2022年中学第一学期德育处工作总结

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1、高品质文档2022年中学第一学期德育处工作总结 本学期在校长室的领导下,根据学校工作总体要求和支配,德育处结合学校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,注意德育工作的针对性和实效性,体现学校德育工作的导向、保障作用,实现了本学期德育工作的目标和要求,完成了学期既定的工作任务,现就德育工作状况总结如下: 一、行为规范方面 养成训练是学校德育工作的基础,我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则,以班级量化考核为详细抓手,并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注意检查结果,更注意训练过程。 学期初仔细组织新生进行入学训练,通过为期三天的入学训练,使学生从一开头就加强了对良好的行

2、为规范的熟悉,为我校广阔学生养成良好的行为习惯打下了坚实地基础。 我们仔细制定了南湖中学班级量化考核细则,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用班会仔细学习贯彻落实,同时德育处对值日工作进行统计,即时进行公布,对反映的问题准时与班主任沟通,并要求其进行整改。 学校加强升旗仪式、国旗下讲话,晨训、大课间、跑操、广播操、眼保健操等管理,对学生提出要求,严格纪律,培育学生自律意识,以提高德育效果。 二、班主任方面 德育工作是学校工作的重中之重,形成一支有效的德育工作队伍至关重要,学校完善了德育工作架构,形成了党支部领导下的德育处、团委,关工委,班主任等德育队伍,同时以心理询问、留守儿童之家,广播站

3、,黑板报、宣扬栏为德育队地的立体式的德育网络。 为了提高班主任的管理水平,学校组织班主任参与了市训练局组织的班主任高级培训班,并要求班主任撰写学习心得。还要求班主任加强班级管理讨论,组织召开班主任工作阅历沟通会,要求每位班主任要将自己的班级管理方面的阅历形成书面材料在会上沟通。 为了提高班主任的管理水平和规范办学行为,我们印制了南湖中学班主任问卷,由全体学生从九个方面对班主任进行评价,评价结果和班主任见面,有利于了解班主任的工作状况,也了解了学生对班级管理的要求和需求。 派出相关老师到其他学校学习和考察留守儿童之家、心理健康询问室建设,以发挥这些功能室在学生德育中的作用。对留守儿童,特殊是午间

4、不回家的学生,学校还特地支配专职人员负责这部分学生的管理,让他们在留守儿童之家进行休息和学习。 三、家庭训练方面 为了更好的促进家庭训练与学校训练协调,学校成立了家长委员会,召开了成立大会,讨论、争论家庭训练与学校训练的连接等问题,成立了关怀下一代工作委员。开通了网上家长学校,充分发挥校讯通在家校间沟通中的作用。评比出21名优秀家长,发挥优秀家长的示范带头作用。将优秀家长的阅历在全校进行推广。 本学期召开了两次家长会,一次是在开学后,让家长了解学校的办学理念和对学生的要求,从而让后面的家庭训练详细针对性,一次支配在期末考试之后,一是让家长了解学生一个学期的学习生活状况,同时还是布置寒假相关工作

5、,特殊是涉及到的平安问题。两次家长会均取得了良好的效果。 元旦假期,组织老师进行家访。支配班主任和科任老师20人,分成五个家访小组,上门家访学生共54户,通过家访,老师们真实的了解学生的家庭状况了家教氛围。为后续的学生训练供应了一手的资料。 素养训练开放周期间,学校还组织部分家长到校,共同探讨家庭训练问题,家长观摩学生在校的学习生活,了解学校训练学生的详细状况。促进了家、校间的沟通。 四、学生方面 本学期加大贫困生的资助工作,共有三批,共21位同学获得资助,共获得资助款19800元。组织全体师生为身患白血病的奚林进,吴宝玲同学进行献爱心捐款,共捐款 8000多元,并由团委书记陈寅老师送到家长手

6、中。 组织学生参与各项竞赛。本学期我校学生在中学生才艺表演竞赛中均获得了优异成果。县第三届读书活动,秦燕同学获得一等奖,储昊同学获得县三等奖。 组织开展了庆元旦文艺演出,让学生身心得到了放松,也丰富了校内文化生活。此次文艺演出节日质量高。也充分呈现了我校师生的风采,同时我校还选派了优秀节目参与了芜湖县训练系统道德讲堂的演出。受到了观众们的全都好评。举办了元旦学生书画展,丰富了同学们的文化生活。 校运动会期间,充分发挥了学生会和文明监督员的作用,提高了学生的自我管理水平,使得运动会秩序井然,体现了了我校学生良好的行为习惯。 开展校内文化建设,协作工作需要,准时更换校宣扬栏内容,让校宣扬栏的训练作

7、用充分发挥,还在校内内设立许多指示牌,指标标语均从学生中征集而来,这样使学生更简单接受,这些要求,爱护了校内环境,也提升了学生的修养。 开展学生的评优、评先工作。依据学生的表现,由各班推选出28名三好学生,49名各类标兵,14名行为规范示范生。并将这些优秀学生在宣扬栏中展现。从而形成乐观向上的舆论氛围。成立学生会,设立文明监督岗,选拔广播员,开通校广播站,发挥学生组织的监督检查作用,不仅给学生供应了一个熬炼的平台,也实现了学生的自我管理。 通过黑板报,班会,宣扬栏,广播站,电子显示屏,校讯通,家长一封信等形式,向学生和家进步行平安、健康、法制训练。还开展了消防演练。 为了训练学生诚信考试,训练

8、学生讲诚信,元月14日学校开展了诚信训练,国旗下讲话以诚信为专题,班级刊出诚信专刊,教务处就诚信考试提出了详细要求,心理询问员就诚信在人的成长中的重要作用进行了晨训专题讲座。 五、工作中的不足 本学期德育工作虽然取得了较好的成果,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面: 1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。 2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采纳请进来,走出去的方法,采纳多种形式,通过多种途径丰富学校的德育训练。 3、在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要留意德育工作的层次性,信任在将来的学期里,我们的德育工作将会取得更好成果。 优质文档5

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