《2015年班主任奖励讨论稿3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年班主任奖励讨论稿3（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 班主任奖励讨论稿为了进一步激发班主任的工作热情，树立主人翁意识，落实“从严求实，开拓创新”的管理要求，强化管理的科学性和针对性，提升班级的管理效质量，本着“效率优先、兼顾公平”的思想，坚持定性与定量相结合的原则，在原有的壶镇中学班主任考核办法基础上，结合新形势，特制订本办法：二、具体办法 1、奖励对象本校担任实职的班主任教师，学期内任职的时间连续三个月以上，且无重大安全责任事故；因学校工作需要中途调整可按比例给以奖励。 （一）、班主任 年限奖励班主任龄在本校担任：5年每学期奖200元，6年至15年每年按20元逐年增加。15年以上每学期奖500元；（二）各年级按每学期考核奖励：分设一等奖四名、
2、三等奖（0至二名），其余为二等奖。 1、奖励金额为一等奖1000元、二等奖900元、三等奖800元。 2、 等级评定：通过采分累加，实行依次排名。 3、 采分办法：年级管理组考核； 政教处考核。 （一）年级管理组考核 1、管理组成员视班级学风、班风情况采用评分优秀（54分）良好（48分）合格（42分），由年级组管理人员打分取平均值。 2、班主任到位每次得0.2分，包括早自习、课间操、升旗、读报课，学校组织的班级活动得0.5分。每学期按到总次数累加得分。（年级管理组在学期结束后上交检查记录本与统计表两项到政教处备查）。 （二）政教处考核 1、班级学生人数45人以上加2分，50人以上加5分，55人
3、以上加10分。 2、教育管理（）、三项竞赛班级排名每周3名得5分（全校各班扣分在0.2视同）其他名次得4分、年级最后一名得3分。（）、每月学生寝室被评为星级得3分、文明奖励2分（混合寝室按比例分配）。()、每次评为月卫生先进班级得5分。(4)、班主任手册填写优秀得10分、良好得8分、合格得6分。(5)、学校安排的班会、集体活动等工作按时按要求完成的每次得5分、迟完成得3分，不完成得2分。（6）家访一学期累计20人次以上得10分、15人以上次得8分、10人次以上得6分，以班主任手册记录为依据（包括实地走访、电话访谈），学校根据情况实行抽查，弄虚作假每1人次得1分。（7）按要求到寝室实行检查了解情况每周二次，高一、二年级每次得0.5分，二次以上每次得0.1分；高三年级每周一次得1分、一次以上每次得0.2分。 （8）值周班每一轮平均分9.5以上得5分，平均分9.0以上得3分，平均分8.5以上得1分。 （9）学生受学校各处室通报批评的每人次扣0.2分，警告处分扣1分，严重警告扣2分，记过处分以上扣3分。
2015年班主任奖励讨论稿3
