高中生物必修三第一、二章练习综合

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1、高中生物必修三第一、二章综合练习1下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请 依次填出相关内容()A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2、下列关于内环境及其稳态的叙述中，错误的是（）A内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成B内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定，激素、营养物质及代谢废物等含量的相对稳定不属于稳态范畴C内环境的稳态是在神经体液免疫调节下，各个系统密切配合的结果D内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的，也是机体进行正常生命活动的必要条件3、人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化

2、不大，主要原因是（）A乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2 BNaHCO3与乳酸反应，调节pHCH2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2 D乳酸酸性弱，不易引起酸中毒4、人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因是（ ）A体温升高，导致肠胃不能及时排空 B体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C体温升高，消化酶活性受影响 D体温升高，影响了肠胃的吸收5决定反射时间长短的主要因素是（）A刺激强度的大小 B感受器的兴奋性C突触数目的多少 D效应器的兴奋性6、试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素(Na离子转运载体抑制剂)后，是如何变化的(A)7

3、、正常人若一次饮完1 000 mL清水后，立即测量尿流量。下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是(A)8高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是（）A禽流感病毒H5N1侵入机体后，只有T细胞细胞周期变短B浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒9甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每

4、一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是（）A不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应B将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象C向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象D大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应10下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是（）A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D兴奋在细胞B、C、D之

5、间传递时，都存在化学信号与电信号的转换11/下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有（A）12下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A免疫功能越强对人体的健康越有利B垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少C神经调节的结构基础是反射弧，基本方式是反射D正常情况下人体在大脑皮层直接调节下产热量和散热量相当13下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（）A当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防14甲型H1N1流感其病原体是一

6、种流感病毒新变种。下列说法错误的是（）A吞噬细胞吞噬流感病毒依赖于细胞膜的流动性B该种流感病毒的结构与普通流感病毒结构类似，因此注射普通的流感疫苗可以起到一定预防作用C侵入机体的该种病毒是被体液免疫产生的抗体消灭的，细胞免疫在这一过程中不起作用DB细胞和T细胞内获得表达的基因不完全相同15右图所示为人体内红细胞携带氧气随着血液循环进入肝细胞被利用的过程示意图，实线表示血液循环的方向。图中所示标号分别表示体液的成分，其中能正确表示O2浓度高低的是（）ABCD16、某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是胰岛A细胞受损接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常胰岛B细胞受损肾小管、集合管

7、病变，对葡萄糖重吸收功能下降A B C D17、下列三种生物学现象产生的机理依次属于（ ）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人噜噜叫声就奔向主人 A体液调节、免疫调节、反射 B反射、细胞免疫、激素调节 C体液调节、过敏反应、反射 D反射、自身免疫、体液调节18、.下列有关抗体和淋巴因子的说法中，正确的是()。A淋巴因子由B细胞分泌，抗体由T细胞分泌B记忆细胞可产生抗体，抗体的化学本质是蛋白质。C抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原D人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有19、免疫是

8、机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是()A花粉引起体内毛细血管扩张 B移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D青霉素消灭肺炎双球菌20、对两只小兔作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是()A甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C甲兔生长发育停滞，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦D甲兔生长发育停滞，乙兔行动迟缓，食欲不振21、下列有关免疫的说法中，正确的是()A能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C有过

9、敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与22、据图回答下列问题：（1）细胞内液约占人体体液的 ；d与a、f的成分上的主要区别在于d中含有较多的 ；a、d、f合称为 ，d的渗透压大小主要与 的含量有关。（2）c的具体内环境是 。（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是 (用图中的字母表示)，CO2浓度最高为图中的 。（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降? ，原因是图中标号内存在着 物质。23、人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的

10、作用（如甲图所示）。“Graves氏病” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：（1）在正常人体内，兴奋到达神经肌肉突触时，储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致 和 ，使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏患者X激素分泌量 ，Y激素的分泌量 ，这属于 调节。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人 ，但该病患者自身的产热量

11、散热量。（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ，从而引起特异性免疫反应。（4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有 、 、 等。24、基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞求表达，诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图：请据图回答有关问题(1) 接种基因疫苗后，目的基因经过 和 指导合成的病原体蛋白，将作为 刺激人体，产生初次免疫。(2) 与初次免疫比较，当机体再次接触抗原时免疫的特点是 ，这与 （填图中的编号）有关。(3) 在初次免疫中，接受的刺激后细胞将作出的反应是 ；细胞的作用是 。(4)

12、细胞的功能或特性包括 。 ADNA周期性复制； B核孔数量较多； C. 内质网、高尔基体发达； D. 细胞表面有较多突起： E分泌淋巴因子 (5) 有人在成功接种了H1Nl疫苗后不久，又患了流感，请给出二种合理的解释。 。25、下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。甲 突触前抑制结构示意图 乙 电位图(1)完成神经调节活动的结构基础是 。(2)图甲中有 个突触，所指结构的名称是 。在中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 (用图甲中标号表示)的功能。(3)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是 mV。与A情况相比，B情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致 相对减少，使神经元3兴奋性降低。 1、 选择题题目1234567891011答案BBBCCAACBDA题目12131415161718192021答案CBBCDADDCC 二、非选择题 22、（1） （2） （3） （4） 23、（1）、 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！5 / 5