2022八年级班务工作计划(下学期)

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1、高品质文档2022八年级班务工作计划(下学期)一、指导思想仔细贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的训练生态管理理念,遵循公正性、持续性、协调性,生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的训练生态环境。全面落实中卫市观音学校班级考核细则等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成训练;重点深化班级民主管理,开好主题班会,在取得以往班务工作胜利阅历的基础上,制造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素养进一步提高,学习成果进一步提升,实现学生的自我管理,打造一个布满活力、乐观向上的班集体。二、工作总目标培育学生爱祖国、爱学校、爱班级

2、、合作创新的精神,以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建设者和接班人为目标,同时对学生进行学习行为习惯的养成训练,培育学会学习的力量,推动素养训练。三、班级工作的实施方案目标:构建优良的班级训练生态环境。1、敬重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。以行动落实学校“关爱”课题,敬重学生人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,关心学生树立健全、完善的人格。像一个真正的伴侣一样,重视、观赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发觉他们的特点,有针对性进行

3、指导和科学训练,争取优异成果。总之,为学生制造一个优良的训练生态环境。2、用士兵突击中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高抱负,并为之不懈努力。3、言传身教,以诚取诚。孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我,不断进步。5、连续家访,保持与家长的亲密联系,建立和学生家长的良好关系。6、进一步加强班级文化建设,营造美妙、科学、文明的优良的训练生态环境。以培育学生养成

4、“和善、友爱、文明、守纪、自主、抱负”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、黑板报、墙报等为宣扬阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德训练和行为习惯的养成训练,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而构建良好的生态育人环境,培育学生喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱人生的乐观人生态度!训练学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。7、平安重于泰山,时刻不容松懈。加强对学生的饮食平安、交通平安、上下楼梯平安、体育熬炼平安、其他活动平安等

5、平安训练,加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练,尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解学生,留意对教学成果的合情合理合法化处理,留意训练方式的文明化、科学化。四、班级工作的管理保障。目标:全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理。(一)健全、完善班级细则,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯。(二)巩固、完善民主管理制度: 1、改组班委会,改选班干部。目的是实行全员参加管理,用学生的特长管理班级,这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的乐观性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。2、班务会骨

6、干成员实行述职制度,民主评定班委会核心成员。对那些表现突出的班干部予以嘉奖,对那些不能适应班级进展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责。3、依据实际准时召集有关班干部,探讨班级学习、管理、常规等消失的问题,讨论对策,加深对学生的思想政治训练、行为习惯的养成训练,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的乐观性和主动性。促进班级不断进步。3、对工作乐观、工作力量强、成效显著的班干部,予以嘉奖,鼓舞学生干部创新管理。(三)常规工作长抓不懈。1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪

7、律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮番负责纪律值日,加强学生的自我训练,让每一位学生都得到熬炼。以嘉奖促卫生,优化卫生责任包干制度,由卫生委员全权负责此项工作的开展。2、表扬优秀,激励争优。力争流淌红旗安家落户。3、提倡健康文明的班风。定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐乱画、打架等不文明行为。4、做好两操。坚持广播操排队规定,并不断提高质量。5、常常性进行主题班会。完成学校规定主题班会:(2月份:加强行为规范,做文明中学生;3月份:“38”妇女节孝敬感恩母亲活动、“329”全国平安训练日活动;6月份:“629禁毒宣扬日”。)依据班级实际,每周进行一次主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新奇,过

8、程有条不紊,效果事半功倍。6、利用教室后边的两块园地,开拓班级生态管理的有关报道专栏,如:“大伴侣(班主任)心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等,并依据学生学习、思想实际状况准时开拓栏目,例如“我是这样学习的”,“我克服了懒散”,“把你的苦恼告知我”等等。 7、重点打造“班级之星工程”,营造健康多元的班级文化。将“班级之星工程”落到实处,并以此为契机,提升学生素养,提升班级档次,提升班级形象,促使班级各项工作登上新台阶。8、结合学校“班级之星工程”,组织各项班级之星的评比,交由各班干部实行量化考评,每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神

9、上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予帮扶,共同进步。9、加强与家长的联系,对全部学生进行家访,把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是:以表扬为主,以关心学生全面进步为重,激发家长的训练热忱,激励学生不断进步。10、准时了解老师授课状况,留意听取同学对班级管理、对老师训练教学的意见,准时分析讨论况,并将调研结果准时反馈给学科老师,以便更好的改进训练教学工作。11、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧,并能依据其特长,在网吧以外做出成就,以促使其彻底戒除网瘾,回到正常的人生轨道。12、巩固班级学生的管理工作。记考勤,记表现,严守纪律。13、树立良好的班风和

10、班级形象。14、搞好春游,确保平安。15、乐观参加“阳光体育”熬炼,确保平安、有效,鼓舞学生乐观参加,享受参加、观赏及获奖的欢乐!16、扎实开展“感恩角”、“祝愿语”、“心语小屋”等活动。3月中旬以主题班会方式启动,办专栏,设感恩角。五、班级工作的激励措施。目标:全面提升班级学生的综合素养。1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决同抄袭作业,考试作弊等不良现象做长期斗争,在班级深化开展“我谈学习”活动,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,老师予以不断的指导,争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样

11、,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习乐观性,为学生供应自我呈现的舞台,并督促他们完成自我超越。3、评比各科学习标兵,发觉和培育各科的尖子生,作为班级各科的龙头,带动全班的学习,形成良好的学风。督促他们向更高目标进展。4、留意促进中间层学生的正常进展。不断激发他们的学习热忱,以极大提高他们的成果。5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子,全面督促辅导他们的学习,关心他们克服困难,建立自信,及早走出低谷,提高成果。6、全面提高学生综合素养。鼓舞学生多参与运动,多加强体育熬炼,为中考打基础。多组织些形式新奇、内容创新的班级活动,以丰富学生的业余爱好。7、利用中午大部分学生在校的大好时机,鼓舞学习优秀的学生更上一层楼,激励困难的学生加强复习、巩固。 优质文档6

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