班级活动策划

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1、班级活动策划班级活动策划五篇班级活动策划五篇班级活动策划篇1 二、活动形式：全班同学参与，读书分享与游戏相结合。三、活动地点：在教学楼东头集合，统一到学校操场 四、活动准备：1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过 3 分钟。2、孩子们熟练背诵老师指定的 2 篇合诵课文：一篇是要是在野外迷了路，一篇是弟子规1-4 课。3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好 5 个塑料袋分别装好） 4、家长评委 6 人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录） 5、通讯报道、照相及录像，分别

2、传至张老师邮箱、学校博客及QQ 群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈） 五、活动内容：（一）合诵要是在野外迷了路，弟子规。（二）团队热身游戏：五角、1 元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。1、家长热身示范。2、孩子正式活动。可从男孩 2 元，女孩 1 元开始，然后根据情况加大难度。3、时长约 15 分钟。（三）分团队 1、所有男生分别按 1、2、3、4 报数。2、所有女生分别按 1、2、3、4 报数。3、然后男生和女生分别按 1、2、3、4 组成四个团队，每个团队12 人。4、时长约 10 分

3、钟。（四）分团队展示精彩故事 1、每个团队选出自己的团队长。2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。3、每个故事的讲述及分享时间控制在 5 分钟左右，时长 1 个小时左右。4、每个团队需要准备礼物 36 份左右，共需支出礼物 144 份左右。（由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长） （五）数数游戏 1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成绩记录、

4、公布。2、时长约 15 分钟，其中准备时间 5 分钟。（六）颁奖 由团队先后上场领取奖品。（负责人：管清浩妈妈） （七）活动结束，收拾场地 （八）根据本期活动出小报，刊登照片及文本（出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈） 班级活动策划篇2 一、指导思想 为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。二、活动程序 升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：1、全体立正，出旗； 2、升旗，敬礼；

5、3、唱国歌； 4、国旗下讲话；5、升旗仪式结束。三、参与班级 三六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。四、讲话时间 学生国旗下讲话活动 5 分钟，值周老师作值周工作总结 5 分钟。五、讲话内容与形式 1、讲话内容 以德育处制定的德育处学期工作计划月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。2、活动形式 活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。六、讲话要求 1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学

6、生要佩戴好红领巾，行队礼。3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。七、活动评比 1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加 5 分。3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次 75-85，第

7、三档次 60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为 20 分。5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。八、具体安排（附表） 班级活动策划篇3 一、活动引言 对于我们这群刚步入大学的新生而言，从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活，为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际，为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐，丰富大家的大学业余生活! 二、活动目的 1、增进班级同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。2、通过农家乐，提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下心情，调节心态，感受农家生活三、活动时间 _ 年 _ 月 _ 日

8、早 8：30 在状元楼(五食堂)前坪集合 四、活动地点 志敏农家乐 五、活动对象 电商四班全体同学 六、活动准备 1、班长组织带领人员去考察农家乐场地，预定好场地时间。2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作，保证每位同学的行程安全。3、活动当天将把大家分成 5 组(8 人/组)，每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜，提醒小组成员应该注意的问题(如：不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片，活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作。4、与农家乐商定价格后，活动经费来为由班费支出部分后，然后由每位同学自费部分，自费部分由小组组

9、长统一收取(标准 20/元每人)。5、每组厨艺展示，由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审，选出前三名，进行物质奖励，完后开始动餐。6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：k 歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情况，以便得以妥善解决。8、活动期间，各班委要负起责任，对班级每位同学的行踪要了解，掉队，离队的同学要做说明，无特殊情况不得掉队、离队。9、活动结束后拍合照留影，再由体育委员整队有秩序的离开。七、经费预算 1、农家乐餐位费9元/人(9_42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5_120=600 元)3、饮料、beer、纸

10、杯 50 元/桌(5_30=250 元)4、奖品：设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名)预计经费合算 1500 元。八、活动注意事项 1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。2、行为举止大方得体，不要做出与大学生行为准则有违的事情。3、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。4、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。5、期间出现任何突发情况时，一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。九、附：评审标准：(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中

11、看哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度 班级活动策划篇4 举办单位：长理数计学院 一、活动名称 “班级风采你我来 SHOW” 二、活动背景 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。三、活动宗旨 我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集

12、体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动主题 长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动 五、活动主办单位 数计学院分团委学生会办公室 六、活动时间与地点 时间：_ 年 3 月 11 号（大一）、_ 年 3 月 18 号（大二）地点：理科楼 七、活动参与人员 数计学院大一、大二全体班级 八、展示内容及要求 1.班级风采展示主要涵盖的内容：各班采用 PPT 和短视频（时长 8 分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉； 2.宣传内容要求：（1）各班需派出 1 名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。九、活动前准备

13、 1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客和腾讯进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出 2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责） 4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需 PPT 和

14、视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。十、活动流程 （1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出 3 人（其中必须有女生）进行游戏。活动规则如下：现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中 1 人负责吹气球和绑气球，另外 2 人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在 5 分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。） （3）游戏结束后比赛继续进行。

15、（4）主持人公布获奖后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。十一、评分细则 评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最 佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。十二、活动经费预算 总计：_ 数计学院办公室 _ 年 3 班级活动策划篇5 活动背景：刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题

16、，展现学子风范。活动名称：辩论赛 活动时间：11 月 4 日晚自习 活动地点：C205 自习室 活动主题：一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论 二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论 活动目的：本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。活动内容：一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方

17、：道德阻碍经济发展）。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。二：由评委宣布辩论会开始 三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评 五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始 六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。活动预期效果：通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。第 14 页 共 14 页