程东旺小学语言文字规范化知识问卷调查

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1、程东旺小学语言文字规范化知识问卷调查（一）（学生）班级 姓名一、判断下列带点的字注音是否正确教室shi( ) 调皮diao( ) 载重zai( ) 围绕rao( )二、判断（下列注意正确的打，错误的打）（30分）东莞Dnggung( ) 平静pngjng( ) 规定kudng( ) 教师jiosh( ) 埋怨mnyun( ) 拼音pnyn( )棱角lngjio( ) 给予giy( ) 秋天qiutin( ) 寓言yyn( ) 姑娘gniang( ) 有点儿yudinr( )作坊zufng( ) 商贾shngji( ) 圈养junyng( )三、选择正确答案1.普通话以（ ）为标准音，以北方话为

2、基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方方言2.经国务院批准，自1998年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2009年9月第三周是第（ ）届全国推广普通话宣传周。 A.十 B.十一 C.十二3.凸字的笔画数是（ ） A. 4画 B. 5画 C. 6画 D. 7画4.中华人民共和国宪法第十九条规定（ ）A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话程东旺小学语言文字规范化知识问卷调查(二)（教师）姓名 任教学科一、选择正确答案1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的中华人民共和国国家通用语言文

3、字法从（ ）起实施。A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日2.普通话和规范字是（ ）。A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字3.国家推广普通话，推行（ ）。 A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字4.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供（ ）。 A.便利 B.条件 C.培训5.依据中华人民共和国宪法和国家通用语言文字法的规定，各民族都有（ ）自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 6.国家机关以（ ）为公务用语用字。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文7.提倡公共服务行业以（ ）为服务用语。 A.

4、普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言8.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用（ ）。A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字9.国家通用语言文字以（ ）作写拼音和注音工具。A.汉语拼音方案 B.汉语拼音正词法基本规则C.注音字母10.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（ ）。A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力11.普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为（ ）。A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等1

5、2.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2010年9月第三周是第（ ）届全国推广普通话宣传周。 A.十一 B.十二 C.十三13.当前国家推广普通话的方针是（ ）。 A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高 14.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于（ ）。A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等15.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是（ ）。A.一级甲等 B.一级乙等 C.二级甲等16.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（ ）为语法规范。A.典范的现代白话文著作

6、B.典范的白话文著作 C.典范的现代文学著作二、问答题：您认为教师在学校推行国家通用语言文字工作中应该扮演什么角色？程东旺小学语言文字示范学校问卷调查题目（三）（学生）班级 姓名一、选择（20分）1“凹”的笔画共（ ）画。A.4画 B.5画 C.6画2“为”字的第一笔是（ ）。A.点 B.撇 C.折3.你认为什么样的字属于不规范用字( )A.繁体字 B.异体字 C.错别字 4.你认为出现繁体字的原因是( )A.修饰 B.炫耀 C.书写习惯 D.方便 5.遇到生僻的字你会查字典吗？( )A.会 B.不会二、判断下列词语的用字是否规范按装( ) 兰天白云( ) 迫不及待( )目不转晴( ) 拾金不

7、味( ) 重迭( )调兵遗将( ) 兴高彩烈( ) 一丝不荀( )三、判断（下列用词正确的打，错误的打（20分）造旨（ ） 感叹（ ） 朗颂（ ） 部署（ ） 乌雲（ ） 编缉（ ） 藝術（ ） 总共（ ） 辍学（ ） 青晨（ ）四、注音（30分）通用（ ） 语言（ ） 文字（ ） 涨潮（ ） 针眼儿（ ） 演习（ ）五、简答（20分）你所在的学校对推行国家通用语言文字有哪些要求？程东旺小学语言文字规范化知识问卷调查答案（一）（学生）一、判断下列带点的字注音是否正确。教室shi( ) 调皮diao( ) 载重zai( ) 围绕rao( )二、判断（下列注意正确的打，错误的打）（30分）东莞Dn

8、ggung( ) 平静pngjng( ) 规定kudng( ) 教师jiosh( ) 埋怨mnyun( ) 拼音pnyn( )棱角lngjio( ) 给予giy( ) 秋天qiutin( ) 寓言yyn( ) 姑娘gniang( ) 有点儿yudinr()作坊zufng( ) 商贾shngji( ) 圈养junyng( )三、选择正确答案。1.普通话以（A ）为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方方言2.经国务院批准，自1998年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2009年9月第三周是第（ B ）届全国推广普通话宣传周。 A.十

9、B.十一 C.十二3.凸字的笔画数是（ B ） A. 4画 B. 5画 C. 6画 D. 7画4.中华人民共和国宪法第十九条规定（ C ）A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话程东旺小学语言文字规范化知识问卷调查答案(二)（教师）一、选择正确答案.1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的中华人民共和国国家通用语言文字法从（C ）起实施。A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日2.普通话和规范字是（ B ） 。A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字3.国家推广普通话，推

10、行（A ） 。 A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字4.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供（ B ） 。 A.便利 B.条件 C.培训5.依据中华人民共和国宪法和国家通用语言文字法的规定，各民族都有（ C ）自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 6.国家机关以（ B ）为公务用语用字。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文7.提倡公共服务行业以（ A ）为服务用语。 A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言8.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用 （ C ）。A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字9

11、.国家通用语言文字以（ A ）作写拼音和注音工具。A.汉语拼音方案B.汉语拼音正词法基本规则C.注音字母10.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（ ）。A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力11.普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为（ A ）。A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等12.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2010年9月第三周是第（ C）届全国推广普通话宣传周。 A.十 B.十一 C.十二13.当前国家推广普通话的方针

12、是（ C ）。 A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高 14.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于（ B ）。A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等15.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是（ A ）。.一级甲等 B.一级乙等 C.二级甲等16.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（ A）为语法规范。A.典范的现代白话文著作 B.典范的白话文著作 C.典范的现代文学著作二、问答题：您认为教师在学校推行国家通用语言文字工作中应该扮演什么角色？我认为教师在学校推行国家通用语言文字工作中应

13、该起到示范作用。教师应具备国家规定的普通话等级，在说普通话，写规范字方面比平常人做的更好，比如语音更标准，语法规范。不使用异体字、繁体字等，在教育学生、与家长交流及社会交往时起到潜移默化的作用。同时教师应该主动、有意识的宣传国家语音文字规范化方面的法律，组织学生参加各种语言文字规范化的活动等。程东旺小学语言文字示范学校问卷调查题目答（三）（学生）一、选择（20分）1“凹”的笔画共（B ）画。A.4画 B.5画 C.6画2“为”字的第一笔是（A ）。A.点 B.撇 C.折3.你认为什么样的字属于不规范用字(A B C )A.繁体字 B.异体字 C.错别字 4.你认为出现繁体字的原因是( C )A

14、.修饰 B.炫耀 C.书写习惯 D.方便 5.遇到生僻的字你会查字典吗？( A )A.会 B.不会二、判断下列词语的用字是否规范。按装（安） 兰天白云（蓝） 迫不及待（ ）目不转晴（睛） 拾金不味( 昧 ) 重迭（叠 ）调兵遗将（遣） 兴高彩烈( 采 ) 一丝不荀（苟）三、判断（下列用词正确的打，错误的打（20分）造旨（ ） 感叹（ ） 朗颂（ ） 部署（ ） 乌雲（ ） 编缉（ ） 藝術（ ） 总共（ ） 辍学（ ） 青晨（ ）四、注音（30分）通用（tngyng） 语言（ yyn ） 文字（wnz ） 涨潮（ zhngcho ） 针眼儿（zhnynr ） 演习（ ynx ）五、简答（20分

15、）你所在的学校对推行国家通用语言文字有哪些要求？答：我们学校制定了很多制度，如：教师语言文字规范化基本功培训资料、程东旺小学校园推广普通话实施方案要求：（1）所有课程的课堂教学均要使用普通话，并将其作为课堂教学考核指标。（2）学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话。（3）在校内，教师与教师之间，教师与学生之间，学生与学生之间的交流往来均使用普通话。（4）学校所有教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平，其他非教学人员达到三级甲等以上。（5）学校校报、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园主页、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。（6）学校公文、教师教案、课件、板书、试卷、批语、评语等必须使用规范汉字，学生作业必须用规范汉字。学校和相关科室都要在年度计划和总结中把好语言文字关。（7）将语言文字工作纳入学校日常工作，纳入教师教学常规工作，与教职工的业务考核相结合，建立教师语言文字工作检查评比制度，将普通话合格作为教师录用、评优、评职、晋级的重要依据。（8）把学生校内使用普通话、使用规范字的程度作为学生个人评优评先的重要条件，同时也作为班级评“文明班级”的重要条件。（9）加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化。