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1、课题11新型玻璃课型新授三维目标知识与能力： 正确、流利、有感情地朗读课文，了解5种新型玻璃的特点及作用。 过程与方法： 认识介绍新型玻璃的文章结构，学习作者说明事物的方法，用这样的结构仿写。情感态度价值观： 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发爱科学、热爱学习科学知识的情感。重点了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。 难点了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。 课前准备课件教 学 过 程 各 环 节一、故事导入，激发兴趣 小刘在博物馆里上班，今天该他值班。深夜他突然听见急促的警报声，一看原来是警察抓住了一个企图盗窃展品的犯罪嫌疑人，他疑惑了博物馆里只有
2、自己一个人是谁报的警呢？同学们你们知道吗？玻璃1.板书课题（11新型玻璃）： ppt齐读课题2.理解课题：新型是什么意思？（新的类型）新型玻璃又是什么意思？（新的类型的玻璃） ppt2、 初读课文，整体感知 1.出示要求，初读课文： ppt（1）自由朗读课文，读准字音，读通课文。（2）在文中画出生字新词。现在我们来检查一下自学的情况生：分段读师：纠正字音 2.学习生字新词（1）学习生字 ppt谁会读这些生字生：认读生字 师：纠正读音全班齐读生字，你会注拼音吗？请核对一下你的拼音是否正确生：读生字加上拼音 ppt生：开火车读词语生：女生读生字男生组词再返回去读生字并组词 ppt男生读生字女生组词
3、师：组织学生反复朗读并记住这些生字学会组词师：你认为这些生字中有哪些容易写错或者难写的呢？生：恙 羊字头的竖不能漏尾巴，上小下大 藕 左下边是三横，最后一笔要由捺变为点 废 最后一笔捺应写得长一师：在黑板上师范恙、藕、废生：在书上书写请把你认为难写的字再认真写一遍（2）学习词语 ppt抽学生读词语并正音开火车一人读一个词语全班齐读两遍分组读 竖排3.课文介绍了哪几种玻璃？ ppt快速默读课文找出答案生：五种师：板书夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃生：在书上勾画五种玻璃4.这几种新型玻璃，课文分别在哪几个自然段中介绍的？ ppt1-5段欣赏五种玻璃 ppt5.夹丝网防盗玻璃
4、有哪些特点和作用？ ppt生：默读第一段画出特点和作用 生：读自己找到的特点师：概括出答案 自动报警 师生：概括作用： 防盗生：找出第一段介绍夹丝网防盗玻璃运用的说明方法师：第一段1.2句话 举例子齐读师：齐读第一段最后一句话 你能用“可以可以可以.也可以”造句吗？ 生：尝试造句6.学习作者的表达方法: ppt1作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？(先讲特点，再讲作用)2在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？(列数字，打比方，举例子,作比较) 师：这节课我们了解了夹丝网防盗玻璃还有四种新型玻璃需要同学们课下去完成用我们上课学过的方法先找特点再找作用再找说明方法三、课堂练习 ppt通过学
5、习，我们认识了五种玻璃,它们分别是_，_,_，_，_，作者围绕一个“_”字来写，每种玻璃都有各自的_和_。我们以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。只要刻苦学习,掌握先进的科学技术,就一定能让自己的奇思妙想变成现实.四、作业 ppt争当小小发明家放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能，大胆设计一种你喜欢新型玻璃！（把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来）小练笔： 憎水玻璃：冬天，眼镜片上有时会蒙上水汽，遮住视线，怪讨厌的。现在发明了用憎水玻璃做的新型眼镜，水滴在上面就像荷叶上的水珠一样，会形成圆形点滴迅速溜去。汽车驾驶室装上憎水玻璃后，雨天就不必使用雨刷了。潜水艇的潜望镜如用憎水玻璃制造，当潜水艇浮出水面，就不必担心水痕遮住视线了。板书设计 11新型玻璃 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃
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