人教版高考语文文言知识整合【必修五】陈情表(含答案解析)

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1、陈情表一、通假字1.夙遭闵凶(“”通“”,)2.零丁孤苦(“”通“”,)3.常在床蓐(“”通“”,)二、古今异义1.臣少多疾病,九岁不行古义:今义:不可以;不中用;不好;表示程度极深,不得了2.臣欲奉诏奔驰古义:今义:(车、马等)很快地跑3.欲苟顺私情,则告诉不许古义:今义:说给人,使人知道4.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义:今义:身心劳苦;客套话,用于求人做事三、一词多义1.薄 门衰祚薄,晚有儿息( )日薄西山,气息奄奄( )狐裘不暖锦衾薄(白雪歌送武判官归京)( )不宜妄自菲薄,引喻失义(出师表)( )2.少 臣少多疾病( )邻国之民不加少,寡人之民不加多(寡人之于国也)(

2、)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(茅屋为秋风所破歌)( )少焉,月出于东山之上(赤壁赋)( )是故无贵无贱,无长无少(师说)( )义不杀少而杀众,不可谓知类(公输)( )3.终 祖母无臣,无以终余年( )未果,寻病终(桃花源记)( )虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易(唐雎不辱使命)( )齐人未尝赂秦,终继五国迁灭(六国论)( )吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(劝学)( )4.报 尽节于陛下之日长,报养刘之日短也( )然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣(荆轲刺秦王)( )计未定,求人可使报秦者(廉颇蔺相如列传)( )卿但暂还家,吾今且报府(孔雀东南飞 并序)( )四、词类活用(一)名词的活用

3、1.名词作动词(1)臣少仕伪朝()(2)历职郎署()(3)臣少多疾病()2.名词作状语(1)非臣陨首所能上报()(2)臣不胜犬马怖惧之情()(3)则刘病日笃()(4)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮()(5)但以刘日薄西山()(二)动词的活用动词的使动用法臣具以表闻/拜表以闻()(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)夙遭闵凶()(2)猥以微贱()(3)沐浴清化()(4)凡在故老()2.形容词作动词(1)是以区区不能废远()(2)则刘病日笃()五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.今臣亡国贱俘。()翻译: 2.欲苟顺私情,则告诉不许。()翻译: 3.州司临门,急于星火。()翻译: 4.臣无祖

4、母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。()翻译: 5.是以区区不能废远。()翻译: 六、语句翻译1.臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。翻译: 2.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。翻译: 3.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。翻译: 4.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。翻译: 5.且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。翻译: 答案解析一、答案:1.闵悯可忧患的事(多指疾病死丧)2.零丁伶仃孤独的样子3.蓐褥垫子二、答案:1.不能走路,这里是说柔弱2.快速上路,马上进京3.申诉(苦衷)4.辛酸悲苦三、答案:1.浅薄/迫近,靠近/厚度小,与“厚”相

5、对/鄙薄,轻视2.年轻,年纪小/数量少,不多/缺少,短少/少顷,一会儿/年轻人,青年/少数人3.终了,结束/死/自始至终/终究,终归/全,整4.报答/报仇,报怨/答复/到去,前往四、答案:(一)1.(1)做官(2)任职(3)得病2.(1)向上(2)像犬马(3)一天天地(4)在外面;在家里(5)像太阳(二)使闻(三)1.(1)忧患不幸的事(2)卑微低贱的身份(3)清明的教化(4)年老而有功德的旧臣2.(1)远离(2)加重五、答案:1.判断句我现在是卑贱的亡国之俘。2.被动句想暂时迁就自己的私情,向朝廷申诉又不被允许。3.状语后置句州官登门督促,比流星的坠落还要急。我而死去。(采分点:以、夙、闵、见背)2.我幼年经常生病,九岁时还不会走路,孤苦伶仃,一直到成人自立。(采分点:疾病、不行、至于、成立)3.在外面没有什么近亲,在家里又没有照管门户的童仆。孤孤单单地自己生活,每天只有自己的身体和影子相互安慰。(采分点:期功、吊)4.朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为太子洗马。(采分点:拜、寻、除)5.而且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,历任郎中和尚书郎,本来图的就是仕途通达,无意以名誉节操来炫耀。(采分点:仕、职、图、矜) 友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注!8 / 8

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