五一劳动节专题校园广播稿

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1、五一劳动节专题校园广播稿下文是关于五一劳动节专题校园广播稿相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:2015五一劳动节专题校园广播稿 2015五一劳动节专题校园广播稿 亲爱的老师、同学们：大家早上好!红领巾广播站又如约和大家见面了!我是播音员*。下面请欣赏两首关于"五一劳动节"的诗歌。 五一节劳动之歌 站在红五月首端，深入劳动者中间, 感悟阳光里那跳跃的音符; 一不小心,滴落下来,打动了无声的果林; 沉寂的大地上, 顿时, 响起劳动的那支劲歌, 回荡在亿万劳动者心中; 回荡在蓝天白云之间; 震落满树鸟声, 铺红挂彩的早晨, 情不自禁! 阳光,雨露,春风 催开着城市的文明之花,

2、 催长着乡村的劳动之果; 满眼的美景,在飘飞的音符下, 欢快传唱着劳动之歌。 劳动者之歌 这是一个怎样的春日? 在这五月飞花的北江之畔，在这滚滚东流的碧波边缘。 勤勤恳恳的新联达人，在春的诗章里播种，在绿的希望里收获。 长长的流水线，就是诗的藤蔓。 这是一个怎样的节日? 在这春花灿烂的笑颜之间，在这如诗如画的岁月面前。 兢兢业业的新联达人，在红的青春里拼在火的激情里娇艳。 匆匆的脚步声，就是歌的符点。 伴随着这动听美妙的诗歌，本期播音就要和大家说再见了!我们下周不见不散。第二篇:2016最新五一劳动节专题校园广播稿 2016最新五一劳动节专题校园广播稿 2016最新五一劳动节专题校园广播稿 播

3、放开始曲 中国少年先锋队队歌 （开场白） 甲：当温润的春雨滋润着整个校园， 乙：留住一缕清风，播撒出明天的希望； 甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界； 乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！ 甲：在这万物复苏的季节里， 乙：在这朝气蓬勃的日子里， 甲：红领巾小广播又和大家见面了！ 乙：我是六一中队的主持人（黄燕）， 甲：我是六一中队的主持人（尹刘磊），今天播音的主题是劳动最光荣 一、"五一"节的来历五一劳动节专题校园广播稿。 甲：（黄燕），你知道五月一日是什么日子？ 乙：哈哈，这可考不倒我，五月一日是全世界劳动人民共同的节日"五一"国际劳动节！ 甲：那你知道

4、"五一"节是怎么来的？为什么会有"五一"节这个节日呢？ 乙：这个我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！ 甲："五一国际劳动节"又称"五一节"，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美

5、各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行 与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。当年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府国务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，当日全国放假一天。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种

6、庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 乙：哦，原来"五一"节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！ 甲：是啊，所以我们在享受"五一"假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！ （播放歌曲劳动最光荣） （佳文共赏） 乙：（黄燕读自己的作文） 甲：黄燕，你写的作文真不错，我要好好像你学习。 乙：我们班好作文多的是，再请听吴仪琳的一篇习作一次有趣的实验。读作文。 音乐之声 男：音

7、乐是我们的最爱，欢迎走进音乐欣赏栏目。 女：今天，我们为你安排的是. 今年春节联欢晚会上成龙等人演唱的歌曲站起来 （播放歌曲） 法制、健康伴我行 男：今天健康伴我行为大家带来的是有关 流行性腮腺炎 的话题，欢迎大家的收听。 女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染性疾病，容易侵犯腺体，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最为常见，其次为颌下腺、舌下腺。 发炎肿胀以耳垂部为中心，逐渐蔓延至颊部、边缘不清、触之有弹性感及触痛，表面皮肤不发红。腮肿约35天达高峰，以后逐渐缩 小，约1周左右消退，偶有持续到2周。 有时颌下腺及舌下腺均可肿大。有些患儿仅有颌下腺肿大而腮腺不大。部分患儿颌下腺、舌下腺

8、及腮腺可始终无明显肿胀，而仅有病毒血症或并发症的表现。因为腮腺局部胀痛，在张口时更为明显，很多孩子会不愿进食，还常会有发热、食欲不振等症状。少数患儿早期并发脑膜炎时，可出现脑膜刺激症。 男：腮腺炎的传染途径 ： 腮腺炎病毒可通过喷嚏、咳嗽等飞沫传染， 3岁以上的孩子多发。 2岁以下的宝宝有来自妈妈体内的抗体，一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季节，患过此病后(包括隐性感染在内)，均可获得终身免疫，一般不会再次感染。五一劳动节专题校园广播稿。 流行性腮腺炎本身并不严重，但有并发症时病情就会比较严重。 女：防治措施： 流行性腮腺炎无特殊治疗药物，可口服中药板兰根。局部肿胀可以用如意金黄散加醋或茶水

9、调后外敷，也可用红外线等方法理疗。2016最新五一劳动节专题校园广播稿2016最新五一劳动节专题校园广播稿。患儿应卧床休息，高热时对症处理。食物以易消化软食为主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼儿园或继续去学校，需在家隔离直至腮肿完全消失为止，对接触者应每日检查。 男：专家提醒：此病的潜伏期是1421天，平均约18天，所以病人腮腺肿胀前7天至肿胀出现后9天均有传染性。注射腮腺炎减毒活疫苗能够安全有效的预防此病。 播放歌曲健康歌 女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使

10、它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！ 结束语 男：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由 六（1） 中队主播，下次播音由 六（2） 中队负责，主题是 礼仪之花开遍校园 。 合：我们下周四再见！ 2016最新五一劳动节专题校园广播稿 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌 丙：伸出你的手 丁：伸出我的手 甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人 。 乙：我是主持人 。 丙：我是主持人 。 丁：我是主持人 。 甲：首先让我们

11、进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。 乙：接着，全体教师根据前段时间开展的'带着感情经常走，带着问题及时走'为主要内容的'双带双走'活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作

12、为学习思考的'印记'。 丙：最后，周校长组织全体教师观看20xx年感动中国评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父-黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日.教师们深受感动，热泪盈眶。 丁：本次政治学习活动，是我校教师在关于'党的群众路线教育实践活动'中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。 甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾'消防知识讲座走入

13、罗小。我校与近日开展了'珍爱生命，远离火灾'的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了'火灾的危害和实例'、'火灾的预防'、'火灾中正确地避难方法'、'灭火器的正确使用'等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。 乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障! 丙：

14、同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是-劳动最光荣。 丁：你们知道'五一'节是怎么来的?为什么会有'五一'节这个节日呢? 甲：我知道。 '五一国际劳动节'又称'五一节'，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为'国际劳动节'，这一决定得到世界各国工人的积极响应。20

15、16最新五一劳动节专题校园广播稿 丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物? 甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果? 乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂， 丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。 丁：听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。 甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。 乙：金丝雀飞过来问'：你为什么不出来?'又指指打开的小门。 丙：'没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。'画眉鸟打了几个饱嗝。 丁：

16、'不!你的身体会越来越弱的!'金丝雀极力劝它。 甲：'噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。'画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。 乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。 丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。 丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。 甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气'：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。'第三篇:2016劳动节专题校园广播稿 2016劳动节专题校园广播稿 2016劳动节专题校园广播稿 播放开始曲 中国少年先锋队队歌 甲：当温润的春雨滋润着整个校园， 乙：留住一缕清风,拨撒出明天的希望； 甲：付出一份真诚,打造一个爱的世界； 乙：送去一片笑容,愿我们永远同行！ 甲：在这万物复苏的季节里， 乙：在这朝气蓬勃的日子里， 甲：红领巾广播又和大家见面了！ 乙：我是五（4）中队的（ ）。 甲：我是五（4）中队的（ ）。 合：欢迎大家收听本次的红领巾广播。 一、五一节的来历 甲：你知道刚刚过去的五月一日是什么日子吗？