雅的情趣使人眼界开阔,能培养出良好的性格与气质 B.文学家才会有高雅情趣 C.学好科学文化知识,高雅情趣自然而生 D.要抵制庸俗情趣7在蜀国和魏国战争之时,诸葛亮毅然挥泪斩了违反军纪的马谡,体现了良好意志品质 具有A自制性 B果断性 C坚忍性 D自觉性 8不少初中生认为:学生的任务就是学习,做不做家务无所谓。下列能说服这些学生改变观念的观点是 学会生活自理是提高自生生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础 做家务有利于学生培养勤于劳动的习惯 青少年时期可塑性大,是习惯养成的关键时期 做一些力所能及的事,可以减轻父母的负担

4、A B C D9小青在日记中写道:班上无论谁找我帮忙,即使有些事办不到,我也从不推辞。最近同学们都不找我了。我很苦恼。这启示我们A在承诺后要量力而行,不可勉强 B请他人帮忙要考虑对方的能力C承诺无法实现时要取得对方的谅解 D慎重许诺, 努力兑现承诺10法律维护公共秩序,是因为 A法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为 B社会公共秩序是人们安居乐业的保障 C首先要加强法治,才能让人们自觉维护公共秩序 D社会公共生活需要共同的准则112014年5月22日,十二届全国人大常委会一审通过安全生产法修正案,把安全发展战略写进了安全生产法。对此材料认识正确的是 法律是由国家制定或认可的行为规范 法律

5、和道德的表现形式不同 全国人大常委会行使了了立法权 法律维护正常的经济秩序 A B C D12成都“油条哥”李刚为了让顾客吃上“放心油条”,一年时间试验50余次、将油条中铝残留量降到16 mg/kg 的事迹被媒体报道后,李刚的生意非常火爆,很多人开着车过来买。对此理解正确的是A. 诚信企业是建立诚信社会的基础 B.诚信能带来直接利益,有利于事业的成功C. 自觉服务社会,就应该乐于奉献 D.亲近、服务社会首先必须忠于职守13在社会主义核心价值观的基本内容中,可分为国家层面的价值目标,社会层面的价值取向,个人层面的价值准则。下列选项中,能体现社会层面价值取向的是: A.华益慰冬天为病人检查身体总是

6、先捂热听诊器 B.“老虎、苍蝇”一起打,反腐败深得党心民心 C.周恩来从小确立为中华之崛起而读书的理想 D.到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标14“一只羊带领狼群,与一匹狼带领的羊群之间发生战争,最后狼带领的羊群取胜”,这说明合作需要 A合理分工,科学计划 B有效指挥, 相互配合 C承担责任,履行义务 D公平公正, 合作共享15 “空谈误国,实干兴邦。”“喊破嗓子不如甩开膀子。”这启示我们青少年成才要 树立理想 艰苦奋斗 敢于实践 树立正确的职业观 A B C D 第卷(非选择题 共20分)第卷共2大题,答案请按要求写在答案纸上。16、小李是某校九年级学生,最近她遇到了一些事情,让她感

7、受很多,也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情景,感受生活告诉我们的道理吧!情景一:班上小宇的父母去年离异,他跟着爸爸一起生活。爸爸忙着做生意,无暇管他。小宇认为自己是个被抛弃的孩子,心情一直不好,成绩也直线下降,最近迷上了网络游戏,常常玩到深夜,第二天课堂上睡觉。(1)同学小李很想跟小宇谈谈,你认为她会怎么说呢?(4分)情景二:下午放学,小李碰巧看到路人不慎将60张百元钞票撒落在人行道上。短短十几秒之间,就有几十个人上前哄抢。面对此景,小李可能有以下做法:做法一:不拿白不拿,也去抢一些。做法二:趁人之危不太好。算了,我不捡,掉头就走。做法三:一边呼吁大家不要哄抢别人的钱财,帮助失主追回丢失

8、的现金,一边打电话报警。(2) 请你用所学知识,任选上述两种做法分别进行评析。(4分)17初中生小明是个“微博控”,他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。 请认真阅读小明同学的微博,并结合实际,运用所学知识,对小明微博中三处划线部分的言行加以评析。(6分)17、新年尹始,思品课老师组织同学们对欢度羊年春节中的各春节习俗进行讨论,也请你积极参与:情景一:“爆竹声中一岁除”,燃放烟花爆竹是春节习俗,但小彬耳听四面八方传来的爆竹声,看着眼下一堆爸爸买来的烟花爆竹,却产生了犹豫:放还是不放?(1)你支持小彬不燃放的原因有哪些?(4分)情景二:春节要拜年,中国人的春节拜年方式也

9、在不断改变:从最初的登门造访到电话短信,现如今,随着移动互联网和智能手机的普及,用视频、音频、图片拜年成为很多人的选择。从传统的派发红包到今年的网上“抢红包”。在和家人团聚的同时,对着手机“傻乐”,不时更新微信社交圈和查看讯息成了不少中国年轻人的习惯。(2)材料反映现代科技对节日习俗产生了怎样的影响?(4分)情景三:春节期间走亲戚的习俗,这本是亲戚间联络感情,互相慰问的一种亲情大交流。但对许多孩子来说,被长辈“逼问”学习成绩、交友情况、压岁钱多少、体貌成为一年一度最“糟心”的时刻,对这一传统年俗产生了“恐惧感”。(3)怎样才能消除孩子对“中国式走亲戚”的恐惧感?(4分)13、(6分)成绩不好,

10、现在我索性不学了是错误的。这是没有认真履行受教育义务的表现或没有认识到学习的重要或没有正确对待挫折或缺乏自信心的表现等(1分)。学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容,一个人的学习观念,学习态度,会直接影响他的学习效果,甚至影响他的一生;学习能使自己得到发展;读书学习是对社会,对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;现代社会,学习已经成为生存的一种方式;学生的主要任务就是学习;成才的关键在于自己的勤奋努力。(任意一个1分)“上QQ看小刚与别人的聊天记录,还真好玩嘘,密码是我从他的本本中看到的”是错误的。这是侵犯他人隐私权的行为(1分);我国法律保护公民的隐私权,侵犯他人隐私权如果造成严重后

11、果是违法行为,应受法律制裁;小明应树立法制观念,要尊重他人的隐私,不能侵犯他人的隐私权。(1分)我想目标能值几钱是错误的。是缺乏远大理想,没有责任感的表现;(1分)理想是人生的精神支柱,理想对于中学生的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义小明应树立远大理想,明确奋斗目标,创造美好的明天等(1分)2015年初三单元测试思想品德答题纸第I卷(选择题 共30分)第I卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求写在答题纸上。序号123456789101112131415答案第卷(非选择题 共20分)第卷共2大题,答案请按要求写在答案纸上。16、

12、(1)同学小李很想跟小宇谈谈,你认为她会怎么说呢?(4分)_ (2) 请你用所学知识,任选上述两种做法分别进行评析。(4分)_17、(1)你支持小彬不燃放的原因有哪些?(4分)_(2)材料反映现代科技对节日习俗产生了怎样的影响?(4分)_(3)怎样才能消除孩子对“中国式走亲戚”的恐惧感?(4分)_参考答案一、选择题:1-5 D B C C B 6-10 A B C D B 11-15 A B B B D二、非选择题:16、(1)1、人生难免有挫折,小宇要培养坚强的意志;2、小宇要增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑,培养高雅的生活情趣;3、 培养积极乐观的生活态度,乐观自信面对生活中的不如意;4

13、、珍惜受教育权,努力学习,开拓进取;5、要对自己负责。(任选4点)(2) 做法一是不对的。这是侵犯他人财产权的行为,也是缺乏正义感的表现。做法二是不对的。这是对社会的冷漠情绪和“看客”现象,没有做到自觉服务社会。做法三是正确的。这是具有一定的法律意识和法制观念的表现,也是自觉维护社会正义的体现,做到了“授人玫瑰、手留余香”“己所不欲、勿施于人”。17、(1)我国面临着严重空气污染,雾霾严重;随意燃放极易埋下火灾等安全隐患,会危害自己和他人生命健康以及财产安全等;社会离不开个人,社会的进步和发展是人们共同努力的结果; 尊重他人的合法权利,增强权利义务观念;克服盲目从众心理,明辨是非,学会换位思考

14、;树立环境保护的社会责任意识(3分)(2)科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力,极大改变着世界面貌和人类生活;(1分)也使传统习俗富有时代气息,推动了节日习俗的创新和发展。(1分)但也容易让年轻人因沉迷科技带来的便捷和乐趣,而忽略节日习俗里的文化传统,可能影响对民族文化的认同感。(2分)(3)长辈:注意尊重个人隐私;己所不欲,勿施于人,学会理解和关爱他人;克服攀比心理,引导孩子树立积极健康的生活观念孩子:学会沟通,平时多联系,增进了解;换位思考,理解尊重长辈;正确面对学习压力社会:通过开展社区教育、媒体宣传,倡导与时俱进的新民俗,营造宽松和谐的节日氛围(4分,只要答出其中两个角度即可)。

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