中班科学《吹泡泡》
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文档编号:61175094
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中班科学:吹泡泡 活动目的:1.体验了解吹泡泡的过程。2.尝试用多种工具进行吹泡泡,体验科学的乐趣。活动准备:1.泡泡液、吸管、毛巾、篮子6个。2.苍蝇拍、剪刀、钥匙、漏勺、板刷人手一份。活动过程:一、幼儿入场,引起幼儿兴趣。你们知道,今天老师带你们来干什么的吗?你们以前玩过什么游戏?二、请幼儿观察桌上的东西,引出课题。师:你们看看桌上有些什么东西?能玩什么游戏?(吹泡泡)教师讲解演示吹泡泡的方法。重点讲解区别吹与吸的特点。请一幼儿示范吹泡泡。三、幼儿尝试吹泡泡。教师提出要求:1.尽量不要把盘子里的泡泡液弄撒了。2.不要把泡泡吹到别人的脸上,要注意保护自己,如果吹到脸上要用毛巾赶快擦掉。幼儿吹泡泡,教师观察指导,引导幼儿把泡泡吹得又圆又大。四、引导幼儿思考还能用什么东西吹出泡泡?五、尝试用多种工具吹泡泡。教师出示苍蝇拍、剪刀、钥匙、小漏勺、板刷。提问:“他们是干什么用的?”“能吹出泡泡吗?”幼儿尝试操作,成功吹出泡泡的放到篮子里,不能吹出泡泡的还放到袋子里。六、师生共同讨论操作结果。找出能吹出泡泡的原因只要找到小漏孔的地方都能吹出泡泡。七、请幼儿回家找一找,还有那些东西可以吹出泡泡,把它记录下来,带到幼儿园和大家一起分享。八、玩吹泡泡的游戏。
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