政治弘扬和培育民族精神人教新课标版课件

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1、政治弘扬和培育民族精神人教新课标版政治弘扬和培育民族精神人教新课标版思考题思考题 民族精神的重要意义是什么？民族精神的重要意义是什么？ 中华民族精神的内容是什么？中华民族精神的内容是什么？ 中华民族精神有什么重要意义（地位）中华民族精神有什么重要意义（地位）? 不同的历史时期，民族精神有着不同的不同的历史时期，民族精神有着不同的内涵，请说说新时期有哪些民族精神？内涵，请说说新时期有哪些民族精神？ 作为青少年，说说你为什么要传承民族作为青少年，说说你为什么要传承民族精神？精神？ 青少年应该如何传承民族精神？青少年应该如何传承民族精神？政治弘扬和培育民族精神人教新课标版一、民族魂一、民族魂踏寻先烈

2、足迹踏寻先烈足迹 历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。鲁迅说：们。鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正正史史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。脊梁。提问：提问：你认为你认为“中国的脊梁中国的脊梁”是什么？请用具是什么？请用具体的人物

3、或事例加以说明？体的人物或事例加以说明？ 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 “中国的脊梁中国的脊梁”就是指体现就是指体现民族精神和气节、为了国家民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。己一切的人们。政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 从大禹治水从大禹治水“三过家门而不入三过家门而不入”，到孔子的，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不三军可夺帅，匹夫不可夺其志也可夺其志也”；从诸葛亮的；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的，到范仲淹的“先先天下之忧而忧后天下之乐而乐天下之忧而忧后天下之乐而乐”；从东林书院的；从东林书院的“风声雨声

4、读书声，声风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的，到顾炎武的“天下兴亡天下兴亡 匹夫有匹夫有责责”都闪耀着民族精神的光芒。但都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁中国脊梁”并非只有英雄人物，千并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫梁，如洪秀全、孙中山等

5、等；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁，；为了振兴祖国的教育科学文祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁，；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁的父老乡亲们，是中国的脊梁。政治弘扬和培育民族精神人教新课标版我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡，

6、（春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水 无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版该诗描绘了当时一幅怎样的历史画该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷，表达了诗人什么样的情感？卷，表达了诗人什么样的情感？描绘了描绘了“九九一八一八”以后，中华儿女以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，

7、捍卫祖国大好英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表达了诗人对祖国河山的历史画卷，表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。国主义精神。政治弘扬和培育民族精神人教新课标版民族精神民族精神爱国主爱国主义义(核心核心)团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢自强不息自强不息政治弘扬和培育民族精神人教新课标版南疆巡逻、边防哨卡站岗南疆巡逻、边防哨卡站岗轮椅上的强者张海迪、桑兰轮椅上的强者张海迪、桑兰三峡大坝合龙三峡大坝合龙反台独反台独中国百万裁军中国百万裁军政治弘扬和培

8、育民族精神人教新课标版 中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。 新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。中华民族精神在新时代的体现中华民族精神在新时代的体现政治弘扬和培育民族精神人教新课标版你知道新时代新形势下民族精神的具体表你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？现吗？二、民族精神之我见二、民族精神之我见 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 1927 1927年年1010月，毛泽东率领秋收起义部队转战千月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村

9、革命里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。根据地。19281928年年4 4月，毛泽东与朱德会师，扩大了月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。冈山精神。井冈山胜利会师 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版井冈山精神政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 19341934年年1010月至月至19361936年年1010月，中国工农

10、红军以月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。了两万五千里长征的胜利。 从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。脚和前赴后继追求光明与理想的象征。 红军飞夺泸定桥红军飞夺泸定桥 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版长征精神永放光辉长征精神永放光辉政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精

11、神抗“非典”精神等，都是中华民族在新的时代条件下的集中体现。载人航天飞机载人航天飞机政治弘扬和培育民族精神人教新课标版政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 1.民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命

12、，我们每一现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。神。3.弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。气息和时代风貌。政治弘扬和培育民族精神人教新课标版政治弘扬和培育民族精神人教新课标版（1）、我们要不断增强改革开放以来所形）、我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精

13、神、服务精神、开拓创新法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。时更具有现代气息和时代风貌。 （2）、在）、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。添富有生命力的内容。政治弘扬和培育民族精神人教新课标版三、民族精神我传承三、民族精神我传承 我的理想我的选择我的理想我的选择作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？小组讨论：小组

14、讨论：政治弘扬和培育民族精神人教新课标版一、培养良好的道德素质与行为一、培养良好的道德素质与行为有一则新闻说：当亚运会在日本广岛结束的时候，六有一则新闻说：当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：惊叹：“可怕的日本民族！可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。就因为没有一张废纸。由此可见，一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密由此可见，一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密切的联系。切的联系。“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。的含义就在此。政治弘扬和培育民族精神人教新课标版在紧急危险关头，基

15、层党员干部冲锋在前，心系百姓，舍小家顾在紧急危险关头，基层党员干部冲锋在前，心系百姓，舍小家顾大家，入危房，救群众大家，入危房，救群众是强烈责任感的体现。除了党员，我是强烈责任感的体现。除了党员，我们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社会责任感应该体现在哪里呢？会责任感应该体现在哪里呢？二、培养强烈的社会责任感二、培养强烈的社会责任感台风台风“麦莎麦莎”来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次，他都回答：抽不出时间回家看看病危的父亲。家

16、里催过几次，他都回答：“等我忙完就回来。等我忙完就回来。”5日晚，他一直与村干部一起，在风雨日晚，他一直与村干部一起，在风雨中挨家挨户排查转移群众。中挨家挨户排查转移群众。21时多，手机又响了，是家里来的：时多，手机又响了，是家里来的：“吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。”对着手机，袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说：对着手机，袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说：“我我我还在忙，等忙完，我我还在忙，等忙完，我我就回家。我就回家。”随后，擦干了眼角的随后，擦干了眼角的热泪，一把拉起村干部的手，趟着急流，朝另一户急需转移的热泪，一把拉起村干部的手，

17、趟着急流，朝另一户急需转移的人家深一脚浅一脚地摸去人家深一脚浅一脚地摸去政治弘扬和培育民族精神人教新课标版那些为国家为民族奉献的人，他们在为国家人民无私奉献的同那些为国家为民族奉献的人，他们在为国家人民无私奉献的同时，个人也达到了人生事业的颠峰，实现了个人的光辉前途。时，个人也达到了人生事业的颠峰，实现了个人的光辉前途。三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切 任长霞，登封市公安局局长，任长霞，登封市公安局局长，2004年年4月月15日因公去世。她日因公去世。她身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局局长之初，身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局

18、局长之初，果断地果断地 整顿队伍、严肃警风，又集中全部精力破大案、破积案，整顿队伍、严肃警风，又集中全部精力破大案、破积案，打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童，为最大限度地打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童，为最大限度地保护妇女，儿童的合法权益，组织开通了保护妇女，儿童的合法权益，组织开通了“110”反家庭暴力服反家庭暴力服务台、设立了妇女维权示范中队；务台、设立了妇女维权示范中队；政治弘扬和培育民族精神人教新课标版 青少年是国家和民族的希青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。神的新篇章。 政治弘扬和培育民族精神人教新课标版三、民族精神我传承三、民族精神我传承 我的理想我的选择我的理想我的选择作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？小组总结：小组总结：一、培养良好的道德素质与行为一、培养良好的道德素质与行为二、培养强烈的社会责任感二、培养强烈的社会责任感三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切四、四、