2019高一生物寒假功课5

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1、2019 高一生物寒假功课 5注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多 理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分， 在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。总分值：100分一、选择题每题 4 分，共 60 分j 某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，假设操作

2、正确，那么他会观察到的绿色部分 属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构A、细胞膜 B、细胞核 C、核糖体 D 拟核2.以下有关 ATP 的表达，正确的选项是（）A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP 的主要场所B 光合作用产物中的化学能全部来自ATPC ATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成D 细胞连续分裂过程中，伴随着ATP 与 ADP 的相互转化3.下图是 4 种植物细胞按顺时针方向表示的细胞周期，其中说法正确的选项是A、图中的 bn b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期B 甲图的 a 与丙图的 b-a 所用的时间可能一样长C 从 a-b,由于 DNA 勺复制使染色体数目增加一倍D 植物细胞有丝

3、分裂的实验材料最好是选植物甲4.对以下生物特征的表达，正确的选项是（）1酵母菌乳酸菌硝化细菌衣藻金鱼藻烟草花叶病毒A、都是原核生物，且都能发生突变B都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都具有细胞结构，且都有细胞壁5.下面是对四种细胞器官结构特征的部分描述，哪一种结构属于细胞的显微结构A、线粒体的棒状结构 B、叶绿体的双层膜结构C 两个中心体的相互垂直结构D、高尔基体的单层膜结构6.细胞学说建立于 19 世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，以下符合细胞学说的是（）1一切动植物都由细胞发育而来()2病毒没有细胞结构3细胞通过分裂产生新细胞4细胞分原核细胞和真核细

4、胞两大类5细胞是一个相对独立的单位6一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A、BCD7.以下多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有（）CHSNHCHCONHCH.CC）NHCH CI I.CH,CONHCHCONHCHzCCA.2 种 B.3 种 C.4 种 D.5 种8.有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸（能使蛋白质变性）和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是（）实验方法实验现象甲乙丙丁四种样品各取 1mL 分别滴加碘液 34 滴后观察不变蓝不变蓝不变蓝变蓝四种样品各取 1mL 分别滴加三氯乙酸 34

5、 滴后 观察浑浊无变化浑浊无变化再取丙、丁样品各 lmL 混合，37C保温 10min, 力口碘液 34 滴后观察不变蓝A、清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶 B 淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉 C 淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉 D 蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉9.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖 溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是A. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降B. 在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C. 漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D. 在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶10.如图曲线表示物质 M生成物质 N的化学反应，在无催化剂

6、条件下和有酶催化条件下的能量变化过程。以下相关表达正确的选项是（）A、ab 段表示在有酶催化条件下，使物质M 生成物质 N 反应发生需要的活化能B ab 段表示在无催化剂催化条件下，使物质 M 生成物质 N 反 应发生需要的活化能C 假设将酶催化改为无机催化剂催化该反应，那么b 在纵轴上将向下移动D 假设只改变反应的温度或pH 条件，那么图中的曲线原有形状可发生改变11.关于细胞膜流动性的表达，正确的选项是（）A、因为磷脂分子有头和尾，磷脂分子利用尾部摆动在细胞膜上运动，使细胞膜具有流动性B 因为蛋白质分子无尾，不能运动，所以它与细胞膜的流动性无关C 细胞膜的流动性是指蛋白质载体的翻转运动，与

7、磷脂分子无关D 细胞膜流动性与蛋白质分子和磷脂分子都有关12.在绿色植物的生命活动中，能生成ATP 的细胞结构有（）叶绿体线粒体高尔基体细胞质基质A、B、C D13.Na+- Q 泵是一种特殊的载体蛋白，该载体既可催化ATP 水解和合成，又能促进 NaJ Q 的转运。每消耗 1 分 子 ATP 就逆浓度梯度将 3 分子的 Na*泵出细胞外，将 2 分子 K*泵入细胞内，（如下图）。以下有关表达不正确的 选项是（）A Na*和 K*出入细胞是主动运输的过程B、Na*- K*泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关C 说明细胞膜具有一定的流动性D 这一过程可能会造成

8、细胞膜内外产生电位差14.以下各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是（）A、晒干小麦种子以延长保存期限B 对番茄植株进行摘心以增加产量C 夜晚适当降低温室内的温度以提高产量D 农村采用密闭的土窖来保存水果、蔬菜15.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由脐带流出的血，其内含有大量的造血干细胞。下面有关 表达不正确的选项是（）Xfp|7*Pi2拧銘合悄点A、从免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小B 干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性C 由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达JD 造血干细胞通过有丝分裂就可以形成各种血细胞【二】非选择题共 40 分16.为探究 NaCI 和 CuS

9、04 寸唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答:试管编号-实验步骤12341%NaCI 溶液(mL)11%CuS0 溶液(mL)11%Na2S0 溶液(mL)1蒸馏水(mL)1pH6.8 缓冲液(mL)11111%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各试管放入 37C恒温水浴保温适宜时间取出试管，加入 1%碘溶液 0.1mL观察结果无色深蓝色浅蓝色(1) 实验中加入缓冲液的作用是 _ 。(2) 分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是 _ ，其中对酶活性有抑制作用的离子是 _，对酶活性有促进作用的离子是 _。(3) 该实验中设置 4 号试管的目的是

10、 _ ;设置 3 号试管的目的是_。(4)上述实验中假设用斐林试剂代替碘溶液进行检测，14 号试管中的颜色依次是_、_、_、。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前 不能加入斐林试剂，其原因是 _。17.光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的，以下资料是科学家探究光合 作用过程的部分实验，请根据材料回答以下问题：材料 1 : 1864 年，萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置24 个小时，然后，让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，将叶片放在隔水加热的酒精中脱色， 再用碘蒸 汽处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半那么没有颜色变化。(1) 他把绿叶先在暗处放置 24

11、个小时的目的是： _。(2) 该实验的结论是： _。材料 2: 1883 年，恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气和黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中；再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上， 发现好氧细菌主要集中在某些光区。(3) 好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中，说明光合作用场所在_ 。好氧细菌主要集中在_ 光区域。(4) 科学家发现的光合作用可用以下图解表示，据图回答：图中为 _，为 _ 。假设突然停止光照， 那么三碳化合物的含量短时间内将_ （ 填“上升”、“下降”、“不变”

12、 ）。18.细胞周期包括分裂间期（分为 G 期、S 期和 G2期）和分裂期（M 期）。下图标注了甲动物（体 细胞染色体数为 12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA 含量。请回答以下问题：（1）假设用含放射性同位素的胸苷（DNA 复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于 S 期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 _ h 后会检测到被标记的 M 期细胞。（2）从被标记的 M 期细胞开始出现到其所占M 期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 _期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 _。（3）假设向甲动物

13、肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S 期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约 _h 后，细胞都将停留在 S 期。（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为 24h, M 期时长为1.9h。假设要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 _ （填“甲”或“乙” ）动物肠上皮细胞更合适。（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 _。0.答案解析一 、选择题1.D2.D3.B4.D5.A6.解析：细胞学说包括三个方面的要点： 细胞是一个有机体， 一切动植物都由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物所构成； 细胞

14、是一个相对独立的单位； 新细胞可以从老细胞中产生， 即 细胞通过分裂产生新细胞。答案： A7.B解析据图中氨基酸残基的 R 基判断，第 1 个和第 3 个氨基酸属于同种，第 2 个和第 5 个氨基 酸属于同种，第 4 个与其他均不同，因此充分水解后应产生 3 种氨基酸。8.D9.A解析实验开始时， 蔗糖不能透过半透膜， 所以单位时间内通过半透膜渗透进长颈漏斗中的水 分子数比渗透出来的多， 漏斗内液面上升。而加入酶后， 蔗糖被分解为单糖，单糖分子能透 过半透膜进入玻璃槽中， 使玻璃槽内液体浓度升高， 一段时间后， 水分子从长颈漏斗内渗出 的较多，漏斗内液面下降。10.解析：分子从常态转变为容易发

15、生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。催化剂可以降低反应的活化能。be 段表示有酶存在的条件下物质M 生成物质 N 反应需要的活化能；ae 段表示在无催化剂催化条件下，使物质M 生成物质 N 反应所需要的活化能；假设将酶催化改为无机催化剂催化该反应， 那么 b 在纵轴上将向上移动； 假设只改变反应的温度或 pH 等条件，那么酶的活性会发生改变，故图中的曲线原有形状可发生改变。答案： D11.D12.D解析： 题干中选项是光合作用的场所； 选项是有氧呼吸的主要场所； 选项是无氧呼吸 和有氧呼吸第一阶段的场所。 绿色植物的光合作用， 有氧呼吸和无氧呼吸过程都能产生ATP。而选项中不能形成 A

16、TP。13.解析：根据题干信息，Na*和 K*出入细胞的过程均消耗 ATP,均逆浓度梯度，为主动运输 的过程。由于运输过程中 Na* K*泵上每次携带 Na*和 K*数目不等，故可能会造成细胞膜内 外存在电位差，并说明细胞膜上的蛋白质分子及磷脂分子是运动的，即细胞膜具有流动性。此过程还说明细胞能够选择吸收K*而排出 Na*,即与细胞膜的选择透过性有关。答案： B14.B15.解析：由造血干细胞形成各种血细胞的过程不仅经过细胞的有丝分裂,还需要经过细胞 的分化过程。答案： D二 、非选择题16.解析： (1) 向试管中加入缓冲液有利于维持缓冲液中pH 稳定。(2) 本实验的原理是唾液淀粉酶可催化

17、淀粉水解,酶活性越高,淀粉水解越彻底,加入碘液后蓝色越浅甚至显示无色,反之,当淀粉酶活性受抑制时,淀粉将不能被水解,加入碘液后 将显示蓝色。表中“观察结果”栏显示，Cu2+对淀粉酶活性具抑制作用，Cl 那么可提高淀粉酶活性。(3) 该实验中 4 号试管加入等量蒸馏水,可起对照作用,而设置 3 号试管那么可确定 SO42 、 Na+对酶活性的影响程度。(4) 假设用斐林试剂作检测剂,那么淀粉水解越彻底还原糖生成量越多,砖红色沉淀生成量也越多，依据实验结果， Cu2+可抑制淀粉酶活性，假设在保温前加入斐林试剂，那么可导致淀粉酶活性被其中的Cu2+所抑制。答案：(1)维持反应液中 pH 的稳定(其他

18、合理答案也可)(2) Cl 和 Cu2* Cu2*Cl (3) 对照确定 Na+和 SO对唾液淀粉酶催化活性是否有影响(4) 深砖红色无砖红色(或蓝色)浅砖红色浅砖红色斐林试剂中有Cu2+，其可抑制唾液淀粉酶的活性17.答案： (1) 消耗掉叶片中的淀粉 (2) 叶片在光下能产生淀粉 (3) 叶绿体红光和蓝紫02ATP 上升18.解析：从曲线图中读出：处于S期末的细胞最快要经过 G2期所需的时间，即 2.2h 后能够进入 M 期；被标记且刚刚进入 M 期的细胞历经 M 期完成分裂时，所有未被标记的细胞全部 退出 M期，此时被标记的细胞比例达到最大值；M 期包括前中后末四个时期，染色体数目变化是

19、 1224 12;加入过量的胸苷后，只有S 期的细胞受到抑制，其他时期的变化不受影响，要使所有细胞都停留在 S 期，需要所有的细胞全部到达S 期，经历时间应该是细胞历经G、M G 三时期所需要的总时间，即7.4h ;观察细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化实验中,选择分裂期时间相对较长 (分裂期/细胞周期 )的实验材料可在视野中观察到处于分裂 期的细胞数量相对较多；在有丝分裂末期,动物细胞膜向内凹陷,将细胞质缢裂成两部分, 而植物细胞有丝分裂末期,赤道板附近形成细胞板,将细胞质分开。答案：(1)2.2(2)M12T24 12(3)7.4(4) 甲(5) 动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板