mo《力》复习课

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1、力 复习课一、力知识点一：力是 对 的作用。单个物体不存在力的作用。1.下列有关力的叙述中，正确的是：A、不接触的物体间一定没有力的作用 B、物体受到力的作用时一定需要接触C、不接触的物体间也有力的作用 D、以上答案都不正确2.人站在井边用绳子提水，水桶受到向上的拉力的施力物体是 ，手也受到向下的拉力的施力物体是 。知识点二：物体间力的作用是 。1.用球拍击打球时，是 与 之间发生了相互作用，若以球为研究对象，施力物体是 ，受力物体是 。2.如有图所示，在光滑的水平面上，有个同学穿着溜冰鞋站在墙边，当她用力推墙时，她将 ，说明了 。知识点三：力的作用效果： 一是 ；二是 。1.右图中甲、已两图

2、都表示力的作用效果，其中甲图表示 ，已图表示 。2.下列有关力的描述中，其中与其他三个力所产生的效果不同的是 （ ） A、运动员对弓弦的拉力 B、汽车对地面的压力 C、斧头对木材的力 D、下落小球受到的重力3.下列事例中，运动状态改变的是 （ ）A、人坐沙发，沙发凹陷 B、降落伞匀速直线下降C、用力拉弹簧，弹簧变长 D、正在进站的火车二、力的描述知识点一：力的三要素： 、 、 叫做力的三要素。它们都影响力的作用效果。如下图（1）所示，小孩的力气小，一根弹簧也拉不开，运动员的力气大，很容易拉开三根弹簧，说明了 ；如图（2）所示，用同样大小的力，作用的方向不同，弹簧的形变情况也不同，说明了 ； 如

3、图（3）所示,大小、方向都相同的力作用在门的不同地方，拉门的效果也不同，说明了 。知识点三：力的图示和力的示意图。（1）用一根带箭头的线段把力的 都表示出来，这样的图叫做力的图示。其中箭线段的长度表示力的 ，箭头表示力的 ，线段的末端（或起点）表示力的 。（2）力的示意图：只要画出力的 和 ，不要画出力的大小。例：画出下列各力的图示或示意图。1.图1所示，一个重为10N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的图示。2.如图2所示，用250N的力竖直向上提起一个重为200N的水桶，请用力的图示法画出水桶受力的图示。3.运动员将足球踢出去，画出飞行的足球受力示意图。（不考虑空气阻力） 知识点四：及力

4、的测量。1.：是指因物体发生 而产生的力。、例、小孩子喜欢跳蹦蹦床，当小孩用力蹬床时，床发生较大的 ，可以产生较大的 ，使小孩被弹起，用的力越大，小孩被弹起 。2.测力计：测量力 的仪器叫做测力计。实验室中常用的是 测力计；弹簧测力计的工作原理是：在一定的弹力范围内，弹簧受到的拉力 ，弹簧的 就越长。1.图所示，这个弹簧测力计的最大测量值为 N,分度值为 _图中的示数为 N。2.在用已经校对的弹簧测力计测量一个物体的重力，误将物体挂在 提环上，当物体静止时，测力计的示数为5N，则物体重 （ ）A、一定等于5N B、一定小于5N C、一定大于5N D、无法确定知识点五：作用了的大小 、方向 、分

5、别作用在 _上，且在同一 上。【 】1.往只碰破其中一个，有关碰撞时相互作用力说法正确的是： A、两个鸡蛋受力一样大 B、破的那个鸡蛋受力大。 C、未破的鸡蛋受力大 D、无法确定。【 】2.在桌面上处于静止状态，下列属于相互作用力的是：A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书的重力和书对桌面的压力C、课桌的重力和桌面对书的支持力 D、书的重力和桌面对书的支持力【 】3.簧测力计的两端沿水平防线各加4N的力，并使其保持静止，则测力计的示数为：A、0N B、2N C、4N D、8N知识点六：1、定义：地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力。重力的施力物体是 。地面附近的 物体都受到重力的作用。

6、例、抛出去的石块落回地面是由于受到 的作用，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。2、重力的大小：重力的大小可以用 来测量；物体所受的重力大小跟它的质量成 ；用公式表示为 ，其中g= ， 它表示 。3、重力的方向：总是 ；利用重力的方向 而做成 ，可以检查墙壁是否 。重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做 ，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其 。1.去的石块落回地面是由于受到 的作用，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。2.的质量为50kg，则他的重力为 N。小明的体重为492N，则他的质量为 Kg.【 】中推出去的铅球，在空中飞行的过程中，（不计空气阻力）铅球将： A、只受到手的推力 B、

7、受到重力和推力 C、只手重力 D、没有受到任何力的作用知识点七：摩擦力1、分类：滑动摩擦力、 摩擦力、 摩擦力2、滑动摩擦力（1）、定义：一个物体在另一个物体表面上发生 时，在两个物体接触面之间会产生 相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。（2） 方向：与物体相对运动的方向 。（3）滑动摩擦力的大小与 和 有关。（4）增大摩擦力的方法：使接触面 ，增大 。（5）减小滑动摩擦力的方法：减小 ；减小接触面的粗糙程度；用 代替滑动。1.图所示，在拉力F的作用下，A在粗糙的地面上向右运动，则、A受到的摩擦力方向 。2.图所示是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图。（1）本实验中产生摩擦力

8、的方法是 。（2）用弹簧测力计拉着木板在水平木板上滑动时，每次都要使木板做 ，这样才能使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数 。(3)甲、已两图，控制不变的量是 ，变化的量是 ，探究的问题是 ，结论是 。（4）比较甲、丙两图，你能得出正确结论吗？ ，原因是 。 3.做上凹凸不平的花纹目的是 ，在轴承中加润滑目的是 。在皮带传动的机械中，常常要把皮带张紧些，这是通过增大 来增大摩擦。【 】瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法正确的是：A、 酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力B、 酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力等于它的重力C、 手握酒瓶的力增大，瓶子所受到的摩擦力也随之增大 D、 以上说法都不对增大摩擦与减小摩擦的方法六、本节内容小结。